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    考点清单06 电与磁【14题型】-2024-2025学年九年级上册物理期末考点突破(人教版)

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    考点清单06 电与磁【14题型】-2024-2025学年九年级上册物理期末考点突破(人教版)

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    这是一份考点清单06 电与磁【14题型】-2024-2025学年九年级上册物理期末考点突破(人教版),文件包含考点清单06电与磁14题型原卷版docx、考点清单06电与磁14题型解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共48页, 欢迎下载使用。

    清单01 磁现象 磁场
    一、磁现象
    1、磁性:物体能够吸引 、镍、钴等物质的性质。
    2、磁体:具有 的物体叫磁体。
    (1)具有指向性:自由转动的磁体静止时总是一端指北,另一端指南,即指向 方向。
    (2)磁体分为天然磁体和人造磁体,天然磁体包括磁铁矿石,人造磁体包括条形磁体、蹄形磁体、环形磁体、小磁针等。
    3、磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。
    (1)任何磁体都有两个磁极,指南的一极叫 极(字母“ ”),指北的一极叫 极(字母“ ”)。
    (2)磁极间的相互作用规律:同名磁极互相 ,异名磁极互相 。
    4、磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
    (1)磁化的两种方法:一是 ;二是 。
    (2)铁、镍、钴等物质能被磁化,称为 材料,非磁性材料 被磁化。
    (3)铁磁化后磁性容易消失,叫 磁性材料,钢磁化后磁性不容易消失,叫 磁性材料。
    二、磁场
    1、磁场:磁体周围存在一种看不见、摸不着的 ,称为磁场。
    2、磁场的作用:对放入其中的磁体产生 的作用。
    3、磁场的方向:物理学中把小磁针静止时 极所指的方向规定为该点的磁场方向,在磁场中的任意一个位置的磁场方向 个。
    4、磁感线:把小磁针在磁场中排列情况,用一根 的曲线画出来,形象地描述磁场,这样的曲线叫做磁感线。
    (1)磁感线只是假想的曲线,是帮助我们描述磁场而模拟出的(理想模型),实际并 ,但磁场是 的;
    (2)磁体外部的磁感线从 极出发回到 极,在磁体内部从 极出发回到 极,磁感线是闭合曲线;
    (3)磁体周围的磁感线是立体分布的,磁感线的疏密程度表示磁场 ,磁感线越密集,磁场越 ,磁感线越稀疏,磁场越 ;
    (4)磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向 ;
    (5)任何两条磁感线都不会 。因为磁场中某点的磁场方向只有一个确定的方向。
    (6)磁极周围的磁感线:
    三、地磁场
    1、地磁场:地球周围存在的磁场叫做地磁场,地磁场的形状与 的磁场很相似。
    2、地磁的北极在地理位置的 极附近,而地磁的南极则在地理位置的 极附近。
    3、指南针属于磁体,静止时,总是指 方向,是因为受到了 的作用。
    4、地磁的南北极与地理的南北极并不重合,它们的交角称 ,这一现象是我国宋代学者 最早记述的。
    清单02 电生磁
    一、电流的磁效应:
    1、定义:通电导线周围存在与 有关的磁场,这种现象叫电流的磁效应。
    2、奧斯特实验:
    (1)实验操作及现象:
    ①将小磁针放在 方向的直导线正下方,小磁针静止,N极指向北,如图甲;
    ②触接电源,小磁针的N极向纸外偏转,如图乙;
    ③将电源正负极对调,再次接触电源,小磁针的N极向纸内偏转,如图丙。
    (2)说明: ,且磁场的方向和 有关。
