2023-2024学年山东省聊城市东昌府区二年级（上）质检数学试卷（四）

这是一份2023-2024学年山东省聊城市东昌府区二年级（上）质检数学试卷（四），共12页。试卷主要包含了认真思考，做一做，反复比较，谨慎选择，判断，算一算，动手操作我最棒，方向辨一辨，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．（4分）先圈一圈，再列式计算。
（1）
有12根小棒，平均分成2份，每份有几根？

（2）
有12根小棒，每4根一份，可以分成几份？

2．（2分）3个9相加是 ；63里有 个7。
3．（3分）补充口诀：六 五十四，根据这个口诀写出一道乘法算式和一道除法算式是 和 。
4．（2分）两个乘数都是9，积是 ，被除数和除数都是9，商是 。
5．（6分）在横线上填上合适的数。
3× ＝24 ×7＝56 48÷ ＝8
16÷ ＝8 ÷6＝6 5× ＝45
6．（2分）钟面上3时整，时针与分针所成的角是 角；钟面上4时整，时针与分针所成的角是
角。
7．（2分）8的7倍是 ；12是3的 倍。
8．（2分）5只小兔有 条腿； 只小鸭有14条腿。
9．（1分）老师计划把48个苹果平均分给6个小朋友，又来了2个小朋友，实际每个小朋友分到 个苹果。
二、反复比较，谨慎选择。（每小题2分，共10分）
10．（2分）与8+8+8+4的结果相同的是（ ）
A．8×3B．8×4C．4×7
11．（2分）在中，有（ ）条线段．
A．3B．4C．6
12．（2分）图中，帽子的价格是手套的（ ）倍。
A．4B．6C．24
13．（2分）每辆小汽车限乘坐4人，现在有34位乘客，需要租（ ）辆车。
A．7B．8C．9
14．（2分）芳芳看一本书，从第一页看起，每天看9页，到了第6天她应该从第几页看起？（ ）
A．45页B．46页C．55页
三、判断。（5分）
15．（1分）72÷8÷3＝6。
16．（1分）妈妈用3种不同颜色的丝带做蝴蝶结，至少用一种颜色的丝带，最多用三种。一共有4种不同的搭配方法。
17．（1分）从钝角中减掉一个直角，剩下的角一定是锐角。
18．（1分）一枝玫瑰花8元，小兰为妈妈买了6枝这样的玫瑰花，她一共花了68元。
19．（1分）把21本书分给3个小朋友，每个小朋友一定分到7本。
四、算一算。（13分）
20．（5分）口算。
16÷8＝ 0÷9＝ 8×5＝ 21÷7＝ 4×9+3＝
49÷7＝ 14÷2＝ 9×3＝ 8×4＝ 7×6+5＝
21．（8分）列竖式计算。
五、在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。（6分）
22．24÷6 118 18÷6 2 12÷3 3
7×9 7+3×9 2×9 6×3 6×9+4 8×7
六、数一数图中有几个角，几个三角形，几个长方形。（6分）
23．
有 个角 有 个三角形 有 个长方形
七、动手操作我最棒。（6分）
24．（2分）在第二行的横线上画〇，使〇的个数是△的3倍。
第一行：△△△△
第二行：
25．（4分）圈一圈，算一算。
的个数是的 倍。
□〇□＝□
八、方向辨一辨。（6分）
26．（6分）
（1）荷花池在假山的 面，体育馆在假山的 面，果园在六角亭的 面，牡丹亭在体育馆的 面。
（2）六角亭在假山的 面，在长廊的 面。
九、解决问题。（24分）
27．（3分）欢欢和她的4位同学做红花，每人做6朵，一共做了多少朵？
28．（6分）一共有18盆花．
（1）每人搬2盆，多少人能把花一次搬完？
（2）如果6人把花一次搬完，平均每人搬几盆？
29．（5分）二年级有5个实验小组，每个实验小组有7人。数学小组有30人，数学小组和实验小组一共有多少人？
30．（5分）食堂运来面粉和大米各3袋。面粉每袋重8千克，大米每袋重9千克。运来面粉和大米一共多少千克？
31．（5分）一座楼房所有家庭一天共丢弃72个塑料袋，已知这座楼房有8层，每层有3户家庭。这座楼平均每个家庭每天丢弃多少个塑料袋？
