2024-2025学年山东省临沂市郯城县多校三年级（上）期中语文试卷

这是一份2024-2025学年山东省临沂市郯城县多校三年级（上）期中语文试卷，共6页。试卷主要包含了根据拼音写词语，将内容补充完整，画中有诗意，话中有真理，文中有秋韵，书中有乐趣，课内回顾等内容，欢迎下载使用。
秋天用精心的准备的yán lià ，把大自然zhuāng bàn 得光彩夺目。她扬起shǒu bì ，轻轻抚摸公园的jú huā ，霎时，五彩缤纷、千姿百态的花儿开了：它们的花瓣有的弯弯曲曲，像小姑娘的卷发；还有一层一层的，像个大róng qiú ，漂亮极了！这样的秋天真让人赏心悦目！
2．（2分）下列加点字，读音错误的是哪一项？（ ）
A．赠送（zèn）B．背诵（bèi）
C．钥匙（shi）D．凤尾（fèng）
3．（2分）下列选项中加点字读音相同的一项是（ ）
A．住处 处理B．圆圈 羊圈
C．喷出 喷香D．茶几 几乎
4．（8分）先把下面的词语补充完整，然后选词填空。
远望山谷， ，树木在秋霜的晕染下显露出各种颜色，山林间的野果都成熟了，栗子、核桃、酸枣……真是 。
5．（6分）画中有诗意：请欣赏图片，写出对应的诗句。
（1）意欲捕鸣蝉， 。
（2）停车坐爱枫林晚， 。
（3） ，夜深篱落一灯明。
6．（4分）话中有真理：“ ， 。”这句话告诉我们：凡事要讲道理，没有道理到哪都行不通；而与人相处时要以理服人，正所谓：“ ， 。”
7．（6分）文中有秋韵：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的 。它把 给了银杏树，把红色给了 。 是给田野的，橙红色是给 的。 得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……
8．（4分）书中有乐趣：快到故事王国里来瞧一瞧。
（1）根据封面，我知道这本书的书名是 ，作者是 。
A.《稻草人》
B.《安徒生童话》
C.叶圣陶
D.安徒生
（2）课下，我也读过童话故事：《 》，里面的主人公有 。
9．（8分）课内回顾。
秋天的雨
秋天的雨，有一盒五彩缤[bīn bīng]纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿[shì sì]子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（1）选择文中加点字的正确读音。
（2）联系上下文，我知道五彩缤纷的意思是： 。它的近义词有“ ”。
（3）请用横线画出文中一个比喻句。
（4）秋天的雨还会把颜色分给谁呢？想一想，仿照文中画波浪线的句子写一写。

10．（10分）
红菊花
我们校园里有一座花坛。花坛里种了几十种（zhǒng zhòng）花，虽说不上百花争艳，可也算得上五彩缤纷了。
每到秋天，各种各样的菊花，有黄的、白的，朵朵盛（shèng chéng）开，真叫人喜爱。
在这许多菊花中，我最喜欢一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵红花，花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球。从远处看，花盘微微低垂着，又像个害羞的小姑娘，红着脸低头不语。美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！
望着这千姿百态的花朵，我想：要是没有园丁权叔的辛勤劳动，哪有这么美丽的花朵啊！
（1）请你给加点字选择正确的读音”。
（2）请你把词语补充完整。
（3）文章第三段是围绕着哪句话写的？请你用“ ”画出来。这一句是这一自然段的 。
（4）文中有很多具有新鲜感的句子，用“____”画出一处，并说说你的体会。

11．（10分）
小黄牛找食吃
①一天，牛妈妈对小黄牛说：“孩子，你已经长大了，不能老跟着妈妈，应该学着自己找食吃了。”小黄牛点了点头答应了。
②第二天，小黄牛来到农民伯伯的院子里。院子里长满了玉米，叶子绿绿的，像长长的玉带。小黄牛又渴又饿，仰起头就要吃。突然，它想起妈妈叮嘱过它：“农民伯伯种的庄稼，我们不能吃它的叶子。叶子没有了，庄稼就不能活了，农民伯作就没吃的了。”于是，小黄牛又到别的地方找食去了。
③小黄牛走呀走呀，走到了农田边。它站到了一棵老槐（huái）树下，茂盛的老槐树像一把大绿伞遮住了小黄牛的身子。一阵风吹过，小黄牛的肚子“咕咕”直叫。它饿极了，张开嘴就要啃松皮吃。这时，远处走来几个农民伯伯，正要到老槐树下乘凉。小黄牛想：如果我啃了树皮，树不就死了吗？农民伯伯还怎么乘凉呢？
④小黄牛为自己能替别人着想感到高兴，突然间像长了好多力气，决心去找能吃的青草。它来到一片草地，东看看，西看看，终于找到了妈妈带它的青草：叶子细长，鲜嫩鲜嫩的，嚼起来软乎乎的，还流着香甜的汁水呢！高兴得连蹦带跳，痛痛快快地吃了个饱。
⑤傍晚的时候，小黄牛回到家里，告诉妈妈找食的经过。牛妈妈听了，高兴得眉开眼笑，一个劲儿地夸它：“ 。”
（1）根据短文内容填空。
小黄牛 ，答应妈妈 。它先到 找食吃，到 找食吃。最后，它在 找到了 ，痛痛快快地吃了个饱。
用“____”在文中画出小黄牛没有吃玉米叶子的原因。
（3）小黄牛回到家里，告诉妈妈找食吃的经过，得到了妈妈的夸奖。想一想，妈妈夸奖小黄牛时会说此什么？请把答案写在第⑤段的横线上。