    注意:由于小磁针受到地磁场的作用,要指南北方向,为了观察到明显的偏转现象,应使电流产生的磁场方向为东西方向,故应使把导线南北放置。
    (3)丹麦物理学家 是历史上第一个揭示了电与磁之间联系的科学家。
    二、通电螺线管的磁场
    1、螺线管(线圈)——把导线绕在圆筒上,就做成了螺线管(线圈),相邻导线的电流方向相同,通电时产生的磁场相互 ,从而磁场 。
    2、通电螺线管的磁场磁场特点:
    (1)通电螺线管外部磁场与 的磁场相似。
    (2)通电螺线管的两端相当于条形磁体两个磁极,通电螺线管的极性可用 来改变。
    (3)通电螺线管外部磁感线方向由 极指向 极,通电螺线管内部磁感线方向由 极指向 极。
    (4)通过电流越大,磁性越 ;线圈匝数越多,磁性越 ;插入软铁芯,磁性 。
    三、安培定则:
    1、内容:用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流方向,则拇指所指的那端就是螺线的 极,如图所示:
    2、安培定则的使用可以分三步进行:确定螺线上电流的绕线方向;由环绕方向确定右手的握法;由握法确定拇指的指向(拇指所指的那段就是通电螺线管的N极)。
    清单03 电磁铁 电磁继电器
    一、电磁铁
    1、定义:内部插有 的通电螺线管
    2、原理:
    3、探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验
    (1)电磁铁磁性强弱的影响因素: 、 。
    (2)实验中用到的方法:
    ①转换法:电磁铁的磁性无法直接观察,是通过 来反映的;
    ②控制变量法:电磁铁的磁性和多个因素有关,在探究中要采用控制变量法。当电流大小一定时,电磁铁的线圈匝数越多,磁性越 ;当线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,磁性越 。
    4、优点:(1)磁性有无可由 来控制;(2)磁性强弱可由 来控制;(3)磁极可由 来控制。
    5、应用:电磁起重机;电磁选矿机;电铃;电磁继电器;全自动洗衣机的进水、排水阀门,卫生间里
    应式冲水器的阀门;磁悬浮列车
    二、电磁继电器
    1、电磁继电器是利用低电压、弱电流电路的通断来间接地控制 、 电路通断的装置。
    2、实质:电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种 。
    3、电磁继电器的构成:由电磁铁、衔铁、弹簧、触点(静触点、动触点)组成;
    电磁继电器工作电路是由低压控制电路和高压工作电路两部分构成,低压控制电路是由电磁铁、低压电源和开关组成;高压工作电路由机器(电动机等)、高压电源、电磁继电器的触点部分组成。
    4、工作原理:当较低的电压加在接线柱D、E两端,较小的电流流过线圈时,电磁铁把衔铁吸下,使B、C两个接线柱所连的触点接通,较大的电流就可以通过B、C带动机器工作;当线圈断电后,电磁铁磁性消失,衔铁在弹簧的作用下被释放,动触点B与静触点A接触。
    5、作用:
    a.实现远距离操作;b.利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流;c.实现自动控制。
    清单04 电动机
    一、磁场对通电导线的作用:
    1、实验装置:
    2、实验过程:
    ①把导线ab放在磁场里,接通电源,导体棒ab会 ,说明 ;
    ②把电源的正负极对调后接入电路,导体棒ab会 ,说明 ;
    ③保持导线ab中的电流方向不变,把蹄形体上下磁极调换一下,导体棒ab的运动方向与②中相反,说明
    导体棒ab受力的作用与 有关。
    3、结论:通电导体在磁场里受到力的作用,力的方向与 和 有关。当电流方向或磁感线方向两者中的一个发生改变时,力的方向也 ;当电流方向和磁感线方向两者同时都发生改变时,力的方向 。
    二、电动机:
    1、构成:电动机是由 和 两部分组成的。
    2、原理:电动机是根据 原理制成的。
    3、能量转化: 能转化为 能。
