部编版小学语文三年级下册期末测试卷（三）

这是一份部编版小学语文三年级下册期末测试卷（三），共7页。试卷主要包含了基础知识，句子练习，根据课文内容填空，阅读理解，习作表达等内容，欢迎下载使用。
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、基础知识（35 分）
看拼音，写词语。（10 分）
cháng tú lù tú mò shēng jì xù fēn fāng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xíng zhuàng hú li jì hà liú tǎng bīng jī líng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
给下列加点字选择正确的读音，打 “√”。（6 分）
夹袄（jiā jiá） 匀称（chèn chēng） 积累（lěi lèi）
朝鲜（xiān xiǎn） 模型（mú mó） 嚷嚷（rāng rǎng）
照样子，写词语。（6 分）
（1）白茫茫（ABB 式颜色词）： 、 、
（2）翩翩起舞（AABC 式）： 、 、
（3）无边无际（ABAC 式）： 、 、
补充词语，并选择合适的词语填空。（8 分）
（ ）（ ）夺目 （ ）（ ）不断 （ ）（ ）释卷
（ ）（ ）学步 （ ）（ ）闻名 （ ）（ ）求剑
（1）他（ ）地学习，成绩一直名列前茅。
（2）这座古建筑（ ），吸引了众多游客前来观赏。
按要求写句子。（5 分）
（1）修改病句。
他经常回忆过去的往事。
（2）扩写句子。
（ ）的小鸟在（ ）的天空中飞翔。
（3）改为反问句。
这是伟大的奇观。
二、句子练习（10 分）
把句子改为拟人句。
星星在夜空中闪烁。
2.用关联词合并句子。
你用心去听。你能听见秋天的声音。
三、根据课文内容填空（10 分）
这地方的火烧云变化极多，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。（《火烧云》）
独在异乡为异客， 。（王维《九月九日忆山东兄弟》）
文房四宝： ；花中君子： 。
垂柳把溪水当作 ，山溪像 一样平静。（《童年的水墨画》）
学习了《守株待兔》这则寓言，我明白了 的道理。
四、阅读理解（15 分）
（一）课内阅读（7 分）
《荷花》（节选）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
用 “__” 画出文中的比喻句，这句话把 比作 。（3 分）
选文中描写了荷花的哪几种姿态？（2 分）
3.为什么说一池荷花是 “一大幅活的画”？（2 分）
（二）课外阅读（8 分）
《可爱的小鸟》
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。
一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！……
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗啦” 一声落到了船上。许是累了？还是发现了 “新大陆”？水手撵它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它 “搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是呀，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！
慈爱的水手们决定放飞它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面……
这篇短文主要写了什么内容？（2 分）
2.小鸟的可爱表现在哪些方面？（3 分）
3.水手们为什么要放飞小鸟？（3 分）
五、习作表达（30 分）
题目：我学会了______
要求：先把题目补充完整，然后写一写你学会这项技能的过程，在学习过程中遇到了哪些困难，是怎么克服的，不少于 300 字。










参考答案：
一、1. 长途 路途 陌生 继续 芬芳 形状 狐狸 记号 流淌 冰激凌
2. jiá√ chèn√ lěi√ xiǎn√ mó√ rāng√
3. （1）红彤彤、绿油油、黑乎乎 （2）津津有味、滔滔不绝、息息相关 （3）自由自在、自言自语、人山人海
4. 光彩 连绵 手不 邯郸 举世 刻舟 （1）手不释卷 （2）举世闻名
5. （1）他经常回忆往事。（删去 “过去的”） （2）示例：可爱 湛蓝 （3）这难道不是伟大的奇观吗？
二、1. 星星在夜空中眨着眼睛。
2. 你只要用心去听，就能听见秋天的声音。
三、1. 红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色
2. 每逢佳节倍思亲
3. 笔墨纸砚 梅兰竹菊
4. 梳妆的镜子 绿玉带
5. 不能心存侥幸，妄想不劳而获，要靠自己的努力去获得成果
四、（一）1. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 荷叶 碧绿的大圆盘
2. 三种姿态，分别是：才展开两三片花瓣儿；花瓣儿全展开了；还是花骨朵儿。
3. 因为荷花色彩鲜艳，形态各异，且充满生机，像一幅生动的画，所以说一池荷花是 “一大幅活的画”。
（二）1. 一只小鸟在台风后落到船上，与水手们结为朋友，最后水手们又放飞小鸟的故事。
2. 外形美丽，娇巧的小嘴，绿色的羽毛，鸭子样的扁脚；歌声动听，清晨敞开歌喉唱歌；与水手感情深厚，在船上安家落户。
3. 因为小鸟憔悴了，它有自己的归宿，水手们理解小鸟对故乡的思念，所以放飞了它。
五、参考范文：
我学会了骑自行车
在我的成长过程中，我学会了许多技能，其中最让我难忘的是学会骑自行车。
记得刚开始学的时候，我连自行车都扶不稳，总是东倒西歪。看着那两个轮子，我心里直发慌，害怕自己会摔倒受伤。爸爸在后面扶着自行车，鼓励我：“别害怕，眼睛看前方，保持平衡。” 我鼓起勇气，踩上踏板，车子慢慢地向前移动。可是没骑多远，我就失去了平衡，车子一歪，我整个人就摔倒在地上。膝盖擦破了皮，疼得我眼泪在眼眶里打转。
我有些气馁，不想学了。这时，爸爸走过来对我说：“失败是成功之母，不能因为一点小挫折就放弃。” 在爸爸的鼓励下，我再次骑上自行车。这一次，我更加小心，努力保持平衡，眼睛紧紧盯着前方。爸爸在后面一边跑一边喊：“加油，你能行！” 慢慢地，我骑得越来越稳，越来越远。当爸爸松开手，我独自骑了一段距离时，我兴奋地大喊：“我学会骑自行车了！”
通过这次经历，我明白了做任何事情都要坚持不懈，不能轻易放弃，只要有勇气和毅力，就一定能克服困难，取得成功。