人教部编版（2024）九年级下册送东阳马生序学案及答案

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1、本文作者是（ ）朝的 （ 人名），他与 、 、 并称明初三大家。本文选自 。
2、序是一种文体，有 和 之分。本文属于 ，即 。
三、夯实基础
余幼时即( )嗜( )学。家贫，无从致( )书以（ ）观，每假借（ ）于（ ）藏书之家，手（ ）自笔（ ） 录，计（ ）日以（ ）还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗（ ）之怠（ ）。录毕，走（ ）送之，不敢稍逾（ ）约。以是（ ）人多以（ ）书假余，余因（ ）得遍观群书。既（ ）加冠，益（ ）慕圣贤之道（ ），又患（ ）无硕师名人与游（ ），尝（ ）趋（ ）百里外从（ ）乡之先达（ ）执（ ）经叩（ ）问。先达德隆望尊（ ），门人弟子填（ ）其室，未尝稍降辞色（ ）。余立侍左右，援（ ）疑质（ ）理，俯身倾耳以（ ）请；或（ ）遇其叱咄，色（ ）愈恭，礼愈至（ ），不敢出一言以复（ ）；俟（ ）其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒（ ）获有所闻。
当余之（ ）从师也，负（ ）箧曳（ ）屣（ ），行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂（ ）而不知。至舍，四支（ ）僵劲不能动，媵人持汤（ ）沃灌（ ），以（ ）衾（ ）拥覆，久而乃（ ）和。寓（ ）逆旅，主人日（ ）再（ ）食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被（ ）绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰（ ）白玉之环，左佩刀，右备容臭（ ），烨然（ ）若神人；余则缊（ ）袍敝（ ）衣处其间，略无（ ）慕艳（ ）意。以（ ）中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖（ ）余之勤且艰若（ ）此。今虽耄老( ),未有所成，犹( )幸预君子之列，而承（ ）天子之宠光（ ），缀（ ）公卿之后，日（ ）侍（ ）坐备（ ）顾问，四海亦谬称（ ）其氏名，况（ ）才之过（ ）于余者乎？
今诸生学于（ ）太学，县官日（ ）有廪稍之供，父母岁（ ）有裘葛之遗（ ），无冻馁之患（ ）矣；坐大厦之下而（ ）诵《诗》《书》，无奔走之劳（ ）矣；有司业、博士为（ ）之（ ）师，未有问而不告，求（ ）而不得者也；凡所宜（ ）有之书皆集（ ）于此，不必若（ ）余之手（ ）录，假（ ）诸人而（ ）后见也。其业有不精（ ），德有不成（ ）者，非天质之卑（ ），则（ ）心不若（ ）余之专耳，岂（ ）他人之过（ ）哉？
东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝（ ）京师，生以（ ）乡人子谒（ ）余。撰（ ）长书以（ ）为贽（ ），辞（ ）甚畅达（ ）。与之论辨，言和而色（ ）夷（ ）。自谓（ ）少时用心于（ ）学甚劳。是（ ）可谓（ ）善学者矣。其将归（ ）见（ ）其亲也，余故（ ）道（ ）为学之难以（ ）告之。谓（ ）余勉乡人以求学，余之志也；诋（ ）我夸（ ）际遇之盛（ ）而骄（ ）乡人者，岂（ ）知（ ）予者哉？
四、当堂训练
1．解释下列句子中加着重号词语的含义。
（1）媵人持汤沃灌 汤：
（2）录毕，走送之 走：
（3）又患无硕师名人与游
游： 硕：
（4）生以乡人子谒余 谒：
（5）撰长书以为贽 撰： 贽：
（6）与之论辨，言和而色夷 夷：
（7）余幼时即嗜学 嗜：
（8）无从致书以观 致：
（9）每假借于藏书之家 假：
（10）不敢稍逾约 逾：
（11）既加冠，益慕圣贤之道 益：
加冠：
（12）援疑质理 援：
质：
（13）色愈恭，礼愈至 至：
（14）俟其欣悦 俟：
（15）负箧曳屣 负：
曳： 箧： 屣：
（16） 四支僵劲不能动 支：
（17） 以衾拥覆 衾：
（18）同舍生皆被绮绣 被：
（19）腰白玉之环 腰： （20）右备容臭 臭：
（21）烨然若神人 烨然：
（22）余则缊袍敝衣处其间 缊：
（23）不知口体之奉不若人也 奉：
（24）父母岁有裘葛之遗 遗： 裘葛：
（25）无冻馁之患矣 馁：
（26）非天质之卑 卑：
2．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
答：

（2）录毕，走送之，不敢稍逾约。
答：
（3）以是人多以书假余，余因得遍观群书。
答： （4）故余虽愚，卒获有所闻。
答： （5）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
答： （6）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
答： （7）盖余之勤且艰若此。
答： （8）县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗。
答： （9）其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。
答：
（10）余朝京师，生以乡人子谒余。
答： （11）撰长书以为贽，辞甚畅达。
答：
（12）与之论辨，言和而色夷。
答：
（13）余故道为学之难以告之。