    4、直流电动机的工作过程:
    换向器的作用:当线圈刚转过平衡位置时,能自动改变线圈中 ,使线圈连续转动。
    5、改变电动机转动方向的方法:改变 方向(交换电压接线)或改变 方向(对调磁极)。
    6、提高电动机转速的方法:增加 、增加 、增大 。
    清单05 发电机
    一、探究什么情况下磁可以生电:
    (1)实验器材及装置图:
    AB是导体棒,一般用 棒。
    (2)实验方法:
    ①转换法:
    a.通过观察 判断电路中是否产生感应电流;
    b.通过观察电流计指针的偏转方向,判断 。
    ②控制变量法:
    a.探究感应电流的方向与导体运动方向的关系时,控制 不变,改变导体的运动方向;
    b.探究感应电流的方向与磁场方向的关系时,控制 不变,改变磁场的方向;
    c.探究感应电流的大小与导体运动速度的关系时,控制 不变,改变导体的运动速度。
    (3)实验结论: 电路的 导体在磁场中做 运动时会产生感应电流;感应电流的方向跟
    和 有关;感应电流的大小跟 和导体切割磁感线运动的 有关,磁场越强,导体切割磁感线的速度越快,感应电流越 。
    二、电磁感应现象:
    1、发现:1831年英国物理学家 发现的;
    2、内容: 电路的 导体在磁场中做 运动时,导体中就会有电流产生(感应电流);
    3、感应电流:
    (1)生产条件:闭合电路、一部分导体在磁场中、部分导体做切割磁感线运动;
    (2)感应电流的方向:与导线切割磁感线的方向有关,还与磁场方向有关。只将切割磁感线的方向或磁场方向改变,电流的方向将发生改变;如果切割磁感线的方向和磁场方向同时改变,电流的方向不变。
    (3)感应电流的大小:与导体切割磁感线的快慢有关,还与与磁场的强弱有关。导体切割磁感线的速度越快,磁场越强,感应电流越大
    4、能量转化: 能转化为 能;
    5、应用: 机
    三、发电机
    1、发电机原理:
    2、结构:发电机主要由 和 组成。
    3、工作过程:
    总结:三种电磁现象的比较:
    即时练习
    【练习1】磁性、磁体、磁极
    (多选)人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载,如图所示,古人先将鱼形铁烧红,令铁鱼头尾指向南北,然后将其放入水中冷却,依靠地磁场获得磁性,再将其放入水中漂浮,制成指南鱼,图中是它静止时的指向。下列判断正确的是( )
    A.鱼形铁能被磁体吸引B.指南鱼周围存在磁感线
    C.指南鱼鱼头应标注“N”D.指南鱼的腹部磁性最强
    【练习2】磁极间的相互作用
    网课期间,老师布置了作业:怎样检验一根铁棒是否有磁性?杨阳同学列举了如下两种方法:
    (1)如图甲,将铁棒的一端靠近小磁针的N极,互相吸引,将另一端靠近小磁针N极,也互相吸引,说明铁棒 (选填“有”或“无”)磁性;如果铁棒的一端与小磁针的N极互相吸引,另一端与小磁针的N极互相排斥,说明铁棒 (选填“有”或“无”)磁性。
    (2)如图乙,水平向右移动铁棒,弹簧测力计的示数有变化,说明铁棒 (选填“有”或“无”)磁性。
    【练习3】磁化和磁性材料
    如图所示,用一根条形磁铁的S极在一根钢条上由A端移向B端而使钢条磁化,则钢条磁化后的磁性是( )
    A.A端是N极B.A端是S极
    C.钢条不具有磁性D.磁极不好判断
    【练习4】磁场与磁感线
    关于磁场和磁感线,下列说法中正确的是( )
    A.磁场和磁感线都是磁体周围空间真实存在的
    B.磁体之间的吸引或排斥,不都是通过磁场来实现的
    C.磁体周围的磁感线是从磁体N极发出,回到磁体S极
    D.地磁场的磁感线是从地球北极附近发出回到地球南极附近
    【答案】C
    【练习5】地磁场
    如图所示,地磁北极的位置最可能是( )
    A.aB.bC.cD.d
    【练习6】电流的磁效应
    某校九年级一班物理兴趣小组的同学,学习了磁现象的知识后,怀着极大的兴趣对下列实验进行了探究。

