专题02 词语运用 2024-2025学年语文五年级上册期末备考真题分类汇编（北京地区专版）

这是一份专题02 词语运用 2024-2025学年语文五年级上册期末备考真题分类汇编（北京地区专版），共16页。试卷主要包含了选择题，填空题，信息匹配等内容，欢迎下载使用。
1．（2022上·北京西城·五年级统考期末）“九州生气恃风雷”中“生气”的正确解释（ ）
A．不合心意B．不愉快C．活力，生命力
2．（2022上·北京朝阳·五年级统考期末）大熊猫是我国独有的_____动物，作为“友好大使”走出国门，赢得了全世界人民的喜爱。这句话中应填入的选项是（ ）
A．珍重B．珍稀C．珍藏D．珍品
3．（2022上·北京海淀·五年级统考期末）“这件事背后大有文章”这句话中“文章”的意思是（ ）
A．指做事情的方法、计划等B．泛指著作
C．指暗含的意思、复杂的情况D．篇幅不很长的单篇作品
4．（2022上·北京昌平·五年级统考期末）“经过半个世纪的迅速发展，我国航天事业取得的成就让全世界都注视着。”如果把画线部分换成成语，下面最准确的一项是（ ）
A．举世瞩目B．举世闻名C．举世无双D．举足轻重
5．（2022上·北京怀柔·五年级统考期末）下列各句中，加点的成语运用不恰当的一项是（ ）
A．他捧着一本书，看得津津有味。
B．这个孩子学习挺好，美中不足是不太懂礼貌。
C．海洋馆里的鱼太多了，大到鲨鱼，小到银鱼，让我的眼睛应接不暇。
D．诸葛亮是一个满腹经纶、诡计多端的人。
6．（2022上·北京怀柔·五年级统考期末）用一个四字词语形容今天中国人民的幸福生活，下列词语最不恰当的是（ ）
A．国泰民安B．丰衣足食C．安居乐业D．流离失所
7．（2022上·北京丰台·五年级期末）下列句中画线的成语或诗句运用正确的是（ ）（多选）
A．这些黑恶势力早就举世闻名了，这次被政府彻底铲除，真是大快人心！
B．今年奥运会，中国军团勇获88枚奖牌，这是431位运动员呕心沥血的结果。
C．一位游客沉醉在美丽的西湖边，感叹道：“这真是暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州’”
D．国庆节，爷爷想写幅书法作品来表达对祖国的赞颂，小明推荐爷爷写“国泰民安、政通人和”。
8．（2022上·北京东城·五年级统考期末）把词语依次填入句子中，最恰当的一项是（ ）
二十一世纪的中国走在高速发展的路上，无数优秀的人物，为国家的 做出了不懈地努力和奋斗。幸运的我们恰逢 ，过着 、 的生活，理应好好学习，将来更好地报效祖国。
A．丰衣足食 太平盛世 安居乐业 美好富强
B．太平盛世 美好富强 丰衣足食 安居乐业
C．美好富强 丰衣足食 太平盛世 安居乐业
D．美好富强 太平盛世 安居乐业 丰衣足食
9．（2021上·北京·五年级期末）“有些新冠肺炎疫情的不实传闻是捕风捉影，我们不必理会。”这句话中国“理会”的意思正确的一项是（ ）
A．懂得，领会B．注意，留心C．理睬，过问D．照料，处理
10．（2020上·北京海淀·五年级统考期末）“你这个人太骄傲，看不起别人。”这句话中“骄傲”的意思是（ ）
A．自负而轻视他人。B．自豪。
C．值得自豪的人或事物。D．自信心。
11．（2020上·北京海淀·五年级统考期末）下面词语搭配不当的一项是（ ）
A．娇嫩的鸣叫B．浩瀚的天空
C．瘦弱的脊背D．闲逸的心情
12．（2021上·北京丰台·五年级期末）“中国空军以开放自信的姿态走向世界，展现了大国的世界担当。”这句中“姿态”的意思是（ ）
A．姿势，样子B．态度，气度
13．（2021上·北京西城·五年级期末）下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ）
A．航天科研人员呕心沥血，保证了“天问一号”火星探测器成功发射。
B．在跳绳比赛中，我们班获得团体冠军，得意忘形地欢呼着、跳跃着。
C．旧社会，百姓遭遇自然灾害后就会四处逃亡，哀鸿遍野，一片凄凉。
D．读书若漫不经心，囫囵吞枣，我们对书中的内容就只能是一知半解。
14．（2021上·北京朝阳·五年级期末）在“联合国难民事务高级专员办事处制定的一份评估报告中称：2020年上半年由于新冲突和新冠病毒大流行导致情况恶化，到上半年结束时，全世界被迫_________的人数已超8000万人。”这句话中应填入的最恰当的词语是（ ）
A．内忧外患B．流离失所C．民不聊生D．兵荒马乱
15．（2021上·北京东城·五年级期末）下面句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．万里长城是举世闻名的伟大建筑。
