小学美术辽海版（2024）二年级上册第16课 特别的帽子教案

这是一份小学美术辽海版（2024）二年级上册第16课 特别的帽子教案，共2页。教案主要包含了说一说，看一看，做一做，戴一戴等内容，欢迎下载使用。
设计•应用。
课时：
一课时。
教材分析：
用彩纸经过设计、加工制作各式各样的帽子是十分适宜低中年级学生的一项活动。在语文、音乐的情景教学中，在节日的联欢会上，孩子们亲手制作的帽子会为教学及活动增光添彩。这种特别的帽子也可以衍生成漂亮的帽子。它也能起到隐蔽自己的作用，如特种兵用草和树叶做的伪装。制作帽子的材料多种多样，如树叶、草、羽毛、金属、塑料、纸板等。
教学内容与目标：
1.显性内容与目标：
应知：帽子的设计要按照戴帽子的人来确定大小。
应会：按预定的设计用彩纸剪贴、加工制作。
2.隐性内容与目标：
认识美术与生活的密切关系，学习用简单的材料美化生活，初步培养事先预想和计划行为的习惯，进一步发展创新意识和创造能力。
教学重点与难点：
重点：根据用途确定帽子的设计，并完成帽子的制作。
难点：巧妙利用材料及创新表现。
学习材料：
硬纸板、彩纸、剪刀、胶水。
教学过程：
一、说一说：
1.说说你见过什么样的帽子？
2.说说帽子的作用。
教学意图：了解帽子的作业，使学生对帽子有一个初步的认识。
二、看一看：
1.欣赏书中帽子。
2.说说帽子的外形、图案、颜色、表现方法。
教学意图：开拓眼界，拓展学生的思维，提高学生的审美水平，为下一步制作帽子做好铺垫。
三、做一做：
1.思考：你想制作什么样的帽子？运用什么样的材料？
2.作业要求：制作一个造型新颖、色彩漂亮的帽子。
3.学生实践，教师辅导：
教学意图：提高学生的动手制作能力，感受美术学习的乐趣。
四、戴一戴：
1.展示自己制作的帽子，戴一戴。
2.拓展帽子文化。
伪装……军人
美化……少数民族
寓意表演……京剧
教学意图：感受成功的乐趣，了解帽子文化，开拓学生的视野。