    如图甲,将小磁针放在南北方向的直导线正下方,小磁针静止,N极指向北。如图乙触接电源,小磁针的N极向纸外偏转。断开连接后,小磁针恢复到图甲位置。如图丙,将电源正负极对调,再次触接电源,小磁针的N极向纸内偏转。则:
    (1)通电导线周围存在磁场,且磁场的方向与 有关;
    (2)断开电源后,小磁针恢复到图甲状态,这是因为小磁针受到了 的作用;
    (3)如图丁所示,高速电子束飞过小磁针上方时,小磁针将发生如图 (选填“乙”或“丙”)所示方向的偏转;
    【练习7】电流周围的磁场
    小航做“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验。

    (1)在固定有螺线管的硬纸板上均匀地撤满铁屑,通电后轻敲纸板,观察铁屑的排列形状如图甲所示,说明通电螺线管外部磁场与 磁体的磁场相似,在实验中 (选填“可以”或“不可以”)用铜屑代替铁屑显示磁场分布;
    (2)对调乙图中电源的正负极,闭合开关,小磁针的指向也随之对调,说明通电螺线管外部磁场方向与 有关;
    (3)若在图乙所示的螺线管旁放一个小磁针,闭合开关时,小磁针N极将 (选填“顺时针”或“逆时针”)旋转。
    【练习8】电磁作图
    如图所示,闭合开关时,通电螺线管旁边的小磁针S极发生逆时针偏转。请判定通电螺线管的极性、判断电源的“+” “-”极、标出P点的磁感线方向。
    【练习9】电磁铁和电磁继电器
    1、小红和小刚在探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关的实验时,作出了如下猜想:
    猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性
    猜想B:通电的电磁铁的磁性与线圈的匝数有关
    猜想C:通电的电磁铁的磁性与电流大小有关
    为了验证上述猜想是否正确,小红和小刚共同设计了以下实验方案:用漆包线在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁。实验中观察到的现象如图a、b、c、d所示,请你完成如下填空:
    (1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它的 不同;
    (2)通过比较 两种情况,可以验证猜想A是正确的;
    (3)通过比较d中甲、乙两电磁铁,可得实验论: 。
    2、为了安全,电梯都设置、了超载自动报警系统,其工作原理如图所示。压敏电阻R2的阻值会随压力的增大而减小。当电梯所载人数增多时,控制电路中的电流会 (选填“增大”或“减小”),电磁铁的磁性会 (选填“增强”或“减弱”)。当电梯超载时,触点K与触点 (选填“A”或“B”)接触,电铃发出报警铃声。
    【练习10】磁场对通电导线的作用
    用如图所示的装置探究磁场对通电直导线的作用,给铝棒AB通电,观察到AB向右运动。要使AB向左运动,下列做法中可行的是( )

    A.仅将磁体的N、S极对调B.仅换用磁性更强的磁体
    C.仅将铝棒AB换成铜棒D.仅增加AB中的电流强度
    【练习11】直流电动机原理及工作过程
    如图所示,小明同学做了一个小小直流电动机模型。同学们围着观看线圈的持续转动,一起分享着他的成果。同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法,你认为正确的是( )
    A.绕制线圈时,如果没有漆包线,可以用普通的铜导线代替
    B.线圈两端(作为转轴)的漆皮应全部刮去,这样才可持续转动
    C.线圈两端(作为转轴)的漆皮在同一侧刮去半周,这样才可持续转动
    D.此电动机模型是根据电磁感应的原理制成的
    【练习12】电磁感应现象
    利用如图所示的装置,让闭合电路中的一部分导体AB在磁场中运动,观察电流表指针的偏转情况,记录在表中。已知当电流从电流表的左侧接线柱流入时,指针向左偏转;从右侧接线柱流入时,指针向右偏转;
    根据表中记录的实验信息,完成下列问题:
    (1)由第1、2两次实验可知,导体棒AB平行于磁感线运动,闭合回路中 (填“会”或“不会”)产生感应电流;
    (2)由第3、4两次实验可知,导体棒AB中感应电流的方向与 的方向有关;如果固定导体棒AB,水平向右移动磁铁,电流表的指针向 偏转;
    (3)小明将电流表换成完好的小灯泡,再做第3、4两次实验时小灯泡不亮,最可能的原因是 。
    【练习13】发电机
    如图甲是发电机原理的示意图,工作时 能转化为 能。图乙中的“○”表示导线ab,当它在磁场中分别转动到1~4位置时,运动方向已用箭头标出,则没有感应电流产生的位置是 (选填“1”、“2”、“3”或“4”)。
    【练习14】电磁综合
    电与磁现象是人类探索自然的一个重要方面,请阅读材料回答问题。

    (1)第一个发现电能生磁的是 实验。
    (2)下列关于法拉第发电机的说法正确的是 。
    A.发电机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动
    B.发电机实现了电能向机械能的转化
    C.感应电流的方向跟导体切割磁感线的方向和磁场方向无关
    D.发电机的工作原理是电磁感应现象
    (3)为了认识电磁炮的一些特性,某兴趣小组的同学制作了一个电磁炮模型,其原理如图所示。在螺线管中通较强电流一小段时间后迅速断电。通电过程中撞针受力迅速前移,推动炮弹射出炮管。图中撞针最有可能使用的材质是 。

