辽宁省新民市2023-2024学年八年级下学期期末模拟测试语文卷

这是一份辽宁省新民市2023-2024学年八年级下学期期末模拟测试语文卷，共15页。试卷主要包含了积累与运用，古诗文阅读，现代文阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
一、积累与运用(17分)
语文学习如滴水汇海，似积土成山，从字词语句到篇章巨著，都彰显着丰富的内涵。请完成1—5题。
1．下列加点字的字音和词语字形完全正确的一项是( )(2分)
A．归省(xǐng) 霎(shà)时 镌(juàn)刻 巧妙绝纶(lún)
B．龟(jūn)裂 斡(wò)旋 锃(zèng)亮 潜(qián)滋暗长
C．拙(zhuó)劣 沼(zhǎ)泽 褪(tuì)色 草长(zhǎng)鹰飞
D．拾(shè)级 纤(qiān)维 驰聘(chěng ) 接踵(zhǒng)而至
2．依次填入下面句子横线处的词语正确的一项是( )(2分)
近年来，许多优秀的影视作品，从传统文化中________源头活水，从历史细节中汲取创作灵感。影视文艺创作如何展现中华文明的悠久历史和人文底蕴？这需要影视文艺工作者主动担起责任，增强历史自觉、________文化自信。________要向历史文化的更深处探寻，还要在细微处捕捉。一个个微小的细节，一朵朵历史长河中________的浪花，共同构成了辉煌灿烂的文明。
A．探寻 坚持 既 微乎其微
B．探索 坚定 既 微不足道
C．探寻 坚定 不仅 微不足道
．探索 坚持 不仅 微乎其微
3．下列各项中分析有误的一项是( )(2分)
近年来，沈阳市大力发展乡村旅游业。政府因地制宜，打造了许多农家生态文化旅游景点。景区里的游客络绎不绝，场面十分热闹。景区里还安排了文艺汇演：舞台上轻歌曼舞，意境唯美；具有地方特色的小品表演，常常令游客们忍俊不禁地笑起来。
A．“景点”是名词，“发展”是动词，“大力”是副词，“了”是助词。
B．“轻歌曼舞”是偏正短语，“意境唯美”是主谓短语。
C．“近年来，沈阳市大力发展乡村旅游业”一句的主干为“沈阳市发展旅游业”。
D．画线句子有语病，正确的句子应为“常常令游客们忍俊不禁”。
4．文学、文化常识与名著阅读。(6分)
(1)下列各项中表述不正确的一项是( )(2分)
A．《北冥有鱼》选自《庄子·逍遥游》，浓墨重彩地描绘出一幅大鲲变为大鹏，大鹏扶摇直上九万里，从北海飞往南海的壮丽图景。
B．我国古代有许多特定年龄称谓，如“垂髫”指女子十三四岁、男子十五岁的年纪。
C．《最后一次讲演》选自《闻一多全集》，闻一多是诗人、学者、民主战士，代表作有诗集《红烛》《死水》。
D．《小石潭记》是唐代文学家柳宗元的作品。文章记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了小石潭及周围景物的特点，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦之情。
(2)名著填空。(4分)
为迎接“五四运动”105周年，培英中学开展了名著阅读活动，校刊拟开设“读名著·学榜样·树理想”专栏，征集中外名著中的“人物名片”。请你在朱赫来、保尔、谢廖沙三人中任选一位，按照“人物出处”“典型事件”“人物点评”的格式，拟写一则人物名片投稿。
要求：结合作品内容，围绕专栏主题选取典型事件，撰写人物点评。
①人物：____________ 出处：________________________________
②典型事件：____________________________________________
_________________________________________________________
③人物点评：___________________________________________
______________________________________________________
5．古诗文默写。(5分)
