小学数学人教版（2024）六年级下册生活与百分数优秀教学课件ppt

这是一份小学数学人教版（2024）六年级下册生活与百分数优秀教学课件ppt，共5页。PPT课件主要包含了CONTENT，学习目标，复习导入，整存整取，零存整取，新知导入，新知讲解，活动1，年存款利率表，活动2等内容，欢迎下载使用。
学习目标描述：了解银行储蓄存款、购买国债和购买理财产品三种理财方式，知道国家调整利率的原因，认识千分数和万分数。学习内容分析：能根据实际设计合理的理财方案，并初步获得运用数学知识解决问题的能力。学科核心素养分析：感受百分数来源于生活，应用于生活。
1.银行存款有 、 、 等方式。2.存入银行的钱叫做 。3.取款时银行多支付的钱叫做 。4.利息与本金的比值叫做 。
5.李阿姨存入银行2000元,存期两年,年利率是 2.10%,到期后利息是多少钱?
2000×2.10%×2=84(元)
答：到期后利息是84元钱。
今天我们就来继续探究生活中的百分数！
银行存款利率、产品合格率、电视收视率、折扣、成数、税率等。
去附近的银行调查最新的利率，并与第11页的利率表进行对比，看看有什么变化。
与第11页的利率表进行对比，你发现了什么？
你知道国家为什么要调整利率吗?
利率政策已成为各国中央银行调控货币供求，进而成为调控经济的主要手段。当经济过热、通货膨胀上升时，便提高利率、收紧信贷；当过热的经济和通货膨胀得到控制时，便会把利率适当地调低。
普通储蓄、教育储蓄、国债储蓄等。
1.你知道哪些理财方式?
2.调查一下，教育储蓄存款和国债的利率是多少?
教育储蓄存款利率（2023年)如下:
李阿姨准备给儿子存5万元，供他六年后上大学，银行给李阿姨提供了三种理财方式：普通储蓄存款、购买国债和购买理财产品。
要想获利最大，你会选择哪种理财的方式?
分组合作计算利息。 (可以用计算器计算)
国债储蓄：买3年国债，到期后再存3年。50000×2.85%×3+50000=54275(元)54275×2.85%×3+54275≈58915.51(元)
普通储蓄：三年期存2次50000×2.25%×3+50000=53375（元） 53375×2.25%×3+53375≈56977.81（元）
教育储蓄：50000×2.75%×6+50000=58250（元）
普通储蓄：三年期存2次50000×2.25%×3+50000=53375（元） 53375×2.25%×3+53375≈56977.81（元）
观察结果，你发现了什么？
买3年国债，到期后再存3年收益最大。
千分数 表示一个数是另一个数的千分之几的数，叫做千分数。千分数也叫千分率。与百分数一样，千分数也有千分号，千分号写作“‰”。例如：某市2012年人口总数是3500000人，这一年出生婴儿28000人，该市的人口出生率是8‰。2011年我国全年出生人口1604万人，出生率为11.93‰，死亡人口960万人，死亡率为7.14‰，自然增长率为4.79‰。 万分数 表示一个数是另一个数的万分之几的数，叫做万分数。万分数也叫万分率。与百分数一样，万分数也有万分号，万分号写作“‱”。例如：一本书有10万字，差错率不能超过1‱，即该本书的差错数不能超过10个。
黄伯伯想给儿子存3万元钱，准备存3 年， 经介绍现有以下三种方式： 方式一：存定期3年，年利率为2.75%。 方式二：买3年期国债，年利率为3.9% 。 方式三：一年期理财产品，连买3年，年利率为5%(一年期理财产品每年到期后连本带息继续买下一年的理财产品)。 黄伯伯选哪种方式得到的利息最多呢?
方式一：30000 × 2.75%× 3 ＝2475(元)　方式二：30000 × 3.9% × 3 ＝3510(元)方式三：30000 × 5%× 1 ＝1500(元)　(1500 ＋ 30000) × 5% × 1 ＝1575(元)(30000 ＋ 1500 ＋ 1575) × 5% × 1 ＝1653.75(元)1500 ＋ 1575 ＋ 1653.75＝4728.75(元)2475