山东省淄博市淄川区2024-2025学年八年级上学期期中考试化学试题

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一、选择题（本题共20个小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）
1．科学无止境，精神永流传。研制青蒿素和双氢青蒿素，挽救了全球特别是发展中国家数百万人生命的的科学家是
A．侯德榜 B．屠呦呦 C．袁隆平 D．徐光宪
2．化学科学已经渗透到社会生活的各个方面，下列不属于化学研究范畴的是
A．开发新技术新能源 B．研制新型显示材料
C．研发数字货币加密技术 D．研制安全、高效、经济的农药
3．下列实验涉及的变化中，与另外三个有本质区别的是

A．研碎胆矾 B．蜡烛燃烧 C．品红扩散 D．金刚石切割玻璃
4. 小红同学利用下图所示方法取用液体试剂。下列关于液体试剂的使用正确的是
A．试管内液体的体积 B．试剂瓶标签的位置
C．试剂瓶瓶塞的放置 D．试管口倾斜的方向
5. “茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松；檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪…”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有
①分子的质量很小 ②分子之间有间隔 ③分子是不断运动的 ④不同分子性质不同
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
6．实验室里化学试剂都应存放在试剂瓶里，石灰石应保存在
7．借助模型可以更好地认识物质的微观构成。下列模型可以用来表示氢分子的是

AB C D
8．液氢、液氧可作为火箭发动机的推进剂，其反应如示意图。下列说法正确的是
A．甲物质的化学符号为O2 B．丙物质是水
C．该反应吸收热量 D．反应前后氢分子、氧分子不变
9．试管是实验室常用的仪器。下列有关试管的使用正确的是
A．连接橡胶塞 B．振荡试管 C．加热试管 D．加入粉末状固体药品
10．每年的3月22日为“世界节水日”，旨在唤起公众的节水意识，加强水资源保护意识。下图为国家节水标志的是

A B C D
11．浩瀚的海洋、奔腾的江河、皑皑的白雪、变幻的云朵等组成了一个多姿多彩的水世界。下列说法正确的是
A．水结冰时，水分子不再运动 B．冰融化时，水分子种类发生了变化
C．冰升华时，水分子间的间隔增大 D．冰与水是由不同种分子构成的
12．兴趣小组的同学设计如下装置从海水中获取淡水。下列说法错误的是
A．从海水中获取淡水是物理变化
B．该过程中水分子大小发生改变
C．该过程中用到蒸馏的方法
50g 20g 10g
D．海水变为淡水，水分子化学性质不变
13．小明用托盘天平称量一定质量的食盐，当天平平衡时，所用
砝码和游码在标尺上的位置如右图所示，则食盐的质量是
A．84.2g B．84g C．86g D．84.4g
14．世界万物都是由极其微小的粒子（分子、原子等）构成的，下列物质由原子构成的是