B．那些叶子四散而开，众星拱月般地围着一朵花，别有一番风景。
C．诸葛亮是一个满腹经纶、诡计多端的人。
16．（2021上·北京东城·五年级期末）下列民间俗语与成语搭配不当的一项是（ ）
A．这山望着那山高 望眼欲穿
B．吃水不忘挖井人 饮水思源
C．前怕狼后怕虎 畏首畏尾
17．（2021上·北京东城·五年级期末）下列句子中，“温暖”的意思与例句相同的是（ ）
例：在生病的日子里，小朋友们的问候让小明感到温暖。
A．温暖的春风吹拂着大地，农民伯伯播下的种子正在发芽。
B．母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天，也能感受到温暖。
C．春回大地，一直在睡觉的小动物感受到了温暖的气息，纷纷从美梦中清醒。
二、填空题
18．（2022上·北京丰台·五年级期末）先补充词语，再选词填空，将序号写在句中横线上
①( )中不足 ②负( )请罪 ③金碧辉( ) ④不计( )数
⑤( )天动地 ⑥心( )神怡 ⑦理所当( ) ⑧一知( )解
驻足在故宫那 的大殿前。人们不觉心生敬畏。
今年国庆节，爸爸带我去环球影城啦！不过 的是那天一直下雨，真把我冻坏了。
19．（2021上·北京丰台·五年级期末）先补充词语，再选词填空，将序号填在横线上。
①一知半( )③相( )为命⑤政通( )和⑦千真万( )
②心旷神( )④国( )民安⑥难以( )信⑧应接不( )
第1句：国庆节，爷爷想写一幅书法作品表达对祖国的赞颂，可以选词语 。
第2句：近日有外国媒体感叹：“中国的发展速度真是令人 ！特别是在5G技术的引领方面。”
20．（2020上·北京海淀·五年级统考期末）根据内容填空。
从1840年到1949年的110年间，英，法，日，美，俄等帝国主义列强先后对中国发动过大小数百次侵略战争，给中国人民的生命财产造成了巨大的损失，请用一个四字词语形容所造成的损失：
三、信息匹配
21．（2022上·北京西城·五年级统考期末）结合情境，选择最恰当的词句，把序号写在括号里。
（1）“昨天的球赛你看了吗？”“看了，真是太精彩了，尤其是最后一个点球……”同学们聚在一起( )地谈论着。
A．气急败坏 B．应接不暇 C．兴高采烈 D．一知半解
（2）老师用“( )”勉励小丽，对待学习要有诚实的态度，实事求是的作风。
A．问渠那得清如许？为有源头活水来 B．三到之中，心到最急
C．知之为知之，不知为不知，是知也 D．默而识之，学而不厌，诲人不倦
（3）学校开展“光盘行动”的活动，意在教育我们要节约粮食，牢记“( )”。
A．不饱食以终日，不弃功于寸阴 B．一粥一饭，当思来处不易
C．一万年太久，只争朝夕 D．书籍是全世界的营养品
22．（2022上·北京昌平·五年级统考期末）选择恰当的成语替换句子中加点部分的俗语，将字母写在后面的括号里。
A．气急败坏 B．畏首畏尾 C．直言不讳 D．饮水思源
①正所谓吃水不忘挖井人，别人对我的恩情，我将永远铭记于心。( )
②哥哥是个爽快人，相对于旁敲侧击，他更喜欢打开天窗说亮话。( )
③孙悟空得知“弼马温”是个不入流的小官儿，鼻子都气歪了。( )
④他从小胆子就不大，如今做起事来更是前怕狼后怕虎的。( )
23．（2022上·北京西城·五年级统考期末）结合情境，选择恰当的词句，将序号写在横线上。
（1）北京的初雪不期而遇，小刚静静地欣赏着广阔无垠的银白色的世界，感到 。
A．得意忘形 B．难以置信 C．安居乐业 D．心旷神怡
（2）《少年中国说》写于1900年，当时八国联军阴谋瓜分中国，而国内一些人散布悲观情绪，国家遭遇 ，民族危机空前严重。
A．内忧外患 B．家破人亡 C．国泰民安 D．流离失所
（3）小刚在书签上写下“ 。”他想把书签送给做事磨蹭的小明，提醒他要珍惜时间。
A．敏而好学，不耻下问 B．居安思危，戒奢以俭
C．盛年不重来，一日难再晨 D．书籍是全世界的营养品
（4）小刚看着图画中的景象，不禁吟诵起( )
A．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船
B．昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻
C．青箬签，绿蓑衣，斜风细雨不须归
D．问渠哪得清如许？为有源头活水来
24．（2022上·北京朝阳·五年级统考期末）根据下列情境选择恰当的词语，将序号填入括号中。
1900年，梁启超先生看到( )的国家，写作《少年中国说》以激励国人。经过几代人的不懈努力，而今祖国正值( )，一派欣欣向荣的景象。
