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    统编版道德与法治三年级上册第三单元《心中的“110”》优质课件

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    小学政治 (道德与法治)统编版(2024)三年级上册9 心中的“110”评课课件ppt

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    这是一份小学政治 (道德与法治)统编版(2024)三年级上册9 心中的“110”评课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了请你来猜一猜,辨一辨,小拓展,情景1,情景2,情景3,新闻播报,不要轻信陌生人,课堂练习等内容,欢迎下载使用。


    有一个号码,它最让人放心,有事拨打它,难题很快搞定。
    两男子假装送快递入室抢劫
    家住市区的魏老太准备休息时,听见有人敲门,门外人说是送快递的。她把门打开后,两名男子就开始往家里进,随后,魏老太被他们用胶带绑了起来,并用毛巾堵住了嘴。两名男子共抢走家里的2100元现金。
    兔妈妈采了满满一筺蘑菇回来了,边敲门边唱:“小兔子乖乖,把门开开,快点开开,我要进来。”小兔子们从门缝里向外瞅瞅,看见妈妈回来了,高兴地打开了门。躲在大树后的大灰狼瞧见了,咧着嘴跑了。 第二天,兔妈妈又去采蘑菇去了,大灰狼藏起了大尾巴,装着兔妈妈的样子,来到小兔子家,学着兔妈妈的声音唱着:“小兔子乖乖,把门开开,快点开开,我要进来。”小兔子们从门缝里向外一看,不对呀,妈妈可没有大尾巴,连忙唱道:“不开不开就不开,妈妈没回来,谁来也不开。”
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    请大家模拟表演《小兔子乖乖》的故事。
    生活中总会遇到陌生人。在这些陌生人中,有很多人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们,但是也有少数人不怀好意,会危及我们的安全。
    如果你独自一人在家,发生下列情况,该怎么办?开不开门呢?请演一演。
    独自在家遇到陌生人敲门时,这样想对不对?
    1.我看这个人不像坏人,就把门打开了……2.我想,不开门多不礼貌呀!就开门让他进来坐。3.我怕他是坏人,所以没开门。4.他是查水表的,我怕影响人家的工作,让他进门了。5.他是收废品的,挺辛苦,我开门送给了他三个可乐瓶。6.我正需要洗发水,刚好有人上门推销,我就买了一瓶。
    1.千万不要随便给陌生人开门。2. 接听电话的时候,如果是陌生人,不要透露自己的家庭地址,姓名,等个人信息。3.晚上独自一人在家,在开灯前要把窗帘拉上,不要让其他人发现你单独在家4.……
    独自一人在家,遇到陌生人敲门要怎么办?你也有过独自在家的经历吧?与大家分享一下经验。
    1.独自在家,绝对不能放陌生人进门。2.如果来人纠缠不休,你就告诉他说要打110报警电话。3.如果房门不结实,就不要让来人知道爸爸妈妈不在家,可以告诉他爸爸在落下或在邻居家,马上就回来。
    阅读教材63页“智捉小偷”。
    你最欣赏陈宇遇事后的什么表现?
    如果你遇到了类似的情况,会怎么处理呢?
    陈宇遇事冷静、机警、勇敢。
    及时拨打“110”报警电话。
    1. 讲清楚你所遇到的问题是什么。2. 讲清楚您的姓名、住址、职业、联络方法、所在位置、准确地点,并按接警员的询问如实回答。
    拨打“110”的注意事项
    除了要有警惕性之外,还要有防范意识,不要轻信陌生人。不让一些居心不良的人钻空子。
    公交车上,邻座的奶奶想免费请红红喝饮料。红红没吭声,保持沉默。
    贝贝在小区里玩,一位拿着平板电脑的阿姨说游戏可以让他玩个够。贝贝虽然心里痒痒的,但是扭头走开了。
    校门口,一位陌生的叔叔夸赞文文长得漂亮,走上前想要亲亲她。文文觉得不能随意让陌生人亲密接触自己的身体,就有礼貌地拒绝了。
    每年的5月25日是国际失踪儿童日,据不完全统计我们国家每年失踪的孩子高达20多万人,这是一个多么触目惊心的数字啊。因此,我们少年儿童要有安全意识,牢记心中的110,学会自我保护!
    你会经常看到小学生上当受骗的新闻吗?
    那面对陌生人,我们究竟应该怎么做呢?
    活动:一起来当小警察
    演一演,辨一辨:他们做得合适吗?
    小朋友,我是饮料公司推销员,尝尝我们的新产品吧!免费的!
    小同学,正宁路怎么走?
    小朋友,喜欢玩游戏吧?玩一玩吧!
    小美女,你长得真漂亮!太像我女儿了!让我亲亲你吧!
    1.面对陌生人送吃的喝的,坚决不要;2.大人需要帮忙时找大人,不是找小孩;3.对有诱惑力的玩具,信念坚定不动摇;4.自己的身体不能随意被人触摸。
    那面对真心帮助我们或确实需要我们帮助的陌生人,我们又该怎么办
    读儿歌:“心中要有110” 心中要有110, 安全防范记在心。  生人敲门莫乱开,给你东西不能要。  有人问路指方向,莫跟他人后面走。  若遇坏人速报警,赶快拨打110。  遇人遇事多动脑,提高警惕保平安。   
    课堂小结 生活中许多看似平常的事却暗藏着危险,我们要提醒自己心中有个110,不上当受骗,提高解决问题的能力,进行自救自护!
    小雨是光明小学一名三年级的学生。这天放学回家的路上,他遇到了一个陌生人向他问路,以下关于小雨可能的做法正确的是( )A.礼貌告知对方自己是否知道,并提供可能的帮助。B.假装没有看见,径直走开。C.不告知家人,立刻带陌生人去这个地方。D.告诉他一个错的方向。

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