(1)________________________，君子好逑。(《诗经·关雎》)
(2)世有伯乐，________________________。(韩愈《马说》)
(3)安得广厦千万间，________________________！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4)海内存知己，________________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5)________________________，率妻子邑人来此绝境。(陶渊明《桃花源记》)
二、古诗文阅读(17分)
(一)阅读下面两首诗，完成第6题。(3分)
【甲】石壕吏
杜 甫
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！
听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
【乙】岁 暮
杜 甫
岁暮①远为客，边隅②还用兵。
烟尘犯雪岭，鼓角动江城③。
天地日流血，朝廷谁请缨？
济时敢爱死？寂寞壮心惊！
【注释】①岁暮：指唐代宗广德元年(763)年底。②边隅：边疆地区，指被吐蕃扰袭或攻陷的陇蜀一带。③江城：作者所在的梓州。
6．对上面两首诗理解和分析不恰当的一项是( )(3分)
A．画线句“二男新战死”反映了战争给百姓带来了苦难，传达出杜甫忧国忧民的情怀。
B．《石壕吏》中“独”字暗示老妇已被差役抓走，表达了诗人对灾难深重的一家人的同情。
C．《岁暮》首联以岁暮起笔，照应题目，给全诗笼罩上黯淡的色彩，奠定了全诗的情感基调。
D．《岁暮》尾联诗人直抒胸臆，“济时敢爱死？寂寞壮心惊”与《石壕吏》表达的情感相同。
(二)阅读选文，完成小题。(14分)
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！(选自韩愈《马说》)
【乙】某①闻木在山，马在肆②，遇之而不顾者，虽日累千万人，未为不材与下乘③也。巧匠过之而不睨，伯乐遇之而不顾，然后知其非栋梁之材、超逸之足④也。以某在公之宇下非一日，是生于巧匠之园，长于伯乐之厩者也。于是而不得知，假有见知者千万人，亦何足云？
今幸赖天子每岁诏公卿大夫贡士⑤，若某等比咸得以荐闻，是以冒进其说⑥以累于执事⑦，亦不自量已。
然执事其知某如何哉？昔人有鬻⑧马不售于市者，知伯乐之善相也，从而求之。伯乐一顾，价增三倍。某与其事颇相类是故言之耳某再拜。(选自韩愈《为人求荐书》，有改动)
【注释】①某：指代自己。②肆：集市。③不材与下乘：不成材的树木和劣等的马。④超逸之足：骏马。⑤贡士：举荐人才。⑥冒进其说：冒昧地进呈此信。⑦执事：敬称对方。⑧鬻：卖。
7．下列句中加点词的意思或用法相同的一项是( )(3分)
A．且欲与常马等不可得 年且九十(《愚公移山》)
B．策之不以其道 大道之行也(《大道之行也》)
C．然后知其非栋梁之材 其翼若垂天之云(《北冥有鱼》)
D．知伯乐之善相也 不知其善也(《虽有嘉肴》)
8．把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)马之千里者，一食或尽粟一石。(2分)
(2)巧匠过之而不睨，伯乐遇之而不顾。(3分)
9．用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分)
某 与 其 事 颇 相 类 是 故 言 之 耳 某 再 拜
10．两文都采用①____________的写法，【甲】文以②__________________，【乙】文以栋梁之材和骏马不遇巧匠和伯乐，比喻③________________，表达了作者④________________________________的愿望。(4分)
三、现代文阅读(36分)
(一)阅读非连续性文本，回答各题。(8分)