参考答案与试题解析
一、认真思考，做一做。（24分）
1．【分析】（1）根据平均分除法的意义，把一个整体平均分成若干份，求每份是多少，用除法计算。
（2）根据包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算。
【解答】解：（1）
12÷2＝6（根）
答：每份有6根。
（2）
12÷4＝3（份）
答：可以分成3份。
【点评】本题解答依据是平均分除法的意义和包含除法的意义的灵活运用。
2．【分析】求3个9相加是多少，就是求3乘9的积；求63里有多少个7，就是求63除以7的商，据此解答。
【解答】解：3×9＝27
63÷7＝9
答：3个9相加是27；63里有9个7。
故答案为：27；9。
【点评】求几个相同加数的和，可以用乘法计算；求一个数里有多少个另一个数，用除法计算。
3．【分析】根据乘法口诀为：6×9＝54，在除法算式里，根据被除数＝商×除数，除数＝被除数÷商，由此即可改写成一道乘法算式和一道除法算式．
【解答】解：六 九五十四，根据这个口诀写出一道乘法算式和一道除法算式是 6×9＝54和 54÷6＝9．
故答案为：九，6×9＝54，54÷6＝9．
【点评】此题考查乘与除互逆关系的运用，掌握关系式是解题关键．
4．【分析】根据积＝乘数×乘数，商＝被除数÷除数；代入数据解答即可．
【解答】解：9×9＝81
9÷9＝1
答：两个乘数都是9，积是 81被除数和除数都是9，商是 1．
故答案为：81，1．
【点评】此题考查了整数乘除法各部分之间的关系．
5．【分析】思考每句乘法口诀所对应的算式，依次口算结果。
【解答】解：3×8＝24 8×7＝56 48÷6＝8
16÷2＝8 36÷6＝6 5×9＝45
故答案为：8；8；6；2；36；9。
【点评】本题考查乘法口诀的应用，要熟记每句口诀和对应算式的关系。
6．【分析】根据直角、钝角的意义，90度角是直角，大于90度小于180度的角叫作钝角。由生活经验可知：钟面上3时整，时针与分针所成的角是直角；钟面上4时整，时针与分针所成的角是钝角。据此解答。
【解答】解：钟面上3时整，时针与分针所成的角是直角；钟面上4时整，时针与分针所成的角是钝角。
故答案为：直、钝。
【点评】此题考查的目的是理解掌握直角、钝角的意义及应用。
7．【分析】求8的7倍是多少，用乘法计算；
求12是3的几倍，用除法计算。
【解答】解：8×7＝56
12÷3＝4
答：8的7倍是56；12是3的4倍。
故答案为：56；4。
【点评】本题考查倍数问题的解题方法，掌握求一个数的几倍是多少，用乘法计算，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
8．【分析】由生活常识可得：1只小兔有4条腿，1只小鸭有2条腿，求5只小兔有多少条腿，用兔子的总只数乘每只兔子的腿数；用小鸭总腿数除以每只鸭子的腿数，即可求出多少只小鸭有14条腿。由此解答即可。
【解答】解：5×4＝20（条）
14÷2＝7（只）
答：5只小兔有20条腿，7只小鸭有14条腿。
故答案为：20，7。
【点评】此题考查表内乘法的简单应用。
9．【分析】根据题意，一共有6+2＝8（个）小朋友，求每个小朋友分到几个苹果，用除法计算即可。
【解答】解：48÷（6+2）
＝48÷8
＝6（个）
答：实际每个小朋友分到6个苹果。
故答案为：6。
【点评】本题主要考查了整数除法的意义和实际应用，求出小朋友的人数是关键。
二、反复比较，谨慎选择。（每小题2分，共10分）
10．【分析】结合整数加减法的计算法则及乘法口诀，先计算出每一个算式的结果，然后找出结果相同的即可解决。
【解答】解：8+8+8+4＝28
A．8×3＝24；
B．8×4＝32；
C．4×7＝28；
即，与8+8+8+4的结果相同的是4×7。
故选：C。
【点评】含有算式的比较大小，先求出算式的结果，然后再比较解答。
