精品解析：2024-2025学年海南省海口市统编版四年级上册期中考试语文试卷（原卷版）-A4

这是一份精品解析：2024-2025学年海南省海口市统编版四年级上册期中考试语文试卷（原卷版）-A4，共4页。试卷主要包含了积累与运用，语文与生活，阅读与鉴赏等内容，欢迎下载使用。
（第1课—语文园地四）
一、积累与运用
（一）选择题。
1. 下列选项中有错别字的一组是（ ）
A 狡滑 芬芳B. 钞票 枯萎C. 煤炭 媒体
2. 小佳正在制作“神话人物名片”，选定的神话人物是孙悟空。下面哪个词语不适合用来描述孙悟空？（ ）
A. 神通广大B. 各显神通C. 腾云驾雾
3. 李明想参加班里的“神话故事会”，下面故事中不适合的是（ ）
A. 《女娲补天》B. 《卖火柴的小女孩》C. 《精卫填海》
4. 下面诗句中那一句不是描写自然景色的？（ ）
A. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
B. 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
C. 返景入深林，复照青苔上。
5. 根据课文内容填空。
（1）看到下边的图片，你想到的诗句是：_________，___________。
（2）小龙平时高傲自大，遇到问题也不愿意向别人请教。你会劝他：“_________。________。”
（3）读到这句话——“哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看________，看看________，看看我_________。”我们总会被浓浓的亲情打动。
二、语文与生活
为激发同学们热爱科学、保护海洋的意识，学校决定举办“守护蔚蓝大海”环保宣传周活动。
6. 下面是张贴在校门处的宣传海报，请读拼音，写词语，将片段补充完整。
海水，那是鱼儿生活的家园。但科学，各种有害物质流入海洋，严重海洋环境安全。守护的大海，让我们一起行动吧！
7. 小冬制作了一张保护珊瑚礁的手抄报。但是下面这段文字中有两处错误，请帮她进行修改（一处错别字，一处语病）。
海洋中的珊瑚礁绚丽多姿，鱼、虾、螃蟹等各类海洋生物穿梭其中，一派生机。虽然，随着人类活动的日益频繁，全球范围内已有抄过70%的珊瑚礁受到不同程度的破坏。
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8. 宁宁参加海洋动物知识竞赛，她学习了很多关于海豚知识。读片段，按要求完成练习
海豚是一种哺乳动物。它们活动敏捷，非常聪明。海豚并不长时间潜（qián qiǎn）水，而是整个身体跃（yuè yè）离水面再入水。它们和人类是很好的朋友，在人类面临危险时会挺身而出为人类提供帮助，担任着“海上救生员”的角色。
（1）给文中加点字选择正确读音，并打“√”
（2）“豚”在字典中的解释是小猪。由此可以推测，“海豚”这个名字的来历是（ ）
A. 海豚喜爱捕食小猪
B. 海豚体型圆滚滚，像一只小猪
（3）文中划横线词语“长时间”可以去掉吗？为什么？
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（4）在知识竞赛中，老师提问“为什么要保护海豚？”宁宁该怎样回答？
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三、阅读与鉴赏
在阅读与海洋有关的文章时，小雅读到了《八仙过海》的故事。她觉得非常有趣，边读边思考，并将问题做了批注。请阅读短文，完成练习。
八仙过海
①有一天，八仙向西王母拜寿回来，腾云驾雾从东海上空经过，只见海上波涛汹涌，很是壮观，于是决定到海面上玩一玩。
②吕洞宾说：“大家把自己的宝物扔到海面上，借着它渡过大海，比一比谁更有神通，怎么样？”铁拐李兴致勃勃地说：“好啊！先看我的！”说完便把拐杖投向海中，拐杖像一条小船漂浮在水面，铁拐李一个筋斗，翻立在拐杖上。随后汉钟离把他的芭蕉扇丢到海上，跳下去站在上面。接着，其他几位仙人也各显神通，张果老倒骑着毛驴，吕洞宾踏着雌雄宝剑，韩湘子坐着箫，何仙姑乘着花篮，蓝采和站在拍板上，曹国舅踩着玉板，都在海面上漂浮了起来。
③八仙遨游翻起的海浪震动了东海龙王的宫殿。东海龙王恼羞成怒，率兵出来阻挠。八仙据理力争，但东海龙王下令虾兵蟹将抢走蓝采和。蓝采和不甘示弱，与之争斗，终因寡不敌众，被抓住关进龙宫。
④众仙见状大怒，个个奋勇上前厮杀，用随身的法宝当式器，抵抗虾兵蟹将，在海里打起一场恶战，众仙连斩东海龙王两个龙子，吓得虾兵蟹将魂飞魄散，屁滚尿流，纷纷败下阵来。
⑤东海龙王怒不可遏，急忙请来南海、北海、西海龙王，不制服众仙誓不罢休，于是四海龙王催动海水掀起惊天巨浪，杀气腾腾地直奔众仙而来。正在一触即发之际，忽见金光闪烁，浊浪中闪出一条路来，原来曹国舅的云板天生具有避水神力，他怀抱云板在前开路，众仙在后紧紧跟随，任凭巨浪排山倒海，却奈何不了他们。
⑥四海龙王见此情景，十分恼火，又调动了四海兵将准备再战。恰巧南海观音从此处经过，便喝住双方出面制止，东海龙王放出了蓝采和。
⑦经过这一遭，八仙被玉皇大帝降级一等。从此，八仙再也不敢到外面惹是生非了。
问题1：常常听人说“八仙过海，各显神通”，就是来源于这个故事吗？
问题2：八仙随身的法宝是怎么当武器的呢？
问题3：划线句子读起来生动形象，作者这样写有什么好处？
9. 联系上下文理解词语。
一触即发：___________
10. 尝试从不同角度思考，提出问题。
小雅分别是从哪些角度提出问题的？想一想，将序号填入括号内。
问题1：（ ） 问题2：（ ） 问题3：（ ）
A．针对文章内容提问 B．针对写法提问 C．联系生活经验提问
11. 《八仙过海》是流传很广的神话故事。请完成思维导图，梳理故事内容。
12. 神话故事充满神奇的想象，在这个故事中，你从_____中读出了神奇的想象。
13. 习作
在校园生活中，我们能接触到不同年龄、不同性格老师们，甚至他们上课的风格也各有特色。如果让你推荐一位老师评选“最有个性教师”，你会推荐谁？他长什么样，哪方面给你留下了个性鲜明的印象？写一篇习作，把这位老师介绍给大家。400字左右。
起因
经过
结果
八仙经过东海时_____
①_____
②龙王派兵阻挠，抓走蓝采和。
③_____
④南海观音制止双方争斗
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