【材料一】
非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生动见证，是连结民族情感、维系国家统一的重要基础。
非物质文化遗产系统性保护功在当代，利在千秋。加强非物质文化遗产系统性保护，提高系统性保护认知，构建系统性保护格局，增强系统性保护效益，有利于展现中华优秀传统文化之美，定将为文化强国建设注入坚实底气和强大动力。
(摘编自《让非遗在系统性保护中绽放光彩》)
【材料二】
非物质文化遗产是一个民族文化传承的血脉，大连的城市历史不长，但是有人类文明、文化传承的历史却很悠久。大连有满、回、锡伯、蒙古、朝鲜、壮等55个少数民族，在长达数千年的文化演进史中，大连的文化，特别是民族民间文化源远流长，丰富多彩，包括各种神话、歌谣、音乐、舞蹈、戏曲、皮影、绘画、说唱及各种礼仪、习俗、节庆等。各民族在长期的生产生活实践中创造了大量内容丰富、形式多样的珍贵非物质文化遗产，其中有不少是活的文化，还在蓬勃生长。
【材料三】
庄河剪纸沿袭了古老的传统样式和表现手法。在平视构图、平面造型、镂空效果和连接关系以及强调装饰、讲究纸感刀趣等基本形态上，保持了传统剪纸的共性特征。广为流传的剪纸类型有窗花、棚花、团花、墙花(角花、炕围边花等)、喜花及单纯的剪纸画等。其剪纸构图单纯，造型极为简练和夸张。剪纸匠人能娴熟巧妙地剪出锯齿纹与月牙纹，配以各种式样的“朵花”、恰到好处的装饰纹样。由此可见，庄河剪纸有很强的传统剪纸装饰处理程式化特点。其表现题材与内容集中反映出民间百姓祈福纳祥、祛邪避灾的愿望。特别是在时令节日、婚丧寿宴、居家生活装饰中显得格外突出。
庄河剪纸的艺术表现形式简单，适合民间百姓动手实践，其表现内容贴近社会生活，融入乡土民俗，艺术形态和民间百姓的审美情趣产生共鸣，形成了深厚的群众基础，培养了民间百姓难以割舍的文化情感。
【材料四】
在大连博物馆门前的广场上，“非遗记忆”主题摄影展让许多人驻足观看。100幅照片展现出大连市丰富的非物质文化遗产，展示出近年来的非遗保护成果。据介绍，此次摄影展将在“大连数字文化馆”平台“非遗记忆”主题摄影展专题页面进行线上长期展出。
大连博物馆里的展览也是可看性极强。世界级文化遗产甲骨文作品展，展出了甲骨文专家罗卫国潜心多年制作的甲骨文篆刻作品，让观众感受到中华文明的美感和韵味。世界级非遗项目复州皮影戏作品展，展出的中国皮影戏以及复州皮影戏的艺术作品，让许多小朋友不舍得离去。
值得一提的是世界级非遗项目庄河剪纸主题作品展，这是一个独具创意的展览，以甲骨文篆刻技艺创作为源泉，以韩月琴剪纸艺术为载体，融合皮影戏的造型，最终形成庄河剪纸、甲骨文、复州皮影戏3个世界级非遗项目互相融合的全新艺术形式。
(摘编自《大连：非遗，让生活更美好》)
11．对以上材料内容理解分析不正确的一项是( )(2分)
A．非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是连结民族情感、维系国家统一的重要基础。
B．加强非物质文化遗产系统性保护，有利于展现中华优秀传统文化之美。
C．【材料二】中的画线句运用举例子的说明方法，具体说明了大连市拥有丰富的民间文化。
D．“非遗记忆”主题摄影展在大连博物馆门前的广场上举行，此次活动重在展示出大连所有的非遗保护成果。
12．班级举行“爱我家乡，传承非遗”主题展示活动，你所在的小组决定选取下图为封面，介绍大连非遗“庄河剪纸”。请结合【材料三】完成“选图介绍”。(3分)
13.同学们通过班级活动了解到大连博物馆正在举办非遗展览，小星对此很有兴趣，请你结合【材料四】的内容，补全下面的对话。(3分)
小星：大连博物馆举办的非遗展览，你最喜欢哪一个？
你：每一个展览都很精彩，但我最喜欢①____________________________。
小星：为什么？
你：因为②____________________________________________