    A、塑料 B、铁 C、铜 D、铝
    1.我国是世界上最早使用指南针的国家,东汉学者王充在《论衡》中记载到:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。那么,司南的“柢”相当于磁体的( )
    A.S极B.N极C.可能S极D.可能N极
    2.关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是( )
    A.铁和铝都能够被磁体吸引B.磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的N极
    C.磁感线是磁场中真实存在的曲线D.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
    3.近几年,风力发电建设得非常快,如图所示为风力发电机,下列与风力发电机工作原理相同的是( )
    A.B.C.D.
    4.如图所示,a是闭合电路中的一根垂直于纸面的导体,它在磁场中沿图示的方向运动时,不会产生感应电流的是( )
    A. B. C. D.
    5.人工心脏泵可短时间代替心脏工作,其结构如图所示,线圈AB固定在活塞的柄上,泵室通过单向阀门与血管相通。阀门S1只能向泵室外侧开启,阀门S2只能向泵室内侧开启。人工心脏泵工作时,以下说法不正确的是( )

    A.线圈AB中应通入方向周期性改变的电流
    B.电流从线圈A端流入时,磁铁吸引活塞柄
    C.电流从线圈B端流入时,血液流出泵室
    D.人工心脏泵每分钟“跳动”的次数由线圈中电流的大小决定
    6.如图所示,弹簧测力计下挂着铁块P,其正下方的水平地面上放着条形磁铁Q,P和Q均处于静止状态。已知P和Q的重力分别为G和3G,若弹簧测力计的示数为4G,则下列说法正确的是( )

    A.Q所受的重力与P对Q的吸引力是一对平衡力
    B.P对弹簧测力计的拉力大小为G
    C.Q对地面的压力为2G
    D.P对Q的吸引力大于Q对P的吸引力
    7.(多选)如图,小磁针指向和磁感线、通电螺线管两端的极性标注作图中正确的是( )
    A.B.C.D.
    8.(多选)一条形磁铁放在水平桌面上,处于静止状态,电磁铁置于条形磁铁附近并正对(如图所示);下列叙述中,正确的是( )

    A.闭合开关前,电磁铁与条形磁铁间没有力的作用
    B.闭合开关后,条形磁铁受到桌面向右的摩擦力
    C.闭合开关后,滑片P向a移动时电磁铁与条形磁铁间的作用力增大
    D.闭合开关后,滑片P向a移动过程中,若条形磁铁始终处于静止状态,则它受到桌面的摩擦力大小保持不变
    9.2021年1月13日,我国自主研发设计的世界首台高温超导高速磁浮工程化样车下线,设计时速620km,标志着我国高速列车迈向新的高度,如图甲是磁悬浮列车的结构图,图乙是另一种磁悬浮列车的设计原理图,A是磁性稳定的电磁铁,安装在铁轨上,B是安装在车身上(紧靠铁轨上方)电阻非常小的螺线管,B中的电流方向如图乙所示,下列说法正确的是( )
    A.甲图中,要使列车悬浮起来,车身线圈的上端是S极
    B.甲图中,该磁悬浮列车是根据电磁感应原理工作的
    C.乙图中,通电螺线管B的上方是S极
    D.乙图中,要使通电螺线管的磁性减弱,可以减少线圈匝数
    10.如图所示,在螺线管中插入一根铁棒,把小磁针放到螺线管周围不同位置。通电后,小磁针静止时N极指向正确的是( )
    A.甲B.乙C.丙D.丁
    11.如图是一种水位自动报警器的原理图,下列说法正确的是( )
    A.使电磁铁对衔铁的吸引力变大,可以适当增大电源A的电压
    B.使电磁铁对衔铁的吸引力变大,可以适当减少电磁铁的线圈匝数
    C.当水位升高到金属块A处时,红灯亮,绿灯灭
    D.当水位升高到金属块A处时,红灯灭,绿灯亮
    12.在科学晚会上,小明所在的科技小组展示了一个“隔板推物”的节目,其原理如图所示,甲、乙两线圈分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中,两线圈通过导线连接构成闭合电路。用手推动甲线圈摆动时,乙线圈会随之摆动,对于这个过程,下列说法正确的是( )
    A.推动甲线圈摆动时电能转化为机械能
    B.甲线圈相当于电源,乙线圈相当于用电器
    C.乙线圈随之摆动时机械能转化为电能
    D.乙线圈摆动的原理与电动机相同
    13.关于电与磁,下列说法正确的是( )
    A.甲图中小磁针的旋转是由于奥斯特发现的通电导线在磁场中受到力的作用
    B.乙图是发电机的原理图,闭合回路部分导体做切割磁感线运动会产生感应电流
    C.丙图在生活中的应用是动圈式话筒,也被称作电磁感应现象
    D.丁图闭合开关后,吸起大头针的数目不同,说明电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关
    14.如图甲是某家庭电路连接示意图,图乙为电路中空气开关的原理图,P为电磁铁,Q为衔铁,S为开关。下列分析正确的是( )

