数学一年级上册（2024）生活中的位置备课ppt课件

这是一份数学一年级上册（2024）生活中的位置备课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了教学目标，教学重点与难点，情境引入，活动一，我们一起来填一填吧，我来说一说，我们一起来帮帮他，小游戏《跟上队长》，活动二，活动三等内容，欢迎下载使用。
大家看完这个视频有什么感受？如果让你讲解，你觉得要做哪些准备？
观察教室，认识“方位词”
如果你是小讲解员，这是我们的教室，你想介绍什么？你想怎么介绍？你的介绍路线是什么？
听了同学们的介绍，你觉得有什么问题吗？
一起来找一找 “上下” “左右” “前后”
思考：怎么能够巧妙记住这些方位呢，快把你的好方法和同学交流一下。
（1）选择队长：从同学们中选出一名“队长”，这名队长将负责发出指令。（2）设定起点：在教室设置一个明显的起点。（3）指令发布：队长站在起点处，然后开始发布简单的指令，比如“向前走两步”、“向后退一步”、“向左转”、“向右转”等。（4）跟随指令：其他孩子作为队员，需要模仿队长的动作，跟随指令移动。队长可以先做动作再让孩子们跟着做，也可以直接发出口令让孩子们做。（5）轮换队长：为了增加游戏的趣味性和参与度，可以定期更换队长，让每个孩子都有机会当领导。
介绍教室，使用“方位词”
1.能用上下、左右、前后介绍教室中的物品位置。
介绍教室的物品，比一比谁说的最清楚！
2.能准确说出物品的位置。
3.能大胆表达，认真倾听。
运用“方位词”，描述位置
二班的同学要到咱们班找xxx同学，如果xxx同学正在自己的座位上休息，想一想，如果你是xxx同学，怎么介绍自己就可以快速的让伙伴找到你呢？
1.能准确介绍自己的位置。 2.能大胆表达，认真倾听。
运用“方位词”争当讲解员
校园开放日要到了，向家长介绍我们的教室吧！
1、你最想介绍校园的哪个建筑或者设施？它在操场的什么方向？2、你的教室在教学楼的第几层？能说说具体位置吗？3、你的座位在哪里？4、向爸爸妈妈介绍你前、后、左、右的同学。5、你还想介绍什么？可以自己设计一下。
自己设计介绍的路线，可以写一写，也可以在学习单上画一画。然后与小伙伴互相评价，结合小伙伴的意见，调整自己的说法。
今天在玩游戏、设计活动的过程中，你的表现怎样呢？你的好朋友表现怎样呢？我们来回顾一下!