2022-2023学年新疆克孜勒苏柯尔克孜四年级上学期期末语文真题及答案

这是一份2022-2023学年新疆克孜勒苏柯尔克孜四年级上学期期末语文真题及答案，共12页。试卷主要包含了积累与运用，阅读短文，回答问题，习作表达等内容，欢迎下载使用。
1．（4分）抄写句子，注意写正确、规范、端正、整洁。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。

2．（8分）看拼音，写词语。
3．（9分）先把下列词语补充完整，再选词填空。（填序号）
我的奶奶是一位 的老人，别看她已年近七十，但 。奶奶参加了老年大学的模特队，经常登台表演。她每天都坚持锻炼，身体非常健康 。
4．（2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ）。
A．提示 竖定 重整齐鼓 摇头晃脑
B．暮色 逐渐 呼风换雨 通情达理
C．茂盛 表演 坑坑洼洼 横七竖八
D．严厉 慎重 奋奋不平 奔流不息
5．（2分）下列语句中，关联词使用不正确的一句是（ ）
A．他虽然生病休息在家，但是仍然按时完成作业。
B．张伟因为积极锻炼身体，所以讲究个人卫生。
C．妈妈买的这条围巾既漂亮又便宜。
D．即使你的学习再好，也不能骄傲。
6．（6分）读句子判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”本句用了比喻的修辞手法，读起来生动有趣。
（2）“从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，果园飘香。
（3）“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。”这句中“逐渐”说明爬山虎脚的变化很快，读的时候要加重语气。
7．（4分）我会连，根据内容连线。
8．（8分）按要求写句子。
（1）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）

（2）我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句）

（3）我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）

（4）例：写“害怕”：我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去，怕它们看见了会追过来。
仿照例句用动作描写来表现“高兴”。

9．（9分）日积月累填空。
（1）常言道：“ ，祸从口出。”
（2）高适送别好友董大时，安慰道：“ ，天下谁人不识君？”
（3）《夏日绝句》的作者是宋代的 ，诗中鲜明提出作者人生价值取向是： ， 。
（4）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像 。顿时人声鼎沸，有人告诉我们潮来了!《观潮》
（5）入秋后，接连下了几场雨，妈妈叮嘱我一定要穿足衣服， 。”
（6）《题西林壁》中与“当局者迷，旁观者清”有相同道理的诗句是“ ， 。”
二、阅读短文，回答问题。
10．（7分）课内阅读。
王戎不取道旁李（节选）
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。
（《世说新语》）
注释：尝：曾经，诸：一些，这些。
（1）读“看道边李树多子折枝”一句，停顿正确的是
A.看/道边李树/多子折枝
B.看道/边李树/多子折枝
C.看道边/李树多/子折枝
（2）下列加点词解释不正确的一项是
A.诸儿竞走取之（争着跑过去）
B.唯戎不动（只有）
C.人问之（它，指“道边的李子”）
D.取之，信然（的确如此）
（3）你觉得课文中的王戎是个怎样的人？

11．（11分）课外阅读。

近年来，各种塑料制品走进了我们的生活，给我们带来了方便。可是
瞧，一刮风，马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。风停以后，停在屋顶上，落在草坪上，成了影响环境卫生的塑料垃圾。
这些塑料垃圾常给人们带来不便。有一次，我们镇上的一条地沟不通了，污水外溢，从地沟中掏出了造成堵塞的“坏蛋”——各种形状的塑料制品：有塑料瓶，有塑料盒
怎样处理越来越多的塑料垃圾呢？有人主张焚烧，但塑料燃烧时会放出难闻的有毒气体。这些气体会污染空气，危害人的健康。有人主张埋掉塑料垃圾，塑料垃圾很难在地下腐烂。照这样下去，工厂不断生产塑料产品，我们将要被塑料垃圾包围了!塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环境受到严重破坏!
有些发达国家已停止生产塑料袋，用一次性纸袋代替。我们国家什么时候也能用一次性纸袋来代替塑料袋呢？
（1）给短文加上恰当的题目，写在文章前面的横线上。
（2）概括出短文的主要内容。