A．众星拱月 B．内忧外患 C．成家立业 D．太平盛世
E．美中不足 F．相依为命 G．难以置信 H．同心协力
参考答案：
1．C
本题考查词语的理解。
“九州生气恃风雷”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，意思：只有依靠风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地焕发勃勃生机。生气：活力，生命力。故选：C。
2．B
本题考查了学生选词填空的能力。
选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
A．珍重：爱惜；珍爱(重要或难得的事物)。
B．珍稀:珍贵而稀有。
C．珍藏：认为有价值而妥善地收藏。
D．珍品:珍贵的物品。
句子的意思是说大熊猫是我国独有的珍贵而稀有的动物，所以答案应选：珍稀。
3．C
考查多义词。
“大有文章”表示某事物除了表面反映的信息，背后还有牵涉非常多的事，文章指的是暗含的意思、复杂的情况。
4．A
本题考查成语的理解运用。
A项，举世瞩目：全世界的人都注视着。
B项，举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。
C项，举世无双：全世界找不到第二个。形容十分稀有。
D项，举足轻重：意思是只要脚稍微移动一下，就会影响两边的轻重。指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。
A选项正确。
5．D
本题考查的是成语的正确使用，要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑，同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选。做好本题学生要在学习过程中认真阅读，多积累课文中以及课外的成语和意思，学会恰当的使用。
A “津津有味”意思是形容兴味特别浓厚。结合句子语境可知成语运用恰当。
B “美中不足”意思是大体很好，但还有不足。结合句子语境可知成语运用恰当。
C “应接不暇”意思是原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。结合句子语境可知成语运用恰当。
D “诡计多端”意思是形容坏主意很多。结合句子语境可知成语不适合用来形容“满腹经纶的诸葛亮”，可改为“足智多谋”。
故选：D。
6．D
此题考查学生对词语的理解能力。
国泰民安：国家太平，人民生活安定。
丰衣足食：穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。
安居乐业：生活安定，对所从事的工作感到满意。
流离失所：流离：离开家乡，没有一定的居处；失所：失去安身的地方。意思是无处安身，四处流浪。
“流离失所”运用不恰当。
7．BD
本题考查词语搭配和诗词名句理解。
A项：举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。和句子中“这些黑恶势力”不搭配。
B项：呕心沥血：形容苦思冥想，费尽心血。多用来表示工作、文艺创作的艰辛不易。和句子中“今年奥运会”搭配。
C项：宋代林升的《题临安邸》山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
这是一首写在临安城一家旅店墙壁上的诗。此诗第一句点出临安城青山重重叠叠、楼台鳞次栉比的特征，第二句用反问语气点出西湖边轻歌曼舞无休无止。后两句以讽刺的语言写出当政者纵情声色，并通过“杭州”与“汴州”的对照，不露声色地揭露了“游人们”的腐朽本质，也由此表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧。全诗构思巧妙，措词精当，冷言冷语的讽刺，偏从热闹的场面写起；愤慨已极，却不作谩骂之语：确实是讽喻诗中的杰作。和句子中“一位游客沉醉在美丽的西湖边”不搭配。
D项：国泰民安：国家太平，人民生活安定。形容社会安定，人民生活幸福。
政通人和：指政治开明顺利，百姓安乐和睦。和句子中“国庆节，爷爷想写幅书法作品来表达对祖国的赞颂”搭配。
8．D
考查选词填空的能力。
丰衣足食：穿的丰富，吃的充足。形容生活富裕。
太平盛世：比喻社会安定、政治清明、经济繁荣的时代。
安居乐业：安定地生活，愉快地工作。