__________________________________________________。
(二)阅读选文，完成下面小题。(17分)
人间一碗饭
李 晓
①早年在乡下，乡人们在路上遇见，开口问候的第一句话就是：“吃了吗？”那时候人们的日子大多清寒、简单，吃饭是头等大事，这样的问候里有一种关切之情。
②人们吃饭，还喜欢碰头一起吃。我老家村子里乡亲们吃饭时，常捧着饭碗聚集在村口的黄葛树下，一边扒着食物，一边闲聊着村里的“桑麻事”。乡亲们还互相打量着碗里的食物，看到谁的菜少了，就往其碗里添一些自己的；若谁的碗里菜色相对不错，就会向之讨一筷子……在一碗饭的时间里，人情得以凝聚，乡情得以升腾。
③爸爸五十岁、妈妈四十二岁那年，失去了我十九岁的哥哥。有一年除夕，妈妈照常做了丰盛的家常菜，城市温暖安详的灯火里飘着万家团圆的饭菜香。等到一家人吃年夜饭时，妈妈突然挥舞着锅铲对我说：“快，喊你哥哥回家吃饭！”
④一家人顿时蒙了。那顿年夜饭，妈妈很少动筷子，一直凝视着享用美食的家人，目光沉沉。我们知道，那时妈妈心里在念想什么。那年城市还没有禁放鞭炮与烟花，我和爸爸在阳台上燃放了烟花。上蹿的烟火升到天空中爆开一朵花，城市在呛鼻的烟味里迎来了新年。妈妈做了汤圆，依然多盛了一碗，那是给哥哥的——大年初一，也是我哥哥的生日。
⑤前年秋天，爸爸毫无征兆地突发疾病离开人世。妈妈说，那之后总觉得老屋子里有风吹来吹去，即使门窗关得再严实。爸爸和妈妈在一起生活了五十八年。五十八年里，爸爸吃妈妈为家里做的饭应该有数万顿了。爸爸离世后，妈妈很少往桌上摆饭菜，她一个人坐在小板凳上，用拔了八颗牙的嘴缓缓地嚼着饭菜。这和妈妈当年在乡下时的习惯是一样的——她为全家人做了饭菜，自己一个人则坐在柴火灶前的小板凳上，随随便便扒拉几下简单的吃食就算是一顿饭了。妈妈由此落下了胃病。
⑥妈妈做的饭菜，爸爸爱吃。爸爸当年还在县城机关工作时，周末回家还要干农活。我记得那是一个春天，布谷鸟在林子里叫得正欢，稻田里水光闪闪，年少的我跟着妈妈把饭菜送到爸爸耕作的农田边。爸爸吃着妈妈做的可口饭菜，田里的老水牛则用老实的眼神望着我爸吃饭。等吃完饭，满腿泥浆的爸爸把老水牛牵到田边吃茂盛的青草。爸爸扭头对我说了一句话：“今后你长大成人了，要自己挣上一口饭吃。”年少的我内向木讷，爸爸总担心我将来没能力稳稳当当地端上一个属于自己的饭碗。
⑦我十八岁那年去一个小镇单位工作，有了第一个属于自己的饭碗。去报到的头一天，爸爸让妈妈做了一桌好菜好饭为我饯行。爸爸没有多讲什么。但从他充满慈爱的眼神中，我读出了他的肯定和放心。
⑧结婚成家以后，我和爸妈分开居住。他们更多的日子，是在烟熏火燎中一起默默吃着家常饭菜，静守日落日出。
⑨有一次我提前告诉妈妈自己第二天要回老家吃饭，妈妈头天晚上便在老炉子上咕咕嘟嘟炖肉。夜里门响，妈妈迷迷糊糊起床开门，以为是我深夜直接回家来了，结果是一只流浪猫用爪子在扑腾着房门。后来那只流浪猫被我妈收养了，它喵喵喵的可爱叫声打破了老屋里的沉默时光。
⑩今年初春，爸爸墓前的一株桃树早早地开花了。我和妈妈来到爸爸墓前，妈妈把从家里端来的饭菜放在地上，然后抚摸着冰凉的墓碑，嘟囔了一声：“老头儿，吃饭了。” 墓碑上相片中的爸爸，慈祥的微笑里有着掩不住的忧愁。
eq \(○,\s\up1(11))瘦小的妈妈坐在墓碑前，目光痴痴，等着爸爸“吃饭”。那一刻，我就在心里对天上的爸爸说：“爸爸，您走了，我会多陪妈妈吃饭。”那锅里、碗里食物腾起的热气，那在一张桌子上一同咀嚼食物的声音，就是最真实的人间烟火、最深情的岁月歌谣。
eq \(○,\s\up1(12))人间一碗饭，静静地等待，静静地陪伴。(有删改)
14．请你用简洁的语言写出文中与饭有关的四件事。(4分)
15．结合选文内容，分析第②段中加点词语的表达效果。(3分)
我老家村子里乡亲们吃饭时，常捧着饭碗聚集在村口的黄葛树下，一边扒着食物，一边闲聊着村里的“桑麻事”。
16．从描写的角度，赏析选文第⑥段中画横线的句子。(3分)
爸爸扭头对我说了一句话：“今后你长大成人了，要自己挣上一口饭吃。”
17．选文的标题有什么作用？(3分)
