政治 (道德与法治)八年级上册第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则遵守规则授课ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)八年级上册第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则遵守规则授课ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了2遵守规则，自由与规则不可分，自觉遵守规则，维护与改进规则，劝导技巧，遵守规则，随堂练习等内容，欢迎下载使用。
总议题：透过“中国式过马路”学习遵守规则
议学环节一：从过马路乱象中究自由与规则不可分 议学环节二：从过马路乱象争议中析自觉遵守规则 议学环节三：从过马路乱象治理中明维护与改进规则 议学环节四：落实行动守规则，助力建设文明城市
议学环节一 从过马路乱象中究自由与规则不可分
【议学情境】一个人敢带，一群人敢跟
无视交通规则，引发安全事故。有的行人过斑马线直闯最后几秒；有的人为了缩短路程骑车逆行；有的人一边骑车一边玩手机；有的人为了赶时间超速行驶；有的人搬运货物为了少跑一趟使车辆超载；有的人为了便捷骑车随便乱穿马路；有的人为了省钱不及时更换破旧的轮胎。这些都是我们日常能看到的现象。
议学探究：有同学认为这些都是小事情，我们怎么走是我们的自由。该同学的观点正确吗？为什么？
议学提示该同学的观点是错误的。自由不是绝对的，社会规则划定了自由的边界，我们要自觉遵守规则。我们要自觉遵守交通规则，不要随意横穿马路，闯红灯等。
自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
1、自由与规则的关系是怎样的？
①社会规则划定了自由的边界。
尊老爱幼，孝亲敬长尊重老师，见义勇为
不迟到、不早退不旷课，不旷工
不闯红灯，礼让行人不吸毒品，不打架斗殴
不得损害国家的、社会的、集体的利益不得损害其他公民的合法的自由和权利。
两个不得损害（自由的要求）
②社会规则是人们享有自由的保障。
议学环节二 从过马路乱象争议中析自觉遵守规则
小红说她经常闯红灯，因为上学总是晚几分钟，害怕迟到，反正闯红灯也没啥大问题。只要没有车的时候，跑过去就可以了。
【议学情境】无视交通规则
议学探究：结合议学情境，小组合作，请你谈谈小红的观点正确吗？我们该怎样自觉遵守规则？
议学提示小红的观点是错误的。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。
2、如何遵守社会规则？
①遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。
2.如何遵守社会规则？
②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。
议学环节三 从过马路乱象治理中明维护与改进规则
小红和小明一起上学，在等红绿灯的时候，小红劝小明：“我们不用等红绿灯了，直接走过去吧，反正现在也没有车，没啥大的问题。”
【议学情境】闯红灯，你怎么看？
议学探究：结合议学情境，小组合作，假如你在场你会怎么做，为什么？
议学提示我会等绿灯亮了以后再走，同时会劝诫小红不要闯红灯。因为我们要坚定维护规则。从自己做起，同时在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
①一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；
3、我们要坚定维护规则
生活中还有哪些类似的行为？为了改变这种状况，两位同学讨论解决方案，请你参与其中。 我的方案 。
方案一：随地吐痰和在喷泉池洗手是不对的，我会请工作人员批评教育他们。
方案二：我觉得我会告诉吐痰的人，可以把痰吐到纸巾上，然后扔进垃圾桶。
②另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
有“礼”，语言文明，态度和善；有“理”，要晓之以理，采取合理的方式；有“节”，要注意适可而止。
小明说：“有时候，有的地方，红绿灯时间短必须小跑才能过。有时候，有的地方，红绿灯时间长等来等去才能过。有时候，的确车流量很少，仍需等很长的红绿灯。
【议学情境】改进规则我参与
议学探究：结合议学情境，小组合作，请你谈谈该怎样维护规则以及请你给交管部门或城市建设管理部门提出改进建议，使市民的通行更加方便、有序。
议学提示适当增加行人过斑马线的通行时间。在斑马线中间设置安全岛，让为过完斑马线的行人安全等待下一个绿灯亮起时再通行。在人流量、车流量较大的地方修建人行天桥或地下通道。
《中华人民共和国民法典》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第三次会议于2020年5月28日通过，自2021年1月1日起施行。
新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于2021年6月1日起施行，增加了“网络保护”和“政府保护”两大章，织密法治之网，筑牢防护之墙。
2020年9月1日，《深圳市生活垃圾分类管理条例》（以下简称《条例》）正式实施。深圳垃圾分类进入法治时代！
4.为什么要改进规则？
①一些原来没有的规则，需要制定。
《农业税条例》废止。已延续了2600多年的“皇粮国税”走进了历史。
②一些原有的规则失去了合理性，需要废除废除。
③ 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；
规则不是一成不变的，有的规则需要制定，有的需要废除，有的需要调整和完善。
交流沟通，寻求共识，积极为新规则的形成建言献策。
另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
5、如何维护和改进规则
议学环节四 落实行动守规则，助力建设文明城市
议学延伸：遵守规则是一种能力，也是一种教养，敬畏规则，遵守规则其实是对自己最好的保护。请你谈谈在平时的生活中我们该怎样遵守规则？
社会规则划定了自由的边界社会规则是人们享有自由的保障
遵守社会规则需要他律和自律遵守社会规则需要发自内心地敬畏规则
我们要坚定维护规则我们要积极改进规则
1.（2023·辽宁阜新·统考中考真题）在社会生活中，“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。对此，下列说法正确的是（    ）A．遵守社会规则只需自律B．违反社会规则都要受到刑罚处罚C．社会规则保障社会秩序的实现D．建立社会规则的目的是限制自由
【详解】本题考查对规则相关知识的认识和把握。A：遵守社会规则需要自律和他律，A说法错误；B：违反社会规则的行为会受到相应的处罚，但只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，B说法错误；C：题文中的交通规则、公共场所以及高铁上吸烟的规则，有利于提醒人们规范自己的行为，保障社会秩序的实现，说明了社会规则保障社会秩序的实现，C说法正确；D：建立社会规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，D说法错误；
2.（2023·山东菏泽·统考中考真题）某中学组织师生开展“校园最美瞬间”征集活动，下列场景符合这一主题的是（    ）A．小新同学在教室里与数学老师就某一道题进行激烈争论B．小华同学在餐厅里为在篮球比赛中骨折的同学插队打饭C．小明同学为避免和好友竞争，主动放弃演讲决赛的资格D．小亮同学为最美教室评选，将校园里花盆搬到自己班级
【详解】本题考查师生交往、遵守规则、竞争并不必然伤害友谊、小团体主义。A：小新同学在教室里与数学老师就某一道题进行激烈争论，有利于促进教学相长，故A说法正确；B：为在篮球比赛中骨折的同学打饭，不应该插队，故B说法错误；C：竞争并不必然伤害友谊，不应该为避免和好友竞争，主动放弃演讲决赛的资格，故C说法错误；D：将校园里花盆搬到自己班级，是小团体主义的表现，故D说法错误；
3.（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。下列行为属于遵守社会规则的是（    ）A．在火车站排队进行安检B．高铁上霸占他人座位C．校门口随意停放共享单车D．在旅游景区乱刻乱画
【详解】本题考查对遵守社会规则的认识。A：在火车站排队安检是遵守规则，遵守公共场所秩序的体现，故A符合题意；BCD：随意停放共享单车扰乱公共秩序、霸占他人座位损害他人利益、在景区乱刻乱画污染景区环境，以上行为均是违反社会规则的体现，故BCD不符合题意