贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县停洞中学2023-2024学年八年级上学期10月月考物理试题（原卷版）-A4

这是一份贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县停洞中学2023-2024学年八年级上学期10月月考物理试题（原卷版）-A4，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，实验与科学探究题，综合能力题等内容，欢迎下载使用。
（时间：45分钟 满分：90分）
一、选择题：本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1～6题为单选题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。第7、8题为多项选择题，在每小题给出的四个选项中，至少有两项是符合题目要求的，全选对的得3分，选对但不全的得1分，选错或不选得0分。
1. 在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（ ）
A. 声的回音B. 人的听觉发生“延长”
C. 钟还在振动D. 钟停止振动，空气还在振动
2. 为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面的方法中有效、合理的是（ ）
A. 老师讲话声音大一些B. 每个学生都戴一个防噪声的耳罩
C. 在教室周围植树D. 教室内安装噪声监测装置
3. 如图所示，小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲．对于吉他发出的声音，下列说法正确的是
A. 乐曲的声音是通过空气传入人耳的
B. 变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度
C. 用力拨动吉他弦可以提高声音的音调
D. 拨动不同吉他弦可以改变吉他的音色
4. 如图所示，你认为不能够探究影响音调高低的实验是（ ）
A. 硬纸板接触齿数不同齿轮B. 改变钢尺伸出桌边的长度
C. 改变薄塑料尺滑过梳子的速度D. 改变吹笔帽的力度
5. 我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识。从物理知识运用的角度看，下列对于诗词或俗语理解正确的是（ ）
A. “声无小而不闻”——任何声音都能被人耳听到
B. “响鼓也要重锤敲”——频率越高，声音的响度越大
C. “不敢高声语”——说话声音音调高
D. “长啸一声，山鸣谷应”——声音遇到障碍物反射形成回声
6. 声音可以传递能量与信息．下列实例利用声传递能量的是
A. 利用超声波清洗机清洗眼镜 B. 医生通过听诊器给病人诊病
C. 利用超声波检测锅炉有无裂纹 D. 盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物
7. 为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次超声波信号，第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5 s，第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4 s。若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9 s，超声波的速度是340 m/s，下列说法中正确的是（ ）
A. 汽车接收到第一次信号时，距测速仪85 m
B. 汽车两次接收到信号时位置相距34 m
C. 在该测速区内，汽车的速度是18.9 m/s
D. 在该测速区内，汽车速度是20 m/s
8. 物理兴趣小组同学，利用录音软件收集到了生活中各种不同的声音。如图所示，甲、乙、丙三种声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图，下列说法中正确的是（ ）
A. 甲声音的响度最小B. 甲和乙声音的音调相同
C. 丙声音在空气中传播速度最快D. 丙声音属于乐音
二、填空题：本题共6个小题，每空2分，共26分。
9. 系好白毛巾、舞起红绸带、敲响红腰鼓……安塞腰鼓队是国庆庆典群众游行方阵中唯一的京外队伍，鼓声是由于鼓面_________产生的，然后通过_________传播到现场观众耳朵的．
10. 如图所示的陶笛是一种便携式吹管乐器，吹奏时_______（选填“陶笛”或“空气柱”）振动发出声音，按住不同的小孔能发出________（选填“音调”“响度”或“音色”）不同的声音｡
11. 我国无人机技术享誉世界。某款新型无人机的前、后、左、右、上、下六个方向都安装了智能感知系统，可通过发射和接收______（选填“超声波”或“次声波”）自动避开障碍物。
12. 清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这是在________（填“人耳处”、“传播过程中”或“声源处”）控制噪声的．这里所说的逐渐变强，指的是声音特性中的_______改变了．
13. 图1的实验说明右边音叉的______靠空气传给了左边的音叉。图2四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“d（1）”“re（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则吹出“d（1）”声的瓶子序号是______。
14. 在做真空是否传声的实验中，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再______，发现电铃的声音将逐渐______（选填“变大”或“变小”），然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内，会发现声音将逐渐______（选填“变大”或“变小”），这个实验用到一种物理方法是______。
三、简答题：本题共2个小题，每小题3分，共6分。
15. 晚饭后，爸爸坐在客厅中收看新闻联播，影响了书房中小明的学习。请回答：
（1）客厅中电视机播放新闻联播的声音对爸爸来说______（选填“属于”或“不属于”）噪声；
（2）为减小电视声音对小明的影响，请你帮助小明写出两条具体的措施______。
16. 如图所示，往暖瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶中水位的高低。请你简要说明其中的道理。
四、实验与科学探究题：本题共2个小题，第17题6分，第18题10分，共16分。
17. 如图所示，是探究声现象时常用的装置；
（1）甲图中所示的实验现象说明 ______ ；
（2）乒乓球在实验中的作用是 ______ ；
（3）如图乙所示，敲击右边音叉，左边完全相同的音叉把球弹起，这个实验现象说明 ______ 。
18. 探究声音的特性时，进行如下实验：
①先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动张紧的粗橡皮筋，观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，记录如下表：
②两次敲打音叉，观察音叉溅起的水花，第一次轻敲音叉，发现溅起的水花较小；第二次重敲音叉，发现溅起的水花较大，而且音叉两次发出的声音前者小些，后者大多了。
分析上述实验，回答下列问题：
（1）实验①主要研究声音的高低与发声物体振动的________有关，即振动的_______越大，则_________越高；
（2）实验②主要研究声音的强弱与发声体的_________有关，即_______越大，则________越大。
五、综合能力题：本题共3个小题，第19题4分，第20题6分，第21题8分，共18分。解答时写出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分。
19. 在失事飞机搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用声音可以在液体中传播来工作的。若海水的深度是9 km，声音在海水中的传播速度是1500 m/s，则测位仪发出信号后需经过多少秒才能接收到信号？
20. 火车进入山洞隧道之前需要鸣笛示警，由于山崖对声的反射，司机鸣笛后可以听到回声，某列火车以288km/h的速度匀速前进，在进入正前方的山洞隧道口之前鸣笛，经过2s司机听到了回声，问司机听到回声时，火车离山洞隧道口多远？
21. 我们知道声音在不同介质中传播的速度一般不同。阅读下表中一些介质中的声速，回答问题。
一些介质中的声速v（m/s）
（1）声音在介质中传播有什么规律？（写出两条）
（2）在长为884m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，声音相隔2.43s，声音在金属管中的传播速度是多大？
序号
橡皮筋长短
橡皮筋粗细
振动快慢
声音
甲
相同
细
快
尖锐
乙
相同
粗
慢
低沉
空气（0℃）
331
冰
3230
空气（15℃）
340
铜（棒）
3750
煤油（25℃）
1324
铝（棒）
5000
水（常温）
1500
铁（棒）
5200