（3）第三自然段中的破折号的作用是 ；省略号表示 。
（4）根据短文，塑料垃圾存在哪些危害？（至少写出三点）

（5）对于减少塑料垃圾，保护环境，你有什么好的建议呢？写一写吧。至少写两条。

三、习作表达。（从下面两个题目中任选一题）
12．（30分）ㅤㅤ我们每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，选择一件令你印象深刻的事写下来，按一定的顺序把事情的经过写清楚。
ㅤㅤ注意：文中不要出现真实的学校、班级、姓名等个人信息，字迹工整，文面整洁
13．ㅤㅤ想一想：你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？请围绕“我家的动物园”为话题，为家里人写一篇文章
ㅤㅤ注意：文中不要出现真实的学校、班级、姓名等个人信息，字迹工整，文面整洁
参考答案
一、积累与运用
1．（4分）抄写句子，注意写正确、规范、端正、整洁。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。
【解答】故答案为：
细细的溪水，流着山草和野花的香味。灰白色的鹅卵石布满河床。
2．（8分）看拼音，写词语。
【解答】故答案为：
舒适 胸怀 著名 弯曲
清晰 选择 满意 任何
3．（9分）先把下列词语补充完整，再选词填空。（填序号）
我的奶奶是一位 F 的老人，别看她已年近七十，但 D 。奶奶参加了老年大学的模特队，经常登台表演。她每天都坚持锻炼，身体非常健康 B 。
【解答】A.亭亭玉立 B.老态龙钟
D.容光焕发 E.腾云驾雾
慈眉善目：形容满脸慈祥和善的样子。容光焕发：脸上的光彩四射，精神饱满。形容年老体衰。结合语境依次选择“慈眉善目”“容光焕发”“老态龙钟”。
故答案为：
A.立 B.态
D.容 E.驾
F D
4．（2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ）。
A．提示 竖定 重整齐鼓 摇头晃脑
B．暮色 逐渐 呼风换雨 通情达理
C．茂盛 表演 坑坑洼洼 横七竖八
D．严厉 慎重 奋奋不平 奔流不息
【解答】A．有误。故“竖”错误。重整旗鼓：重新整顿战旗战鼓，应为“旗”。
B．有误，有褒义，应为“唤”。
C．正确。
D．有误。故“奋”错误。
故选：C。
5．（2分）下列语句中，关联词使用不正确的一句是（ ）
A．他虽然生病休息在家，但是仍然按时完成作业。
B．张伟因为积极锻炼身体，所以讲究个人卫生。
C．妈妈买的这条围巾既漂亮又便宜。
D．即使你的学习再好，也不能骄傲。
【解答】A、C、D正确。
B．有误，可以用“只要……就……”相连。
故选：B。
6．（6分）读句子判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”本句用了比喻的修辞手法，读起来生动有趣。 ×
（2）“从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，果园飘香。 √
（3）“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。”这句中“逐渐”说明爬山虎脚的变化很快，读的时候要加重语气。 ×
【解答】（1）有误。这是一个拟人句。
（2）正确。
（3）有误。“触着墙的。”这句中“逐渐”说明爬山虎脚的变化很慢。
故答案为：
（1）×；
（2）√；
（3）×。
7．（4分）我会连，根据内容连线。
【解答】短语中间为“的”，一般“的”前的词语应是形容词。如“辽阔的大地”。
故答案为：
8．（8分）按要求写句子。
（1）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）
谁是最爱你的人呢？当然是妈妈。
（2）我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句）
我们怎么能容忍破坏大自然的行为呢？
（3）我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）
我们全校师生都参加了义务劳动。
（4）例：写“害怕”：我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去，怕它们看见了会追过来。
