2024-2025学年山东省临沂市郯城县多校四年级（上）期中语文试卷

这是一份2024-2025学年山东省临沂市郯城县多校四年级（上）期中语文试卷，共8页。试卷主要包含了根据语境，看拼音写词语，根据所学知识完成下列练习，根据内容填空，阅读理解，阅读等内容，欢迎下载使用。
ㅤㅤ童年，是记忆长河里那颗最亮的星，让人终生难忘。我们曾在水田里观察chéng shú 的shuǐ dà ，在草丛中寻找蟋蟀的zhù zhái ，也huàn xiǎng 拥有téng yún jià wù 的本领去探索宇宙的à mì ……虽然成长的道路上有坎坷，但我们yī jiù
怀揣梦想，不惧风雨。
2．（11分）把词语补充完整，再选择合适的词语填空。
（1）“轰”的一声，大地都被震得颤动起来，随着发出的轰鸣声，火箭腾空而起，直插云霄。
（2）2021年7月1日是党的百年华诞，街上到处热闹非凡，很多单位敲锣打鼓，庆祝党的生日。
3．（1分）下列说法错误的一项是（ ）
A．“可怜九月初三夜”一句中的“可怜”意思是可爱。
B．“蜻”“蜓”“蝶”都是形声字。
C．《清平乐•村居》是一首词，“清平乐”是词牌名。
D．“掩耳盗铃”“夸父逐日”“大禹治水”“女娲补天”都是中国古代神话故事。
4．（1分）下列词语不适合用来形容人物品质的一项是（ ）
A．明眸皓齿B．大公无私C．宽宏大度D．光明磊落
5．（2分）《夜间飞行的秘密》一文让我们学会了从多角度进行提问。“雷达上的荧光屏与蝙蝠的什么部位功能相同？”这个问题是从哪个角度进行提问的？（ ）
A．针对课文内容B．从课文的写法
C．联系生活经验D．针对人们的思考
6．（4分）根据所学知识完成下列练习。
（1）例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）

（2）如果你看到爬山虎那细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。
如果你看到 ，你就会想起 。
7．（10分）根据内容填空。
（1）最美的景是白居易笔下“ ， 。”的醉人之景，是王维眼中“ ，复照青苔上”的悠然之景。最明的理是苏轼“不识庐山真面目， 。”的哲思。
（2）梅与雪相互映衬，各自展现着它们独特的美。梅花以它的香气和韵味赢得了人们的赞美，而雪则以它的洁白和宁静为人们带来了心灵的平静与安宁。不由得让我想到“ ， ”这两句古诗。
（3）今年夏天雨水特别少，刚刚进入十月，小草上就结了霜，正验证了谚语“ ， ”。
（4）从一些词语中我们会想到有关的人物，例如：由“腾云驾雾”，我想到 ，由“未卜先知”，我想到 。
8．（12分）阅读理解。
爬山虎的脚（节选）
ㅤㅤ 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
ㅤㅤ爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
（1）选文第一自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用“ ”画出有关句子，再用“〇”圈出描写爬山虎爬墙过程的动词。
（2）从选文画“ ”的句子中，你感受到了什么？

选文中爬山虎的脚有哪些特点？

从哪句话可以看出作者连续观察了很长时间？用“ ”画出来。

（5）回想全文，说说你从《爬山虎的脚》一文中得到的启示。

9．（12分）
鲤鱼告状
鲤鱼拖住鱼钩，撕撕扭扭地到法庭去告状。它对法官哭诉道：“鱼钩真是把我们鱼类害得好
（hà hǎ）苦呀！它三番五次要谋杀我们一家人的生命，它作（zuò zuō）恶（ě è）多端，罪行累累（lěi lèi）——我的嘴唇皮是被它钩破的，现在，左边还有一块伤疤；我的弟弟已经被它陷害了；我的老婆，半个月前，也险些遭了它的毒手。还有，两天前，它在河中央拦路抢劫，我叔叔的尾巴，被它钩掉了几片鱼鳞！”
法官记下鲤鱼全部的状词，才又讯问鱼钩说：“被告人鱼钩，你有什么说的？”“公正的法官先生！”鱼钩不慌不忙地说道：“鲤鱼说的全部是事实，但是对于它一家人贪吃钓饵那回事，它为什么却一字不提呀？”
（1）给文中加点的字选择正确的读音。
（2）照样子，写词语。
①撕撕扭扭（AABB式）
②三番五次（含两个数字）
③罪行累累（ABCC式）
（3）短文中的原告是 ，被告是 。
（4）鲤鱼告状的事实与理由是什么？
① ②
③ ④
（5）如果你是法官，你说鲤鱼与鱼钩，谁有理？为什么？

