《快乐学习》单元检测2

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《快乐学习》单元检测2一.选择题(共5题，共10分)1.“敏而好学，不耻下问”的意思是（   ）。A.向别人请教可耻，遇到难题坚决不问同桌      B.要勤学好问C.聪敏的人才会请教别人问题2.为了把事情做得又快又好，我们不应该（   ）。A.给自己定个目标B.今天的事情明天做C.给自己规定完成的时间3.想要学得好，下面做法不合理的是（   ）。A.要多在心中画问号B.要一直学习不休息C.要学会合理安排时间4.生活和学习中总会遇到困难，遇到“拦路虎”时，我们应该（    ）。A.放弃B.恐惧C.多想办法D.哭闹5.有朋自远方来，所以今天的作业（   ）。A.不用做啦，和朋友玩B.先写完作业再和朋友开心地玩C.今天不做了，等明天再写D.让朋友帮忙写作业二.填空题(共6题，共26分)1.做实地调查可以让我学到许多（      ）的知识。2.多提问题才是爱（      ）的表现。3.我们天生爱（      ），在（      ）方面每个人都有自己的长处。4.把自己和别人的（      ），放进（      ）里,并在（      ）中随时运用这些（      ）。5.常言道：看十遍不如做（      ）遍。我们不但要做一个学习上的有心人，还要多在 “（      ）”中学。6.我们要与同学共同（      ）。一起讨论时，（      ），（      ）。三.判断题(共6题，共12分)1.小华每次完成作业不自己检查，总让姐姐来帮忙检查。（   ）2.爸爸妈妈已经离开学校，不用再学习了。（   ）3.我们没有上学之前就会走路、说话，这些本领都是天生就有的。（   ）4.别人的学习方法再好我也不会用的。（   ）5.上课认真听讲就够了，不用提问题。（   ）6.遇到不懂的问题跳过不用纠缠。（   ）四.连线题(共1题，共4分)1.从出生到现在，我们已经有了很多本领。哪些本领是天生的，哪些是后天学习中获得的？试着连一连。五.简答题(共4题，共23分)1.写两句勉励自己不断学习的话。2.如果你在学习中遇到了困难，你会怎么做?3.结合自身学习经历，谈谈你对“战胜困难更快乐”的理解。4.当我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案呢？六.综合题(共1题，共8分)1.从出生到现在，我们已经有了很多本领。你能分辨出哪些本领是天生的，哪些是后天学习中获得的？请把这10项本领的序号分别填在相应的横线上。①能看到眼前的美丽景色       ② 能用钢琴弹奏出欢快地旋律    ③能听到青蛙的叫声          ④能表演优美的舞蹈⑤能把发生的事情记录在日记本上  ⑥能闻到浓郁的花香⑦能背诵课文              ⑧能够感受到夏天的炎热⑨能在冰面上滑冰           ⑩能和同学一起打篮球天生的本领： ______________________________________________ 后天学习的本领： _________________________________________参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.B二.填空题1.书本上学不到2.思考3.学习；学习4.好经验；我的学习锦囊；学习；好方法5.一；做6.学习；点子多；又快乐三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.1.书籍是人类思想的宝库。2.学必求其心得，业必贵其专精。2.(1)开动脑筋，想出解决问题的办法。(2)上网查资料或请教别人。(3)虚心学习别人的经验，启发自己找到解决问题的思路。(4) 坚持，有自信，不气馁，遇到困难不退缩。3.记得做体操时，我总是做不好，后来经过不懈努力，终于做好了，从中我体会到了快乐。战胜困难的过程是学习和进步的过程，我们要以积极的心态面对困难，通过寻找各种解决问题的方法使自己的能力得到提高，从而感受到快乐。4.(1)开动脑筋，自己想办法。(2)上网查找资料。(3)去图书馆查阅相关书籍。(4)请教同学、老师、家长或其他人员。(5)实地调查，实践出真知。六.综合题1.①③⑥⑧；②④⑤⑦⑨⑩