18．作家史铁生在《秋天的怀念》结尾说：“我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……”这让我们懂得了史铁生的母亲期望儿女们珍爱生命，勇敢地活下去。请你谈谈选文结尾段的作用。(4分)
(三)阅读选文，完成下面小题。(11分)
交友之道，择友为先
①朋友是人生中一笔宝贵财富，因志趣相投而结下的友情会给人们带来共鸣与激情，因志同道合而产生的友谊会给人们带来前进的动力。正因如此，真挚的友情、深厚的友谊，历来被人们所推崇和传颂。人生在世，不可能没有朋友，也不可能不结交朋友，结朋交友本是人生中不可缺少的事情。
②交友之道，择友为先。“友正直者日益，友邪柔者日损。”只有选择品德高尚、情趣高雅、志向高远的朋友，才能在人生道路上互相帮助、相互砥砺，共同提升、共同进步。倘若选择了品行不端之人作朋友，就等于雪入墨池，虽融为水，其色愈污，从此意志开始消沉，生活开始堕落，最终大好人生也会葬送在这样的“朋友” 手中。
③在择友方面，古代先贤早有良训，明代著名理学家苏浚在《鸡鸣偶记》中提出了“四友”之说，颇值得借鉴。所谓“四友”，即“畏友、密友、昵友、贼友”四类朋友。他说：“道义相砥，过失相规，畏友也；缓急可共，死生可托，密友也；甘言如饴，游戏征逐，昵友也；利则相攘，患则相倾，贼友也。”
④由此可见，“畏友”就是要在思想品行上互相促进，有优点互相学习，有缺点互相批评，以求共同提高，从而有利于双方的品德修养不断提升。“密友”就是要在各方面互相帮助，连生死之事都可以互相托付，以求有福同享、有难同当。“昵友” 就是只知道互相说好话，一起吃喝玩乐，在思想行为上虽然没有过分之处，但往往是非不分，更谈不上互相批评了，表面上看似你我不分，实际上并没有什么真情实意。“贼友”就是为了一个“利”字而互相利用，没有明显冲突时可以为“友”，一旦出现利益冲突就是你死我活了。
⑤交际环境会影响人的品行。身处什么样的朋友圈，往往会变成什么样的人。因此，交朋友必交“畏友”和“密友”，绝对不可以交“昵友”和“贼友”。交友要择善而交、择义而交，这绝不是鸡毛蒜皮的小事，而是关系个人命运乃至国家事业前途的大事。
⑥交友作为一种双向选择，我们必须擦亮眼睛，分良莠、辨忠奸，正确处理好公与私、义与利、是与非的关系，让交朋结友真正成为成就人生的助力。
19．概括选文的中心论点。(2分)
20．选文第②段运用了哪些论证方法？有什么作用？(3分)
21．下面这两句话能否作为本文的论据？如果能，放到哪一段合适？为什么？(3分)
蓬生麻中，不扶而直。白沙在涅，与之俱黑。
22．下面是张亮和语文老师的对话，请你结合选文内容，写出张亮的回答。(3分)
四、写作(50分)
23．请从下面两题中任选一题作文。(50分)
(1)以《让____________永驻心间》为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②要有真情实感；③自定立意，文体不限(诗歌、戏剧除外)；④600～800字；⑤避免出现真实的人名、校名和地名。
(2)艾青有一首小诗《盼望》：一个海员说，/他最喜欢的是起锚所激起的/那一片洁白的浪花……/一个海员说，/最使他高兴的是抛锚所发出的/那一阵铁链的喧哗……//一个盼望出发/一个盼望到达。
“出发”和“到达”，你更盼望哪一个呢？请任选其中一个词语作为题目，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体(诗歌除外)；③600～800字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 答案
一、1. B 2. C 3. B
4. (1)B
(2)示例：①保尔 《钢铁是怎样炼成的》
②战白匪，救出朱赫来；在与波兰白军的战斗中，保尔勇往直前，忘我拼杀；带病修铁路；保尔在双目失明、全身瘫痪的情况下坚持学习，在病榻上写作。
③在枪林和弹雨中，他不惧牺牲，展现了无产阶级的坚定信念；在疾病和死亡的威胁下，他坚强执着，演绎了平凡生命的烈火青春。