仿照例句用动作描写来表现“高兴”。
收到大学录取通知书，她高兴得跳起来，三步并作两步跑回家去。
【解答】（1）考查了仿写设问句。注意设问句自问自答的特点。
（2）考查改写反问句。陈述句改反问句，句中加反问词，句号改成问号，句末加疑问词“呢”。
（3）考查修改病句。句中“全校师生”包括了“班主任”，应去掉“和班主任”。
（4）考查仿写句子。结合例句及要求，以及当时会做的动作。
故答案为：
（1）谁是最爱你的人呢？当然是妈妈。
（2）我们怎么能容忍破坏大自然的行为呢？
（3）我们全校师生都参加了义务劳动。
（4）收到大学录取通知书，她高兴得跳起来。
9．（9分）日积月累填空。
（1）常言道：“ 病从口入 ，祸从口出。”
（2）高适送别好友董大时，安慰道：“ 莫愁前路无知己 ，天下谁人不识君？”
（3）《夏日绝句》的作者是宋代的 李清照 ，诗中鲜明提出作者人生价值取向是： 生当作人杰 ， 死亦为鬼雄 。
（4）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像 闷雷滚动 。顿时人声鼎沸，有人告诉我们潮来了!《观潮》
（5）入秋后，接连下了几场雨，妈妈叮嘱我一定要穿足衣服， 十场秋雨要穿棉 。”
（6）《题西林壁》中与“当局者迷，旁观者清”有相同道理的诗句是“ 不识庐山真面目 ， 只缘身在此山中 。”
【解答】（1）“病从口入，祸从口出”意思是：病毒常常因饮食不注意而入侵。
（2）出自唐代高适的《别董大》。
（3）出自宋代李清照的《夏日绝句》。
（4）选自课文《观潮》。
（5）“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”意思是：下一场秋雨天气就会冷一些。
（6）出自宋代苏轼的《题西林壁》。
故答案为：
（1）病从口入；
（2）莫愁前路无知己；
（3）李清照 生当作人杰 ；
（4）闷雷滚动；
（5）十场秋雨要穿棉；
（6）不识庐山真面目 只缘身在此山中。
二、阅读短文，回答问题。（18分）
10．（7分）课内阅读。
王戎不取道旁李（节选）
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。
（《世说新语》）
注释：尝：曾经，诸：一些，这些。
（1）读“看道边李树多子折枝”一句，停顿正确的是 A
A.看/道边李树/多子折枝
B.看道/边李树/多子折枝
C.看道边/李树多/子折枝
（2）下列加点词解释不正确的一项是 C
A.诸儿竞走取之（争着跑过去）
B.唯戎不动（只有）
C.人问之（它，指“道边的李子”）
D.取之，信然（的确如此）
（3）你觉得课文中的王戎是个怎样的人？
王戎是一个爱动脑筋的人。
【解答】（1）看道边李树多子折枝：李树在路边竟然还有这么多李子。由此可知。
（2）A.正确。诸儿竞走取之：许多孩子都争相跑过去摘李子。
B.正确。唯戎不动：只有王戎没有动。
C.错误。人问之：有人问他为什么不去摘李子。
D.正确。取之，的确如此。
（3）王戎通过仔细观察，认真思考，由此可以看出王戎是一个爱动脑筋的人。
故答案为：
（1）A；
（2）C；
（3）王戎是一个爱动脑筋的人。
11．（11分）课外阅读。
塑料制品的危害
近年来，各种塑料制品走进了我们的生活，给我们带来了方便。可是
瞧，一刮风，马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。风停以后，停在屋顶上，落在草坪上，成了影响环境卫生的塑料垃圾。
这些塑料垃圾常给人们带来不便。有一次，我们镇上的一条地沟不通了，污水外溢，从地沟中掏出了造成堵塞的“坏蛋”——各种形状的塑料制品：有塑料瓶，有塑料盒
怎样处理越来越多的塑料垃圾呢？有人主张焚烧，但塑料燃烧时会放出难闻的有毒气体。这些气体会污染空气，危害人的健康。有人主张埋掉塑料垃圾，塑料垃圾很难在地下腐烂。照这样下去，工厂不断生产塑料产品，我们将要被塑料垃圾包围了!塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环境受到严重破坏!
有些发达国家已停止生产塑料袋，用一次性纸袋代替。我们国家什么时候也能用一次性纸袋来代替塑料袋呢？
（1）给短文加上恰当的题目，写在文章前面的横线上。
（2）概括出短文的主要内容。
各种塑料制品带给我们的危害及对其处理方法的讨论。