（6）请你根据文中的内容提出一个问题并试着解答？
问题：
解答：
10．（10分）阅读。
殊死搏斗
ㅤㅤ今天中午，我回到家里，忽然发现屋檐下的蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。这网结得真好看，蛛丝很有规律地一层层结在网上，整整齐齐。网的正中有一个拇指大小的蜘蛛，它伏在网上，收紧八只脚，一动也不动。从远处看，整张蜘蛛网像一座摆好的八卦（guà）阵。
ㅤㅤ我正在吃着午饭，一只红头苍蝇飞来飞去，嗡嗡叫着，真讨厌。我一巴掌打去，苍蝇向上一飞，正好撞在了蜘蛛摆下的“八卦阵”上，一下子被网粘住了。苍蝇为了逃命，使劲挣扎，整个网也随着颤动。
ㅤㅤ蜘蛛被惊动了，它伸出八只细长的脚，使劲一撑，身体就站了起来，然后钩住蛛丝，轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。在离苍蝇约一寸的地方，蜘蛛停了下来，左右来回走了几步，仿佛是在观察对方，制定擒敌方案。
ㅤㅤ半分钟后，蜘蛛发起了进攻。它向前一步，一只脚一下子钩住了苍蝇。苍蝇也毫不示弱，猛地向前一冲，挣脱出来，然后拼命振动翅膀挣扎，想飞起来。无奈身上缠着蛛丝，飞不起来。蜘蛛猛冲上前，几只脚同时抓紧了苍蝇然后围着苍蝇转圈。每转一圈，苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢？我再仔细一看，原来，聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧，以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
ㅤㅤ我目睹（dǔ）了这场殊死搏斗，想起了幼时的一首歌谣：“南阳诸葛亮，稳密坐军中帐。摆起八卦阵，专捉飞来将。”
（1）文中加点词语“殊死搏斗”的意思是 ，这场搏斗的主角是 和 。
（2）细读并理解文中画线部分的歌谣，完成下面填空。
“诸葛亮”在文中指 ；“军中帐”在文中指 ；
“八卦阵”在文中指 ；“飞来将”在文中指 。
（3）根据短文内容，说说蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇，享用到美餐的。