5. (1)窈窕淑女
(2)然后有千里马
(3)大庇天下寒士俱欢颜
(4)天涯若比邻
(5)自云先世避秦时乱
二、(一)6. D
(二)7. C 点拨：A.连词，犹，尚且/副词，将近；B.名词，正确方法/名词，政治制度；C.都是助词，的；D.动词，擅长/名词，好处。
8. (1)日行千里的马，一顿有时能吃下一石粮食。(重点词语：之，定语后置的标志；或，有时)
(2)能工巧匠从这棵树旁边经过而不看它一眼，伯乐碰上这匹马也不回头看。(重点词：过，经过；顾，回头看)
9. 某与其事颇相类/是故言之耳/某再拜
10. ①托物寓意
②千里马不遇伯乐
③贤才难遇明主
④希望统治者能识别人才，重用人才，使他们能充分发挥才能
【乙参考译文】我听说，树木长在山上，马拴在集市上，遇到它们而不回头看它们一眼的人，即使每天达到千万人次，(它们也)不能算是不成材的树木和劣等的马。能工巧匠从这棵树旁边经过而不看它一眼，伯乐碰上这匹马也不回头看，然后才能知道这棵树不是栋梁之材，这匹马不是骏马。因我在您门下不止一天了，(我)就是生长在能工巧匠园子(里的树)，养在伯乐马圈(中的一匹马)。在这里我不能被您知晓，即使被千万人知晓，又何足挂齿！
当今幸亏仰赖天子每年都命令公卿大夫推荐人才，像我这样的人都能够被推荐被天子所知，因此，我冒昧地进呈此信以劳您大驾，也真算是不自量力了。
然而，您知道我现在怎么样吗？从前有个在集市上卖不出去马的人，他知道伯乐善于识别马，于是就去求伯乐。伯乐只看了他的马一眼，马价立即增加三倍。我的情况与此事极为相似，所以我将此事说给您听。我拜了两拜。
三、(一)11. D
12. ①喜花(1分)
②这幅剪纸作品反映出民间百姓祈福纳祥的愿望；适合用在婚嫁场合，贴近社会生活(2分)
13. 示例：①庄河剪纸主题作品展(1分)
②它是一个独具创意的展览，以甲骨文篆刻技艺创作为源泉，以剪纸艺术为载体，融合皮影戏的造型，形成了3个世界级非遗项目互相融合的全新艺术形式(2分)
(二)14. ①老家村子里乡亲们吃饭时，常捧着饭碗聚集在村口树下，边吃边聊。②妈妈给去世的哥哥也准备一碗饭。③爸爸去世后，妈妈一个人吃饭。④妈妈端着饭菜放在爸爸墓前。⑤爸爸干农活时，“我”和妈妈一起给他送饭菜。⑥爸爸教导“我”长大后要自己挣一碗饭吃。等等。(每件1分，任意写出四件即可)
15. “桑麻事”在这里指农事，(1分)表达乡亲们在一起吃饭的乐趣及浓浓的乡情。(2分)
16. 运用动作描写、语言描写，(1分)生动形象地表达了父亲对“我”的期望，希望“我”能独立生活，养活自己。(2分)
17. 是贯穿全文的线索，吸引读者的阅读兴趣，概括文章的主要内容，暗示文章的中心，表达了作者对乡亲之间的浓浓乡情、亲人之间相濡以沫的陪伴和深沉的爱的赞美。(3分)
18. 结构上：总结全文，照应标题，使文章结构完整。(2分)内容上：点明文章中心，表达了作者对父亲的怀念，对母亲为家人无私付出的感激，对父母相濡以沫、真情陪伴的赞美。(2分)
(三)19. 交友要择善而交、择义而交。(2分)
20. 运用道理论证、对比论证和比喻论证，(1分)生动有力地论证了“交友之道，择友为先”这一观点，从而论证了本文的中心论点。(2分)
21. 可以作为本文的论据，放在第⑤段合适。(1分)这两句话的意思是：蓬草生长在麻丛里，不用扶持也能挺直；白沙混进了黑土里，就与黑土一起变黑。(1分)这可以佐证第⑤段的论点“交际环境会影响人的品行”，所以可以作为本文的论据。(1分)
22. 示例：老师，可以和他俩交朋友。(1分)双喜聪明能干、思维敏捷、考虑周全、办事果断、自信心强、有组织能力和号召力，与他为友，能在人生道路上互相帮助、相互砥砺，共同提升、共同进步。(1分)元方为人方正、聪明机智、能言善辩，与他为友，能在思想品行上互相促进、共同提高。(1分)
四、23. 略。选图介绍
非遗名称：庄河剪纸
剪纸类型：①______________
特点：②_____________________________