（3）第三自然段中的破折号的作用是 解释说明 ；省略号表示 内容的省略 。
（4）根据短文，塑料垃圾存在哪些危害？（至少写出三点）
影响环境卫生；堵塞下水道；燃烧后放出有毒气体，气体污染空气，危害人体健康；破坏生活环境等。
（5）对于减少塑料垃圾，保护环境，你有什么好的建议呢？写一写吧。至少写两条。
保护环境从小事做起，出门随身带可重复使用的手提袋；尽量少使用塑料制品；废弃的塑料制品好好回收，循环利用，不乱扔弃。
【解答】（1）考查了加小标题。本文开头就点出了塑料制品在带给人们方便的同时。短文的本文故本文的标题可以是“塑料制品的危害”。
（2）考查了概括短文的主要内容。本文主要介绍了各种塑料制品带给我们的危害及对其处理方法的讨论。
（3）考查了对标点符号的理解。“人们花了很大气力才疏通了地沟，有塑料盒；省略号则是省略了前面列举的内容。
（4）考查了对文段内容的理解。文中通过生活中的一些事例列举了塑料垃圾的危害：影响环境卫生；燃烧后放出有毒气体，危害人体健康。
（5）考查了对文段内容的拓展。生活中怎样才能减少塑料制品的危害呢，出门随身带可重复使用的手提袋；废弃的塑料制品好好回收，不乱扔弃。
故答案为：
（1）塑料制品的危害
（2）各种塑料制品带给我们的危害及对其处理方法的讨论。
（3）解释说明；内容的省略。
（4）影响环境卫生；堵塞下水道，气体污染空气；破坏生活环境等。
（5）保护环境从小事做起，出门随身带可重复使用的手提袋；废弃的塑料制品好好回收，不乱扔弃。
三、习作表达。（从下面两个题目中任选一题）（30分）
12．（30分）ㅤㅤ我们每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，选择一件令你印象深刻的事写下来，按一定的顺序把事情的经过写清楚。
ㅤㅤ注意：文中不要出现真实的学校、班级、姓名等个人信息，字迹工整，文面整洁
【解答】范文：
我最难忘的一件事
在我的记忆中，当海浪卷来的时候。而有些往事就好似海底的珊瑚群，它也是永远鲜亮。
那天晚上，玩着玩着，玩起了打水枪，我们把小区的保安给引来了。楼顶上没有灯。我隐约看见了另一个单元的门。谁料想。我的脖子一下就挂在了绳子上，身体向后倒去，我整个人都摔懵了，迷迷糊糊地，摇摇晃晃地朝家走去。
回到家。问了问情况，打车去了医院，我甚至忘掉了那份痛苦，我在这温暖的怀抱中慢慢地睡着了。
第二天早上，眼睛红红的，他告诉我头上只是摔了个包。并告诉我以后玩的时候要小心一些，爸爸几乎是一整晚都没有睡。
那一幕幕。那一幕幕，勾起我无限的回忆！
13．ㅤㅤ想一想：你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？请围绕“我家的动物园”为话题，为家里人写一篇文章
ㅤㅤ注意：文中不要出现真实的学校、班级、姓名等个人信息，字迹工整，文面整洁
【解答】范文：
我家的“动物园”
我家是个“动物园”，妈妈是蚂蚁，弟弟是一条小蛇。
爸爸长得稍胖，像一个小皮球一样。他的胳膊上有一大块儿一大块儿的肌肉。他以前当过警察，特别像一只勇敢的猩猩，他大摇大摆地走到坏蛋面前，真像一只猩猩呀！
妈妈长得特别瘦。爸爸的肚子和妈妈比。不过妈妈像一只勤劳的蚂蚁。我上学的时候、红领巾。
弟弟长得像妈妈。弟弟吃饭每次都要人喂。”每次吃饭前都要说一遍，因为他每次都要拿我的东西，动作很敏捷，他也不还给我，因为这个耍赖的样子。
我像一只小猫，腿也非常细，特别灵活，每次妈妈下班回来家里都是干干净净的，当妈妈表扬我时。
我们家真像一个小小动物园儿。
shū shì
xiōng huái
zhù míng
wān qū
qīng xī
xuǎn zé
mǎn yì
rèn hé
A.亭亭玉
B.老 龙钟
C.各显神
D. 光焕发
E.腾云 雾
F.慈眉 目
马
穴
辽阔的
花草树木
鱼
厩（jiù）
茂盛的
牙齿
虎
圈
嘶哑的
大地
猪
塘
锋利的
声音
shū shì 舒适
xiōng huái 胸怀
zhù míng 著名
wān qū 弯曲
qīng xī 清晰
xuǎn zé 选择
mǎn yì 满意
rèn hé 任何
A.亭亭玉 立
B.老 态 龙钟
C.各显神 通
D. 容 光焕发
E.腾云 驾 雾
F.慈眉 善 目
马
穴
辽阔的
花草树木
鱼
厩（jiù）
茂盛的
牙齿
虎
圈
嘶哑的
大地
猪
塘
锋利的
声音