人教部编版（2024）九年级下册曹刿论战背景图ppt课件

这是一份人教部编版（2024）九年级下册曹刿论战背景图ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了课时目标，知品论世，走近作者，探寻背景，初读感知，朗读课文，疏通文意，理清结构，基础梳理，当堂检测等内容，欢迎下载使用。
中国历史上发生过无数次战争，其中有许多以少胜多、以弱胜强的光辉战例。同学们，你知道有哪些以弱胜强的典型战例呢？
今天，就让我们一起走进另一个以弱胜强、以少胜多的著名战例，去领略古人的智慧吧！
《左传》，即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，儒家经典之一，旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编，是中国古代的史学和文学名著，它与《春秋公羊传》《春秋穀梁传》合称“春秋三传”。《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书，记载了春秋各国政治、军事、外交和文化等方面的活动及有关言论，具有重要的文献价值和文学价值，被誉为“百家文学之宗，万事古文之祖”。
齐与鲁是春秋时期的邻国，都在今山东省，齐在东北部，鲁在西南部。公元前697年，齐襄公即位，政令无常，他的弟弟公子小白和公子纠分别逃到莒(jǔ)国和鲁国避难。次年齐襄公为公孙无知所杀。第三年春天，齐人杀死公孙无知，公子小白抢先回到齐国夺得君位。稍后，鲁庄公也亲自领兵护送公子纠回国争夺君位，八月鲁与齐师战于乾时，鲁军大败。齐桓公逼鲁庄公杀死公子纠。鲁庄公十年春天，齐借口鲁国曾帮助公子纠争夺齐国君位，再次兴兵攻鲁，两军战于长勺，史称“长勺之战”。本文就是从鲁国的角度论述这场战争的。
听课文范读音频，留意文章的停顿处，并在教材上做标记。
朗读课文，读准字音和节奏。十年/春，齐师/伐我。公/将战，曹刿/请见。其/乡人曰：“肉食者/谋之，又/何间(jiàn)焉？”刿曰：“肉食者/鄙，未能/远谋。”乃/入见。问：“何/以战？”公曰：“衣食/所安，弗敢/专也，必/以分人。”对曰：“小惠/未遍，民/弗从也。”公曰：“牺牲/玉帛(bó)，弗敢/加也，必/以信。”对曰：“小信/未孚(fú)，神/弗福也。”公曰：“小大/之狱，虽/不能察，必/以情。”对曰：“忠/之属也。可/以一战。战/则请从。”公/与之乘，战/于长勺。公/将鼓之。刿曰：“未可。”齐人/三鼓。刿曰：“可矣。”齐师/败绩。公/将驰之。刿曰：“未可。”下/视其辙(zhé)，登轼(shì)/而望之，曰：“可矣。”遂/逐齐师。既克，公/问其故。对曰：“夫/战，勇气也。一鼓作气，再/而衰，三/而竭。彼竭/我盈，故/克之。夫/大国，难测也，惧/有伏焉。吾/视/其辙乱，望/其旗靡(mǐ)，故/逐之。”
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”
译文：鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求庄公接见。他的同乡说：“当权者会谋划这件事的，你又何必参与呢？”
吃肉的人。这里指当权者
结合注释和工具书疏通文意。
刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”
译文：曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是进宫廷去见庄公。曹刿问庄公：“凭借什么作战？”庄公说：“衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。”曹刿回答：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。”
回答。一般用于下对上的回答
公曰：“牺牲 玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”
译文：庄公说：“祭祀用的牛羊、玉帛之类，我从来不敢虚报数目，一定要做到诚实可信。”曹刿说：“(这只是)小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑您的。”
指祭祀用的纯色全体牲畜
公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
译文：庄公说：“大大小小的诉讼事件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要根据自己的诚心处理。”曹刿说：“(这)是尽职分之类的事情，可凭借(这个条件)打一仗。作战时请允许我跟您去。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
译文：鲁庄公和他共乘一辆战车，在长勺和齐军作战。庄公(一上阵)就要击鼓进军。曹刿说：“(现在)不行。”齐军三次击鼓后。曹刿说：“可以击鼓进军啦。”齐军大败。庄公正要下令驱车追赶。曹刿说：“还不行。”(说完就)向下察看车轮碾出的痕迹，登上车前的横木眺望齐国军队，(这才)说：“可以追击了。”于是追赶齐军。
击鼓进军。之，起补足音节作用
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
译文：战胜齐军后，鲁庄公询问取胜的原因。曹刿答道：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓时士气减弱，到第三次击鼓时士气已经穷尽了。敌方的勇气已经穷尽而我方的士气正旺盛，所以打败了他们。(齐是)大国，难以推测(它的情况)，怕的是有埋伏。我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。”
充满。这里指士气正旺盛
请在梳理全文内容的基础上，补全下面结构导图中的空缺部分。
小大之狱，虽不能察，必以情
齐人三鼓，鲁军一鼓，齐师败绩
下视其辙，登轼望之，遂逐齐师
进攻时机：齐人三鼓之后，彼竭我盈之时
1.解释下列句子中加下划线词语的意思。(1)齐师伐我：_____(2)肉食者谋之：_____(3)肉食者鄙：_____________________(4)未能远谋：_____(5)何以战：_______(6)弗敢专也：_________(7)小惠未遍：___________(8)小信未孚：_______(9)虽不能察，必以情：______________________(10)忠之属也：___(11)彼竭我盈：________________________
曹刿请见：_____战则请从：_______
战则请从：_____民弗从也：___________
公问其故：___________故克之：___________
3.古今异义。(1)齐师伐我古义：___________今义：_____(2)又何间焉古义：_____今义：_____(3)肉食者鄙古义：_____________________今义：___________________
(4)弗敢加也古义：___________今义：_____
4.词类活用。(1)神弗福也：_________________________(2)公将鼓之：_______________________
名词用作动词，赐福，保佑
名词用作动词，击鼓进军
5.特殊句式。(1)夫战，勇气也：_______(2)再而衰：______________________________________
省略句，第二次(击鼓进军)(士气)就衰弱了
6.把下列句子翻译成现代汉语。(1)肉食者谋之，又何间焉？译文：_______________________________________(2)肉食者鄙，未能远谋。译文：______________________________(3)衣食所安，弗敢专也，必以分人。译文：________________________________________________________(4)小惠未遍，民弗从也。译文：_________________________________________________
当权者会谋划这件事的，你又何必参与呢？
当权者目光短浅，不能深谋远虑。
衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。
这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。
1.下列句子中，加红字的注音完全正确的一项是A.又何间焉(jiān)　　　 小惠未遍(biàn)B.民弗从也(fú) 小信未孚(fú)C.齐师败绩(jī) 下视其辙(zhé)D.夫战，勇气也(fú) 望其旗靡(mí)
A项“间”读jiàn。C项“绩”读jì。D项“靡”读mǐ。
2.下列句子中，加红词的用法不是使动用法的一项是A.小信未孚，神弗福也 B.所以动心忍性C.小惠未遍，民弗从也 D.富贵不能淫
A项使……信服。B项使……坚忍。D项使……迷惑。
本文记叙了曹刿对战争的有关论述和指挥长勺之战的史实，论述了必须取信于民、正确运用战略战术、把握战机才能取得胜利的道理，表现了曹刿政治远见和卓越的军事才能，赞美了曹刿的爱国之情。
1.背诵全文。2.完成晚练1。