粤教粤科版（2024）六年级下册第4单元 我们的家园23 网上学习：我的绿色生活优质课件ppt

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以前，人们常用篮子、网兜等盛装物品；现在，人们越来越多地使用塑料袋等一次性用品来盛装物品。
哪一种方式更环保？为什么？
用篮子、网兜等盛装物品更环保，一次性用品被废弃后，在自然状态下大多不容易腐烂、降解，会对环境造成污染。
环境污染包括很多，有水污染、大气污染、磁污染、噪声污染、光污染、水污染、大气污染等。
搜集有关环境污染的案例、环境保护的措施、绿色生活方式等资料，通过网络与同学进行交流。
白色废旧塑料包装制品（袋、薄膜、农膜、餐盒、饮料瓶、包装填充物等）被人们随意扔掉，飘挂在树上、散落在路边、草坪、街头。由于塑料制品多数为白色，所以称这种污染为“白色污染”，对大地、河流等造成严重污染。
据调查，北京市生活垃圾的3%为废旧塑料包装物，每年总量约为14万吨；上海市生活垃圾的7%为废旧塑料包装物，每年总量约为19万吨。天津市每年废旧塑料包装物也超过10万吨。北京市每年废弃在环境中的塑料袋约23亿个，一次性塑料餐具约2.2亿个，废农膜约675万平方米。人们对此戏称为“城郊一片白茫茫”。
面对恶劣的环境污染，我们应该采取哪些保护措施，让人们过上绿色的生活？让我们在网络课堂交流学习吧。
根据自己的兴趣，选定一个研究主题，确定研究的方向。
通过实地考察和网上搜索，搜集相关主题的信息，并进行整理。
搜集到的信息包括哪些形式？
注意：资料的整理一定要根据自己定的主题和研究方向进行筛选，调理要清晰，可以图文并茂。
将整理的资料通过网络学习平台上传到相应主题的资料库中。
①资料真实可信，不能胡编乱造②资料可以是文字资料、图片资 料、视频资料或图文资料③上传资料要署名④排好版面再上传
下载其他同学上传到资料库的资料，与同学进行交流。
①下载与自己确定的主题和研究方向有关的资料，包括文字、图片和视频等。②向同学推荐交流时，要说明推荐的理由③用下载资料中的观点、材料等充实自己整理的资料。
经过网络学习交流后，说说什么是绿色生活？
“绿色生活”是一种形象的说法，指的是尽量减少资源的消耗、尽量减少废弃物的一种节能、低碳、环保的生活方式。
我们怎么做才算是绿色生活？
“绿水青山就是金山银山”，让我们从自己做起，从现在做起，从衣、食、住、行、用做起，践行绿色环保理念， 实现社会的可持续发展。
有哪些绿色行为是你能够做到的？选择你能做的事情，并将之付诸行动。
垃圾分类回收 节约用水 植树造林
1、垃圾分类处理是目前理想的垃圾处理方法。（ ）2、使用手帕是一种绿色生活方式。（ ）3、用篮子、网兜等盛装物品，做环保卫士。（ ）4、上传资料要传到相应主题的资料库中。（ ）5、油漆罐、易拉罐等都是可回收重新利用的。（ ）6、在下载他人资料的时候也要上传自己的资料。（ ）
厨余垃圾：包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。
可回收垃圾：包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
有害垃圾：存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。（包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、家电类、过期的药品、过期的化妆品）。
其他垃圾：包括上述几类垃圾意外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间的废纸、纸巾等难以回收的废弃物。
通过这节课的学习，我们知道些一次性用品被废弃后，在自然状态下大多不容易腐烂、降解，会对环境造成污染。 为了保护环境，我们应从衣、食、住、行、用等方面，，践行绿色环保理念， 实现社会的可持续发展。
尝试对家里的垃圾进行分类。这些垃圾中，哪些可以回收利用，哪些不可以回收利用，还有哪些是有毒垃圾。