A. 氧气 B. 水 C.氯化钠 D.金刚石
15．分类是化学学习、研究的重要方法。下列有关分类正确的是
A．棉、麻、塑料等都属于天然材料
B．冰水混合物属于混合物
C．洁净的空气属于纯净物
D．托盘天平、电子秤、量筒、温度计都是计量仪器
16．自来水要经过净化操作之，使之达到饮用水标准，再输送到千家万户。下列水处理过程中一定发生化学变化的是
A．自然沉降 B．过滤 C．活性炭吸附 D．杀菌消毒
17．生活中的下列现象，能用分子运动的观点来解释的是
A．春天，柳絮飘飘B．夏天，荷叶飘香
C．秋天，落叶缤纷 D．冬天，大雪纷飞
18．课外小组的同学利用自制的简易净水器（如图所示）净化天然水，下列说法错误的是
A．用活性炭净水是因为其结构疏松多孔
B．该装置可除去泥沙等难溶性杂质
C．小卵石和石英砂起到了过滤的作用
D．蓬松棉的主要作用是提高净水的速率
19．下列实验操作正确的是
A．合作滴加液体 B．检查气密性 C．加速溶解 D．手按短柄加热液体
20．某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的
A.提出问题 B.形成假设 C.进行实验 D.形成结论
二、理解与应用（本题30分）
21．小红同学给液体加热的操作如下图所示，请回答：
（1）图中有一处操作错误，请纠正。
（2）实验完毕，熄灭酒精灯的方法是 。
22．阅读下列短文，然后回答问题：
钛被称为继铁、铝之后的第三金属，也有人说“21世纪将是钛的世纪”。钛是一种性能非常优越的金属，它的外观很像钢，具有银灰色的金属光泽，密度小硬度大、熔点高；常温下，钛的化学性质稳定，耐腐蚀，尤其是抵抗海水腐蚀的能力很强；在加热时，它能与氧气、氮气、氢气、‌硫等非金属发生反应。目前钛及钛合金产量的 70%以上被用于飞机、火箭、导弹、人造卫星和宇宙飞船等领域，只有少量用于冶金、能源、交通、医疗以及石油化工等领域。工业上利用四氯化钛与镁在高温条件下反应生成钛和氯化镁这一原理制备金属钛。
（1）钛的物理性质：_____________（写出三点）。
（2）钛的化学性质：_________。
（3）用钛和钛合金制成飞机、火箭的外壳属于_________（填“物理变化”或“化学变化”）。
（4）工业制备金属钛的化学反应文字表达式：______________。
（5）钛的用途：______________。
23．化学是一门以实验为基础的学科。兴趣小组的同学们在学习了与水有关的知识后，开展了以“生命之源——水”为主题的项目式学习。
（1）过滤天然水
图A的实验操作名称是_________，图中仪器a的作用是 ；玻璃棒的作用是______，若下边烧杯内的水仍显浑浊，可能的原因是___________，举出一个生活中应用过滤原理的实例：_________。
（2）水的分解
如图B所示，通电一段时间后，观察到管a和管b中气体体积比为 ，a玻璃管中的气体是 （用化学符号表示），b玻璃管中产生的气体是 （用化学符号表示）。
如图是电解水反应的微观示意图。据此判断下列说法中不正确的是____________。
A．甲中微粒能保持水的化学性质
B．乙中微粒在化学变化过程中没有发生改变
C．丙中的物质属于混合物
D．丙中氢气和氧气的质量比为2∶1
该反应的文字表达式为________________。
（3）水的合成
从安全角度考虑，在点燃氢气前，一定要检验氢气的 ；点燃纯净的氢气，可以看到氢气燃烧火焰呈_______色，烧杯内壁有__________产生，由此可推断出水的组成。
目前，氢燃料电池在公共交通中应用已较为成熟，其工作原理如图所示，发生反应的文字表达式为 。
三、实验与探究（本题20分）
24．实验探究是学习化学的重要方法。兴趣小组的同学欲利用以下实验装置图制取和收集氧气，请你参与他们的实验过程。
（1）认识仪器：
请写出标有编号的仪器名称： = 1 \* GB3 ①_______ = 2 \* GB3 ②_______ = 3 \* GB3 ③_______ = 4 \* GB3 ④_______
（2）明确原理：
查阅资料：高锰酸钾是一种暗紫色的固体，它受热时分解出氧气，同时还生成锰酸钾和二氧化锰。
用高锰酸钾制取氧气发生反应的文字表达式为___________，该反应的基本反应类型是_________，实验中若没有说明高锰酸钾的用量，则所取高锰酸钾__________即可。
（3）选择装置：选用高锰酸钾作为此时应选择_______（填“A”或“B”）作为发生装置。
（4）组装装置：组装A装置时，仪器的安装顺序为___________，小丽同学发现试管固定的太高，应调节右图中的旋钮______（选填“①”、“②”或“③”）。
将带玻璃管的橡皮塞塞住试管时，要手握持橡皮塞转动塞入试管，这样做的原因是________ ___，检验该装置气密性的方法是____________。
（5）洗刷仪器：
实验结束后，要把试管清洗干净，对于试管的洗涤，下列叙述正确的是__________。
A．试管内的废液直接倒入下水道
B．洗涤试管时可用手直接洗涤
C．刷洗试管时应用力转动或上下移动试管
D．试管内壁附着的水既不聚集成水滴，也不成股流下时，表明试管已清洗干净
（6）交流反思：试管口略朝下倾斜的原因是__________，给试管加热时不能直接加热，应先进行预热，具体操作方法是________________。
25．某兴趣小组探究分子的特性时做了以下实验。
提示信息：已知氨水可使无色酚酞溶液变红。
（1）实验一：一段时间后，能观察到 B、D 试管中的无色酚酞溶液均变为_________色，F 试管的作用是____________。B、D 试管中先出现颜色变化的是_________试管，由此可得出温度对微观粒子运动速率的影响是_____________。
（2）实验二：先在一支试管中装一部分红墨水,再在液面上注满酒精(缓缓注人)，加盖密封后静置，一段时间后再观察，现象如图所示。该实验现象可以说明的分子性质有：
______________________________。
四、分析与计算（本题10分）
26．我们无法用肉眼看见分子，也不能用一般方法来称分子的质量。
大量科学研究证明，1 cm3 的水有 20 滴，1滴水（约0.05 g）中约有1700000000000000000000个水分子。如果10亿人来数1滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要3万多年才能数完。
（1）1个水分子的质量大约是_________kg。
（2）1个氧原子的质量是1个氢原子质量的16倍，1个氢原子的质量大约是_______kg。
（3）阅读上述短文，你能获取哪些信息？
（4）通过计算，你对水分子的质量、氢原子的质量等数据有什么感悟？写出你对微观粒子质量计量的建议。
题 号
一
二
三
四
总 分
得 分