11．【分析】根据计数线段的条数的公式：n（n﹣1）÷2，将n＝4代入公式解答即可．
【解答】解：4×（4﹣1）÷2
＝12÷2
＝6（条）
答：图中有6条线段．
故选：C．
【点评】本题考查了线段的条数问题，在一条线段上有n个点，则由线段的条数的公式：n（n﹣1）÷2进行计算．注意本题不要忘记了线段本身的两个端点．
12．【分析】求帽子的价格是手套的几倍，就是求32是8的几倍，用除法解答。
【解答】解：32÷8＝4
答：帽子的价格是手套的4倍。
故选：A。
【点评】解答本题的关键是掌握求一个数是另一个数的几倍，用除法解答。
13．【分析】由题意得，实际上是求34里面有几个4，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可。根据题意，此题应用进一法保留整数。
【解答】解：34÷4＝8（辆）……2（人）
8+1＝9（辆）
答：至少需要租9辆车。
故选：C。
【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答。应结合实际，看用“进一法”还是“去尾法”求近似值。
14．【分析】要求第6天她应该从第几页看起，应先求出前5天看了多少页，然后从下一页看起，据此解答。
【解答】解：9×5+1
＝45+1
＝46（页）
答：到了第6天她应该从第46页看起。
故选：B。
【点评】本题关键是根据整数乘法的意义，求出前5天看的页数，然后再加上1，就是第六天开始看的页数。
三、判断。（5分）
15．【分析】利用乘法口诀求商，按照从左往右的顺序计算。
【解答】解：72÷8÷3
＝9÷3
＝3
原题答案是×的。
故答案为：×。
【点评】本题考查了用乘法口诀求商。
16．【分析】分用1、2、3种颜色的丝带列举即可。
【解答】解：假设3种不同颜色分别是甲、乙、丙。
用1种颜色：甲、乙、丙，3种；
用2种颜色：甲乙、甲丙、乙丙，3种；
用3种颜色：甲乙丙，1种；
共有：3+3+1＝7（种）
即一共有7种不同的搭配方法，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】解答本题要注意分类列举，防止遗漏。
17．【分析】根据钝角、直角、锐角、平角的含义：钝角是大于90度且小于180度的角，直角是等于90度的角，锐角是大于0度小于90度的角，则一个钝角减去一个直角，得到的角一定是锐角；解答即可。
【解答】解：从钝角中减掉一个直角，剩下的角一定是锐角，说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题主要考查角的概念及分类，掌握锐角、钝角、直角和平角的定义是解题的关键。
18．【分析】一枝玫瑰花8元，求6枝这样的玫瑰花多少钱，就是求6个8的和是多少，用乘法列式，算出结果，即可判断对错。
【解答】解：6×8＝48（元）
小兰为妈妈买了6枝这样的玫瑰花，她一共花了48元。
原说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查表内乘法的简单应用。
19．【分析】把21本书分给3个小朋友，如果是平均分给3个小朋友，则每个小朋友一定分到7本；如果不是平均分的，每个小朋友不一定分到7本，这道题没说明是平均分，所以原题说法错误。
【解答】解：这道题错误，因为只有平均分的情况，每个小朋友一定分到7本，这道题没说明是平均分，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】根据平均分的含义，解答此题即可。
四、算一算。（13分）
20．【分析】根据表内乘法口诀及表内乘加混合运算顺序直接口算。
【解答】解：16÷8＝2 0÷9＝0 8×5＝40 21÷7＝3 4×9+3＝39
49÷7＝7 14÷2＝7 9×3＝27 8×4＝32 7×6+5＝47