    A.手机充电器接入两孔插座后空气开关跳闸,一定是电路的总功率过大
    B.将电饭锅接入甲图三孔插座,电饭锅的金属外壳通过1孔接地
    C.图乙中P的左端为N极
    D.电流过大时,图乙中P的磁性增强,吸引Q向左偏转,弹簧拉起S切断电路
    15.将缝衣针磁化后,与其他器材组成图甲所示的指南针,当它静止后,针尖指北,则针尖是 (选填“N”或“S”)极;图乙中的扬声器与 原理相同,图丙中的话筒与 原理相同(选填“电动机”或“发电机”)。
    16.如图所示的导体棒ab和cd分别置于左右两个蹄形磁铁的磁场中,两导体棒通过导线串联,G是灵敏电流计,构成一个闭合回路。
    (1)使ab向 运动,或cd向 运动(前两空选填“南北”或“东西”),G的表针会发生偏转;
    (2)将灵敏电流计G拆下换上干电池,电路接通瞬间,ab向东运动,则cd向 运动,此过程导体棒cd发生的能量转化是 。
    【答案】(1)东西 南北 (2)南 电能转化为机械能
    17.如图所示,请按要求连接电路,使得开关S闭合后,两个通电螺线管相互排斥;标出小磁针静止时的 N极。
    18.如图所示,闭合开关后弹簧测力计示数减小,请标出电源右端的极性并在虚线框内的磁感线上画出其方向。

    19.小华利用如图所示的实验器材和许多大头针,设计了探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验装置:
    (1)实验中是通过观察 ,来确定电磁铁磁性的强弱。
    (2)为了研究磁性强弱与匝数的关系,应将另一个匝数不同的电磁铁 联在电路中,使两电磁铁中的 相等。根据实验现象可得出的结论是 。
    (3)在与同学们交流讨论时,小明所在的二实验小组经过提出一个问题:“当线圈中的电流火热匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内铁芯大小有关?”老师针对上述问题,又给了小明这一组大铁钉和小铁针、大铜针和小铜针各一枚,小明思考片刻,选择了两个铁针又开始进行了实验探究,请思考,为什么不选择两个铜针进行实验探究呢?答:
    20.用一个铁钉、一节电池、一根电线和一个纽扣强磁铁,可组装成一个演示用的简易电动机,组装过程如图所示。
    (1)图乙中,把铁钉和磁铁连起来后就能竖直地吸在电池的正极上,若磁铁的S极朝上,N极朝下,则磁化后的铁钉的尖端为 (选填“N”或“S”)极;
    (2)图丙中,用电线把电池的负极和磁铁连接起来,就有电流通过磁铁和铁钉,通过铁钉的电流方向是 (选填“自下而上”或“自上而下”),磁铁上的电流由于受到 的作用而带动铁钉开始旋转;
    (3)演示时,若要改变铁钉的转动方向,可以改变 方向。
    21.如图所示,使线圈位于两磁极间,请你看图回答下列问题:

    (1)通电后,图1中ab段导线的电流方向是 (选择“由a到b”、“由b到a”);
    (2)图1中ab段导线受磁场力的方向向上,用箭头标示出图3中ab段导线所受磁场力的方向;
    线圈转过图2所示位置,用 (填写一种器材名称)可使线圈靠磁场力继续顺时针转动至少半圈,这是因为导体在磁场中运动的方向与 方向有关;
    (3)若把图1中的电源换为电阻,快速转动线圈,电阻发热,此过程机械能先转化为 能再转化为 能。
    22.为了探究产生感应电流的条件,杨康和杨过两位同学找到了蹄形磁体、导体棒AB、电流表、灵敏电流计、开关、导线、多匝线圈等器材,设计了如图所示的两个实验装置。
    (1)实验时,他们闭合开关后,向左或向右移动导体棒AB,甲图中电流表的指针均未发生偏转,乙图中灵敏电流计的指针发生了左右偏转,经检查,全部实验器材均无故障且连接无误。请你猜想电流表指针不偏转的原因是 ;
    (2)乙图中,闭合开关,杨康同学将导体棒AB在竖直方向向上或向下运动,灵敏电流计的指针均不发生偏转,这是因为 ;
    (3)乙图中,闭合开关,导体棒AB向左运动时,灵敏电流计的指针向左偏转,导体棒AB向右运动时,灵敏电流计的指针向右偏转,说明导体棒AB切割磁感线的方向不同时, ;
    (4)乙图中,闭合开关,导体棒AB快速做切割磁感线运动时,灵敏电流计的指针偏转幅度更大,请你根据这个现象提出一个较为合理的猜想 ;
    (5)乙图中,若将导体棒AB换成一个多匝线圈,重复上述步骤(4),可以观察到的现象是: 。
    23.电与磁之间存在着相互联系,彰显物理现象的对称、统一之美。
    (1)如图1所示,小宇利用干电池、导线和小磁针进行实验;通电后小磁针发生偏转,断电后小磁针复位。实验表明 ;
    (2)小宇又将直导线绕成螺线管形状,在螺线管的两端各放一个小磁针,并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察小磁针的指向及铁屑的排列情况,如图2所示。实验结果表明:通电螺线管外部的磁场与 的磁场一样;在实验的过程中,小宇发现,螺线管内部的铁屑,在通电后也变得有规则的排列,这说明,通电后,螺线管内部也有磁场,他想,通电螺线的内部磁场方向是怎样的呢?于是他在通电螺线管的内部放入一个小磁针,发现小磁针静止时,北极的指向如图3所示,则通电螺线管内部磁场方向是 (选填“北极指向南极”或“南极指向北极”);
    (3)小宇想:将通电的导线放入磁场中会不会受到力的作用呢?他用图4所示的装置进行探究。闭合开关后,发现导线向外运动,若小宇改变导线中电流的方向,则导线运动的方向 (选填“不变”或“改变”)。在这个过程中是将 能转化为 能;运用此原理制成 (选填“电动机”或“发电机”);
    通电线圈在磁场中会发生转动
    当线圈的平面与磁场垂直时,就会停止转动
    如果在线圈靠惯性越过平衡位置的瞬间,不改变其中的电流方向,线圈将会反向转动回去

    如果在线圈靠惯性越过平衡位置的瞬间,立刻改变其中的电流方向,线圈就会继续转动下去,换向器就是完成电流改变的的部件
    转子位置
    转子转到与磁感线垂直位置时,线圈 磁感线,
    电流
    转子转过平衡位置时,线圈
    磁感线,线圈中 电流
    转子转到与磁感线垂直位置时,线
    圈 磁感线,
    电流
    转子继续旋转时,切割磁感线方向发生 ,线圈中 电流
    线圈到达平衡位置,又继续下一个循环。线圈中就不断有电流产生
    示意图
    0
    电流变化
    比较项目
    电流的磁效应(电生磁)
    电磁感应现象(磁生电)
    通电导线在磁场中受力
    发现者
    奥斯特
    法拉第
    安培
    原理图
    (实物图)
    由器材判
    断类型
    有电源无磁体
    有磁体,无电源
    有电源,有磁体
    原因
    导线(螺线管)中有电流通过
    闭合电路的一部分导体,
    在磁场中做切割磁感线
    运动
    通电导体(线圈)在磁场
    中,且电流方向与磁感线
    方向不平行
    结果
    电流周围产生磁场
    产生感应电流
    受到力的作用
    能的转化
    电能转化为磁场能
    机械能转化为电能
    电能转化为机械能
    影响因素
    磁场方向与电流方向方向有关
    感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关
    导体受力运动的方向和磁场方向和电流方向有关
    实际应用
    电磁铁、电磁继电器
    发动机、动圈式话筒
    电动机、听筒、扬声器、电表
    实验次数
    导体棒移动情况
    电流表指针偏转情况
    1
    竖直向上
    不偏转
    2
    竖直向下
    不偏转
    3
    水平向左
    向右偏转
    4
    水平向右
    向左偏转

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