美好富强：美好富足而强盛。
结合“做出了不懈地努力和奋斗”来看第一个空应填写“美好富强”。
结合“幸运的我们恰逢 ”、“过着（ ）、（ ）的生活”来看应搭配“太平盛世”、“安居乐业”、“丰衣足食”。
所以选D。
9．C
考查多义词。解答此题时，可将释义代入题中，结合语境，看表意是否通顺。
理会：
1. 懂得；领会：这段话的意思不难～。
2. 注意（多用于否定式）：人家说了半天，他也没有～。
3. 理睬；过问（多用于否定式）：他在旁边站了半天，谁也没～他。
4. 理论
5. 辩论是非；争论；讲理；交涉（多见于早期白话）
6. 照料；处理（多见于早期白话）。
10．A
这道题考查对字词含义的理解和运用。一般而言，“骄傲”有两大类常见的意涵。第一类，作为负面的意思，骄傲是指一种对于个人的地位或成就的自我膨胀与炫耀，通常与傲慢是同义词。第二类，作为正面的意思，骄傲是一种对于达成目标，或是对于某个选择或行动，感到自信不悔。结合题干中的“看不起别人”可知应该选择负面的含义，即A答案。
11．A
本题考查词语的搭配，词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”，应按照语言习惯合理搭配即可。
A．错误。娇嫩，释义为柔嫩；嫩弱；娇柔；.嫩弱娇嫩的鲜花；娇柔娇嫩的身子。选项形容“鸣叫”错误，可改为“清脆”。
B．浩瀚，水盛大的样子；广大，漫无边际；繁多。可用于形容“天空”，选项无误。
C．瘦弱，意思是指身体单瘦虚弱。可用于形容“脊背”，选项无误。
D．闲逸，意思是恬静安逸；安闲舒适。可用于形容“心情”，选项无误。
12．B
本题考查对词语意思的理解与分析，解答本题要结合句子语境进行作答。“姿态”的意思有：①姿势，样儿：～优美。②态度，气度：做出让步的～。本句是说中国空军以开放自信的态度走向世界。
13．B
本题考查成语解释及在不同语境中的运用。
B．得意忘形：形容高兴得失去了常态，贬义词。
题干语境是跳神比赛班级获得团体冠军是高兴的事情，要用褒义词而不是贬义词。因此成语使用错误。
呕心沥血：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
哀鸿遍野：比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。
一知半解：知道得不全面，理解得也不透彻。
14．B
本题考查词语的搭配，词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。
A．不符合。内忧外患，指国内的变乱和外来的祸患；也指内部的纠纷和外部的压力。
B．符合。流离失所，流离：离开家乡，没有一定的居处；失所：失去安身的地方。意思是无处安身，四处流浪。
C．不符合。民不聊生，意思是老百姓无以为生，活不下去。
D．不符合。兵荒马乱，意思是指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安的现象。
15．C
此题考查学生词语搭配能力。
解答时，要在理解词语的基础上，判断词语在语境中的使用是否恰当。
诸葛亮是一个神机妙算、足智多谋的人。
诡计多端：诡计，狡诈的计谋；形容坏主意很多。
显然，“诡计多端”形容诸葛亮是不恰当的。
16．A
本题主要考查学生对于词语的理解，抓住词语的解释进行分析。
望眼欲穿：眼睛都要望穿了。形容盼望、想念的迫切。宋杨万里《晨炊横塘桥酒家小窗》诗：“饥望炊烟眼欲穿，可人最是一青帘。”
饮水思源：喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。
畏首畏尾：前也怕，后也怕。比喻顾虑重重。《左传·文公十七年》：“畏首畏尾，身其余几。”
所以从上述来看A是错的。
17．B
本题主要考查学生对于词语的理解。
温暖：意思是天气温暖；使感到温暖；温存。
从题干“小朋友们的问候让小明感到温暖”来看这种温暖是一种情怀，一种感受，被别人关心后的感受。
从“温暖的春风吹拂着大地，农民伯伯播下的种子正在发芽。”来看指春天到了春风变得温和，不那么强烈，给人的舒适之感。
所以和题干中所指的“温暖”不一样。
从“母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天，也能感受到温暖。”来看运用了比喻的修辞，把母爱比做阳光，让人在母爱的感染下，产生的一种感受。
所以和题干中的“温暖”所指一样。
从“春回大地，一直在睡觉的小动物感受到了温暖的气息，纷纷从美梦中清醒。”来看指春天到了，动物们感受到春的气息，感受到了天气的温暖。