【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀及表内乘加混合运算顺序，加强口算能力。
21．【分析】根据表内乘、除法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：

【点评】本题考查表内乘除法的计算。注意计算的准确性。
五、在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。（6分）
22．【分析】算式先计算再比较数据大小。
【解答】解：24÷6＜118 18÷6＞2 12÷3＞3
7×9＞7+3×9 2×9＝6×3 6×9+4＞8×7
故答案为：＜，＞，＞，＞，＝，＞。
【点评】本题考查了表内乘法口诀的应用。
六、数一数图中有几个角，几个三角形，几个长方形。（6分）
23．【分析】根据角的意义、三角形和长方形的特征数一数即可。
【解答】解：
有6个角 有4个三角形 有10个长方形
故答案为：6；4；10。
【点评】组合图形的计数实质上就是分类数图形，注意合理进行分类，要按顺序分类计数，防止遗漏。
七、动手操作我最棒。（6分）
24．【分析】已知△有4个，根据求一个数的几倍是多少，用乘法求出要画〇的个数，据此作图即可。
【解答】解：4×3＝12（个）
第一行：△△△△
第二行：〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
故答案为：〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇。
【点评】此题主要考查的是求一个数的几倍是多少的计算方法，要熟练掌握。
25．【分析】求一个数是另一个数的几倍，就是求这个数里有几个几，根据包含除的意义，用除法计算。
【解答】解：15÷5＝3
答：的个数是的3倍。
故答案为：3；15，÷，5，3。
【点评】本题考查了求一个数是另一个数的几倍的计算方法。
八、方向辨一辨。（6分）
26．【分析】根据上北下南、左西右东判断方向即可。
【解答】解：（1）荷花池在假山的南面，体育馆在假山的西面，果园在六角亭的北面，牡丹亭在体育馆的南面。
（2）六角亭在假山的东面，在长廊的北面。
故答案为：（1）南，西，北，南；（2）东，北。
【点评】本题主要考查了方向，解题的关键是根据上北下南、左西右东判断方向。
九、解决问题。（24分）
27．【分析】欢欢和她的4位同学共有1+4＝5人，每人做6朵，一共做了5个6朵，即6×5．
【解答】解：1+4＝5（人）；
6×5＝30（朵）．
答：一共做了30朵．
【点评】考查了整数乘法的意义，即求几个相同加数的和是多少，注意人数．
28．【分析】（1）根据整数除法的意义列出算式18÷2，计算即可求解；
（2）根据整数除法的意义列出算式18÷6，计算即可求解．
【解答】解：（1）18÷2＝9（人）
答：9人才能把这些花全部搬完．
（2）18÷6＝3（盆）
答：平均每人搬3盆．
【点评】考查了整数的除法及应用，关键是根据题意正确列出算式进行计算．除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法．
29．【分析】用实验小组每组人数乘组数，求实验小组总人数，再加上数学小组的人数即可。
【解答】解：5×7+20
＝35+30
＝65（人）
答：数学小组和实验小组一共有65人。
【点评】本题主要考查表内乘加运算的应用。
30．【分析】用每袋面粉的质量加上每袋大米的质量，再乘3即可。
【解答】解：（8+9）×3
＝17×3
＝51（千克）
答：运来面粉和大米一共51千克。
【点评】本题主要考查表内乘加运算的应用，解答本题还可以分别计算3袋大米和3袋面粉的质量，再求和。
31．【分析】利用塑料袋的总数除以层数再除以每层的户数即可。
【解答】解：72÷8÷3
＝9÷3
＝3（个）
答：这座楼平均每个家庭每天丢弃3个塑料袋。
【点评】本题考查了整数除法的应用。