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部编版小学语文三年级下册期末测试卷(二)
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这是一份部编版小学语文三年级下册期末测试卷(二),共7页。试卷主要包含了基础知识,句子练习,阅读理解,习作表达等内容,欢迎下载使用。
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________
一、基础知识(35 分)
看拼音,写词语。(10 分)
yuān yāng jù lǒng ǒu ěr fú hà xīn shǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wēi wǔ chèn shān xiū jiàn mì mì má fan
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
给下列加点字选择正确的读音,打 “√”。(6 分)
闲散(sǎn sàn) 匀称(chèn chēng) 不禁(jīn jìn)
模型(mú mó) 缝补(féng fèng) 呕吐(tǔ tù)
照样子,写词语。(6 分)
(1)源源不断(AABC 式): 、 、
(2)无忧无虑(ABAC 式): 、 、
(3)清清楚楚(AABB 式): 、 、
补充词语,并选择合适的词语填空。(8 分)
( )( )粼粼 ( )( )起舞 ( )( )蛇影
( )( )待兔 ( )( )有味 ( )( )中外
(1)湖水( ),美丽极了。
(2)他( )地看着这本书,完全沉浸其中。
按要求写句子。(5 分)
(1)用修改符号修改病句。
我断定他可能生病了。
(2)扩写句子。
( )的阳光照耀着( )的大地。
(3)改为转述句。
裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
二、句子练习(10 分)
把下面的句子改为 “把” 字句和 “被” 字句。
风吹走了树叶。
“把” 字句:________________________________________________
“被” 字句:________________________________________________
仿照例句,用加点的词语写句子。
例:蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
三、阅读理解(25 分)
(一)课内阅读(12 分)
《赵州桥》(节选)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这段话围绕哪句话写的?用 “____” 画出来。(2 分)
写出下列词语的近义词。(3 分)
雄伟( ) 横跨( ) 创举( )
赵州桥的设计有什么特点?(4 分)
4.这种设计有什么好处?(3 分)
(二)课外阅读(13 分)
《我爱花城》
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……
春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。
夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。
秋天,菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红的、白里掺黄的…… 色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美 —— 有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏…… 真是千姿百态啊!
冬天,在这南国的土地上,依然可以看见许多花在绽放。最引人注目的是那凌寒独自开的梅花。它那小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯洁的花,那是一种在逆境中才更显坚强的花。
啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们!
短文按照( )顺序写了花城的美丽景色。(2 分)
A. 时间
B. 空间
C. 事情发展
短文分别写了花城四季中的哪些花?(4 分)
3.文中画横线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(3 分)
4.你最喜欢哪种花?为什么?(4 分)
四、习作表达(30 分)
题目:假如我是______
要求:先把题目补充完整,然后展开想象,写一写你成为这个角色后会做些什么,不少于 300 字。
参考答案:
一、1. 鸳鸯 聚拢 偶尔 符号 欣赏 威武 衬衫 修建 秘密 麻烦
2. sǎn√ chèn√ jīn√ mó√ féng√ tù√
3. (1)津津有味、井井有条、彬彬有礼 (2)自由自在、自言自语、无边无际 (3)明明白白、红红火火、平平安安
4. 波光 翩翩 杯弓 守株 津津 闻名 (1)波光粼粼 (2)津津有味
5. (1)我断定他生病了。(删去 “可能”) (2)示例:温暖 广阔 (3)裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
二、1. “把” 字句:风把树叶吹走了。 “被” 字句:树叶被风吹走了。
2. 示例:他成功靠的不是运气,而是不懈的努力。
三、(一)1. 赵州桥非常雄伟。
2. 宏伟 跨越 首创
3. 桥长五十多米,宽九米多,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形大桥洞,大桥洞顶上左右两边各有两个拱形小桥洞。
4. 既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
(二)1. A
2. 春天木棉花,夏天白兰花,秋天菊花,冬天梅花。
3. 排比和拟人。生动形象地写出了菊花姿态各异的特点,表达了作者对菊花的喜爱之情。
4. 示例:我最喜欢梅花。因为梅花在寒冬中独自开放,不畏严寒,象征着坚强和高洁的品质。
四、参考范文:
假如我是魔法师
假如我是魔法师,我会用我的魔法让世界变得更加美好。
我会先挥动手中的魔法棒,让那些遭受战争苦难的地方恢复和平。让流离失所的人们重新拥有温暖的家,让孩子们能在安全的环境中欢笑玩耍,让他们不再担惊受怕,能安心地学习和成长。
接着,我会施展魔法让大自然变得更加美丽。我会让荒芜的沙漠变成绿洲,让干枯的河流重新流淌清澈的河水,让森林更加茂密,让空气变得清新甜润。我会让那些濒临灭绝的动物们重新拥有适宜的生存环境,让它们的数量不断增加。
我还会用魔法帮助那些有困难的人。我会让失明的人重见光明,让失聪的人听到美妙的声音,让残疾人恢复健康,能够自由地奔跑和跳跃。
假如我是魔法师,我会让世界充满爱与希望,让每个人都能过上幸福快乐的生活。我相信,只要我们心中有爱,世界就会变得更加美好。
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