所以和题干中的“温暖”不一样。
从上述来看只有B是相同的。
18． 美 荆 煌 其 感 旷 然 半 ③ ①
本题考查词语识记与选词填空。
美中不足：事情虽然很好，但还有不够完善、不够理想的地方。
负荆请罪：表示主动向人认错赔罪，请求责罚。负：背着。荆：荆条，古时用来抽打犯人的刑具。
金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽，光彩夺目，比喻陈设华丽。
不计其数：没办法计算数目，形容极多。
感天动地：使苍天和大地为之感动，形容诚意感人至深。
心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。
理所当然：按道理应该这样。意为情理之中发生的，合乎情理的，不容怀疑。
一知半解：指知道得不全面，理解得也不透彻。
（1）故宫是皇家宫殿，建筑宏伟壮丽。以上词语中，“金碧辉煌”可以用来形容华美的故宫大殿。
（2）从“爸爸带我去环球影城啦！”可以知道“我”的心情是十分激动的。但是，那天天气一直下雨，这对游玩安排和身体情况会有所影响。因此，这个情景可以用“美中不足”来形容。
题目要求填序号。因此，两个句子的填空处应填：③、①。
19． 解 依 人 确 怡 泰 置 暇 国泰民安 难以置信
此题考查的是四字词语的辨析。
一知半解：形容知道的不全面，理解得不深不透。
相依为命：互相依靠过活，谁也离不开谁。
政通人和：政事顺遂，人民和乐。
千真万确：形容情况非常确实。
心旷神怡：心境开阔，精神愉悦。
国泰民安：国家太平，人民安乐。
难以置信：难以使人相信。
应接不暇：形容景物繁多，来不及观赏。后形容人或者事情多，应付不过来。
20．不可估量
该题考查的是对词语含义的正确理解，要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。
造成了巨大的损失的四字词语有：不可估量、损失惨重等。
不可估量：不可以估计，形容数量大或程度重。
损失惨重：指的是某些方面的损毁丧失，或是利益，或者是个人的得失，惨重指形容损失的程度非常严重。
21． C C B
本题考查的是词句的运用，结合语境进行分析，选择合适的内容来辨析即可。
（1）本题考查的是词语辨析。
A．兴高采烈：形容兴致高昂，情绪热烈。
B．气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。
C．应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。后多指来人或事情多，应付不过来。
D．一知半解：知道得不全面，理解得不透彻。
从“看了，真是太精彩了，尤其是最后一个点球……”“同学们聚在一起”可以知道同学们正在很有兴致地聊着。
（2）本题考查的是谚语俗语的识记。
A.“问渠那得清如许？为有源头活水来”的意思是：要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头持续不断地为它输送活水。
B.“三到之中，心到最急”的意思是：三到之中，心到最重要。
C.“知之为知之，不知为不知，是知也”的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是大智慧。
D.“默而识之，学而不厌，诲人不倦”的意思是：默默地记住所学的知识，学习不觉得满足，教人不知道疲倦。
根据以上句意，“知之为知之，不知为不知，是知也”适合用来勉励小丽“对待学习要有诚实的态度，实事求是的作风”。
（3）本题考查的是谚语俗语的识记。
A．不饱食以终日，不弃功于寸阴：不要一天到晚吃饱了不做事，不要浪费一点时间放弃用功。
B．一粥一饭，当思来处不易：吃每一碗粥、每一碗饭时，应该想想这粥饭里有多少人的付出，多少能源的消耗，真的是来之不易。
C．一万年太久，只争朝夕：要等一万年后才等来胜利，实在是太久了，我们要抓紧时间，力求主动，只争朝夕。
D．书籍是全世界的营养品：这句话把“书籍”比作“营养品”，形象地说明了书籍的作用，让我们明白书籍能提供精神上的营养。
根据以上句意，“一粥一饭，当思来处不易”适合教育人们节约粮食。
22． D C A B
本题考查词语及俗语的理解运用。
A．气急败坏： 上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。
B．畏首畏尾：前也怕，后也怕。比喻顾虑重重。
C．直言不讳：直截了当地说出来，没有丝毫顾忌。
