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    第四单元 分数的意义和性质 期末复习测试 人教版数学五年级下册

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    第四单元 分数的意义和性质 期末复习测试 人教版数学五年级下册

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    这是一份第四单元 分数的意义和性质 期末复习测试 人教版数学五年级下册,共2页。试卷主要包含了选择题,判断题,填空题,计算题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(共6题,每题3分,共18分)
    1.把5千克白糖平均分成8包,每包白糖占白糖总质量的( )。
    A.58千克B.58C.18千克D.18
    2.要使x13是假分数,x14是真分数,那么x是( )。
    A.1B.2C.13D.14
    3.一个数的最大因数和最小倍数都是15,这个数是( )。
    A.3B.5C.15D.30
    4.211 的分子加上4,要使分数的大小不变,则分母应( )。
    A.加上4B.乘4C.乘3D.加上11
    5.下边的分数中:59、37、1224、611、13、45,比12大的有( )个。
    A.2B.3C.4D.5
    6.下面分数中,( )不能化成有限小数。
    A.515B.1520C.2736D.52
    二、判断题(共6题,每题3分,共18分)
    7.1米长的纸带分成同样长的3段,其中的2段就是23米。( )
    8.真分数都小于1,假分数都大于1,真分数一定小于假分数。 ( )
    9.大于15小于13的分数只有14一个。( )
    10.35和45的最大公因数与最小公倍数都是5。( )
    11.一个分数的分子和分母同时乘同一个质数,分数的大小不变。( )
    12.915 ,27和511这三个分数都不能化成有限小数。( )
    三、填空题(共6题,每空2分,共30分)
    13.把30颗巧克力平均分给5个小朋友,每个小朋友分到这些巧克力的 ;每人分到了 颗巧克力。
    14.分母是7的最大真分数是 ;356化成假分数是 。
    15.比较大小看,在横线上填上“>”、“

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