（4）请你对故事结尾进行合理预测，小黄牛会找到青草吗？为什么？

12．（30分）习作与表达
ㅤㅤ三年来，在校园里你认识了很多同学，他们有的爱说爱笑，有的酷爱运动，有的乐于助人，有的热爱阅读……选择你印象最深的一名同学写一写，要写出他（她）特别的地方，让别人读了就能猜出他（她）是谁，不要在文中出现他（她）的名字哟！
2024-2025学年山东省临沂市郯城县多校三年级（上）期中语文试卷
参考答案
1．【答案】颜料 装扮 手臂 菊花 绒球
2．【答案】A
3．【答案】D
4．【答案】高 气 习 习 果 实
脚 乱 心 胆 层 林
层林尽染 果实累累
5．【答案】（1）忽然闭口立；
（2）霜叶红于二月花；
（3）知有儿童挑促织。
6．【答案】有理走遍天下 无理寸步难行 一时强弱在于力 万古胜负在于理
7．【答案】颜料 黄色 枫树 金黄色 果树 菊花仙子
8．【答案】（1）A C；
（2）丑小鸭 丑小鸭。
9．【答案】（1）bīn shì；
（2）颜色多而美丽 色彩斑斓；
（3）它把黄色给了银杏枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽；
（4）秋天的雨，它把黄色给了桂花，桂花飘哇飘哇，飘到人们的篮子里，要让人们酿成香甜的桂花蜜。
10．【答案】（1）zhǒng shèng；
（2）争 艳 缤 纷 不 语 姿 态；
（3）在这许多菊花当中，我最喜欢一种红菊花。中心句；
（4）叶子也是墨绿的，像张开的手掌。运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了红菊花的墨绿色的叶子的美丽。
11．【答案】（1）长大了 自己找食吃 农民伯伯的院子里 农田边 一片草地 青草；
（2）“它想起妈妈叮嘱过它：‘农民伯伯种的庄稼，我们不能吃它的叶子。叶子没有了，庄稼就不能活了，农民伯作就没吃的了。’”
（3）你真是个能吃苦又懂事的好孩子；
（4）文中提到“小黄牛为自己能替别人着想感到高兴，突然间像长了好多力气，决心去找能吃的青草。”从这里可以看出小黄牛积极的态度。同时根据故事发展的逻辑，小黄牛有找食的决心，并且之前它已经有过一些不适合吃的东西的判断经验，所以会找到青草。
12．【答案】
猜猜他是谁
他是一个长得白白胖胖、人高马大的男生。一个挺鼻梁、一双小眼睛，嘴中两颗大门牙，旁边还相伴着一对分外可爱的虎牙，构成了他的别具特色的脸蛋。
不过，一眼望去，最显眼的是他长得特别白，白得像上等珍珠一样，没有一丝瑕疵。他有许多和别人不同之处，听我娓娓道来吧！他在和别人说话时，会突然“呵呵呵”地笑起来，要是你在我们班级旁边听到突如其来的大笑声的话，那准是他笑出来的。
他一笑就是很长时间，停也停不下来，惹得我们也跟着傻笑起来。他还有一句与众不同的口头禅：“哎嘘打哎嘘。”谁也不知道这几个音的意思是什么，他会一边这么怪怪地嘀咕，一边若无其事地走来走去。
他也很贪玩，但是胆子又非常小，很憨厚老实，不会欺负别人，很多时候，他都会用他的幽默来充当“和事佬”。怎么样？
同学们，你们都猜到他是谁了吧？对，他就是我们班级的大笑星！秋 爽
秋风
累累
手忙
提 吊
尽染
百花
五彩
低头
千 百