D．饮水思源：喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。
①吃水不忘挖井人：意思是喝水也不要忘记挖井的人，做人要懂得在你享受成果的同时，不要忘了创造成果的人，要懂得感恩。
②打开天窗说亮话：：比喻毫无隐瞒地公开说出来。
③鼻子都气歪了：形容人很生气。由于太生气，面目狰狞。
④前怕狼后怕虎：形容顾虑重重，畏缩不前。也说前怕龙后怕虎。
根据意思可知答案。
23． D A C C
（1）本题考查词语搭配。
A项：得意忘形：指高兴的控制不住自己，失去常态。常用于形容浅薄的人稍稍得志，就忘记了应持有的态度。
B项：难以置信：出乎意料，让人很难相信。
C项：安居乐业：安定地生活，愉快地工作。
D项：心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。和句子中“欣赏着广阔无垠的银白色的世界”搭配。
（2）本题考查词语搭配。
A项：内忧外患：国内不安定，并有外来侵略，形势危急。和句子中“当时八国联军阴谋瓜分中国，而国内一些人散布悲观情绪”搭配。
B项：家破人亡：形容家庭遭到不幸或灾祸。
C项：国泰民安：形容社会安定，人民生活幸福。
D项：流离失所：漂泊流浪，没有安身的地方。
（3）本题考查名人名言。
A项：敏而好学，不耻下问。意思：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
B项：居安思危，戒奢以俭。意思：处在平安的环境中，也要想到可能有的危险，用节俭来消除奢侈。
C项：盛年不重来，一日难再晨。意思：青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。和句子中“提醒他要珍惜时间”搭配。
D项：书籍是全世界的营养品。意思：书籍是全世界人类获取知识的来源，人们只有不断地从书籍获取知识，才会使个人在精神层面上更加富有，得到更好的成长。
（4）本题考查诗词名句理解。
A项：唐代张继的《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
诗人运思细密，短短四句诗中包蕴了六景一事，用最具诗意的语言构造出一个清幽寂远的意境：江畔秋夜渔火点点，羁旅客子卧闻静夜钟声。所有景物的挑选都独具慧眼：一静一动、一明一暗、江边岸上，景物的搭配与人物的心情达到了高度的默契与交融，共同形成了这个成为后世典范的艺术境界。其名句有：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”
B项：宋代朱熹的《观书有感·其二》昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。
“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻”，其中的“蒙冲”也写作“艨艟”。因为“昨夜”下了大雨，“江边春水”，万溪千流，滚滚滔滔，汇入大江，所以本来搁浅的“蒙冲巨舰”，就如羽毛般那浮了起来。
C项：唐代张志和的《渔歌子》西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
三四句“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”，描写了渔父捕鱼的情态。渔父戴青箬笠，穿绿蓑衣，在斜风细雨中乐而忘归。“斜风”指微风。全诗着色明丽，用语活泼，生动地表现了渔夫悠闲自在的乡村生活。
24． B D
该题考查的是对词语含义的正确理解，要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。
众星拱月：许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。同“众星攒月”。
内忧外患：指国家内部的变乱和外部的侵略。
成家立业：指建立了独立的家庭，创立了事业。
太平盛世：比喻非常兴盛安定的社会。
美中不足：意思是大体很好，但还有不足。
相依为命：意思是互相依靠着过日子。
难以置信：意思是出乎意料，让人很难相信。
同心协力：意思是为了共同的目的或为取得一致的效果而统一思想、共同努力。
①国家前要加上一个形容词，结合“1900年”和后文“写作《少年中国说》以激励国人”，可以知道：国家内部的变乱和外部的侵略的国家，因此需要激烈国人。故选B。
②结合“几代人的不懈努力”，“一派欣欣向荣的景象”可知现在是一个“兴盛安定的社会”，故选D。