（4）作者通过细致的观察把蜘蛛捕食苍蝇的过程写得生动具体。你观察过什么动物捕食的样子？把过程用几句话写下来吧。

11．（30分）ㅤㅤ题目：我和 过一天
ㅤㅤ要求：我们看过很多神话和童话，里面有许多的人物，如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？发挥想象写一写吧！
12．（8分）写出下列诗句采用的修辞方法。
（1）床前明月光，疑是地上霜。
（2）莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
（3）危楼高百尺，手可摘星辰。
（4）鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
13．（7分）请把下面表示气象的词填入诗句中。
风、雪、霜、雷、云、雾、雨
（1）朝辞白帝彩 间
（2）北风吹雁 纷纷
（3）月落乌啼 满天
（4）斜风细 不须归
（5）日照澄州江 开
（6）水村山郭酒旗
（7）九州生气恃风
14．（1分）“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这两句词写的是（ ）
A．春夜景色B．夏夜景色C．秋夜景色D．冬夜景色
15．（2分）写一句描写景物的诗句： ， 。
16．（2分）《鹿柴》中“ ， 。”两句诗以动衬静，突出了山中的空寂。
2024-2025学年山东省临沂市郯城县多校四年级（上）期中语文试卷
参考答案
1．【答案】成熟 水稻 住宅 幻想 腾云驾雾 奥秘 依旧
2．【答案】神 通 疲 竭 喧 天
风 雨 挺 胸 崩 裂
低 语 卜 知 彻 霄
（1）响彻云霄；
（2）锣鼓喧天。
3．【答案】D
4．【答案】A
5．【答案】A
6．【答案】（1）谁做的好事？当然是班长。
（2）秋天的落叶 在花丛中翻飞的蝴蝶。
7．【答案】（1）一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 返景入深林 只缘身在此山中；
（2）梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香；
（3）夏雨少 秋霜早；
（4）孙悟空 诸葛亮。
8．【答案】（1）爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。触 变 巴 拉 贴 爬；
（2）感受到爬山虎的脚巴在墙上的时候相当牢固。
（3）①可以变成小圆片巴住墙。②可以弯曲，使爬山虎的嫩茎紧贴在墙上。③巴在墙上相当牢固。
（4）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
（5）我得到的启示是：只有留心观察身边的事物，才能写出生动的文章。
9．【答案】（1）hǎ zuò è lěi；
（2）吞吞吐吐 五颜六色 议论纷纷；
（3）鲤鱼 鱼钩；
（4）鲤鱼嘴唇皮被鱼钩钩破，左边留下一块伤疤。鲤鱼的弟弟被鱼钩陷害。鲤鱼的老婆半个月前险些被鱼钩伤害。鲤鱼叔叔的尾巴被鱼钩钩掉了几片鱼鳞。
（5）如果我是法官，我认为鲤鱼和鱼钩都有理。鲤鱼是因为被鱼钩伤害而提出控告的，这是它的合法权益；而鱼钩则指出鲤鱼是因为贪吃钓饵而被钩住的，这也是一个不容忽视的事实。因此，我们不能简单地认为哪一方完全有理或无理。我们应该从双方的角度去理解和分析问题，寻求一个公正、合理的解决方案。
（6）鲤鱼为什么会被鱼钩钩住？
鲤鱼之所以会被鱼钩钩住，主要是因为它贪吃钓饵。在文章中，鲤鱼虽然控诉了鱼钩的罪行，但鱼钩也指出了鲤鱼因为贪吃而容易被钩住的事实。因此，鲤鱼被鱼钩钩住的原因主要在于它自身的行为。这也提醒我们，在生活中要时刻保持警惕，不要因为一时的贪欲而陷入困境。
10．【答案】（1）蜘蛛 苍蝇；
（2）蜘蛛 网的正中 整张蜘蛛网 苍蝇；
（3）它向前一步，一只脚一下子钩住了苍蝇。蜘蛛猛冲上前，几只脚同时抓紧了苍蝇，然后围着苍蝇转圈。每转一圈，苍蝇就挣扎一阵子。聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧，以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐；
（4）我看到过啄木鸟捕食的样子。啄木鸟捕食的时候，会用爪抓住树皮，再用尾支撑着，很灵巧地沿树干移动，同时还能向前跳跃，也能向两侧爬行，甚至还能向下反跳。当它在树干上不停地“叩诊”，查出树干内有虫时，就会伸出舌头勾出吃掉。
11．【答案】
我和嫦娥过一天
我一直对神秘的月宫充满向往，要是能和嫦娥过一天，那该多好啊！
这天清晨，我刚睁开眼，就发现自己置身于一个云雾缭绕的地方。面前站着一位美丽的女子，她身着飘逸的白色纱衣，怀抱一只可爱的玉兔，这不就是嫦娥吗？嫦娥姐姐微笑着对我说：“小友，今日你便与我在月宫游玩吧。”
嫦娥姐姐带着我向月宫走去。月宫真是美极了，晶莹剔透的宫殿在月光的照耀下闪闪发光。走进月宫，里面摆满了各种奇珍异宝，还有散发着迷人香气的桂花树。嫦娥姐姐轻轻一挥手，桂树上的桂花便飘落下来，她用这些桂花做成了香甜可口的桂花糕给我吃。
吃完桂花糕，嫦娥姐姐又带我去看玉兔捣药。那玉兔浑身雪白，眼睛红红的，捣药的样子十分可爱。我好奇地问嫦娥姐姐：“这药有什么神奇的功效呢？”嫦娥姐姐耐心地解释说：“这药可以治愈许多疾病，还能让人延年益寿呢。”
随后，嫦娥姐姐带着我来到了月宫的花园。花园里种满了各种各样的仙草仙花，五颜六色，美不胜收。我在花园里跑来跑去，嫦娥姐姐在后面笑着叮嘱我小心。
不知不觉，一天过去了。嫦娥姐姐把我送到了月宫的入口处，她温柔地说：“小友，今日的游玩就到此为止了，希望你以后还能来。”我不舍地和嫦娥姐姐告别，突然眼前一黑，再睁开眼时，我已经回到了自己的房间。这奇妙的一天，将永远留在我的记忆中。
12．【答案】（1）比喻；
（2）反问；
（3）夸张；
（4）拟人。
13．【答案】（1）云；
（2）雪；
（3）霜；
（4）雨；
（5）雾；
（6）风；
（7）雷。
14．【答案】C
15．【答案】一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红
16．【答案】空山不见人 但闻人语响 广大
精 力
锣鼓
呼 唤
昂首
山 地
声细
未 先
响 云