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    第2课俄国的改革教案

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    初中人教版(2024)第2课 俄国的改革教学设计

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    这是一份初中人教版(2024)第2课 俄国的改革教学设计,共2页。教案主要包含了彼得一世改革,废除农奴制等内容,欢迎下载使用。
    第2课 俄国的改革(主要了解俄国彼得一世改革和1861年亚历山大二世废除农奴制改革)
    一、彼得一世改革(阅读课本6-8页,回答相关问题)
    1、简述俄国兴起的概况。
    俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支,9世纪晚期建立基辅罗斯。13世纪上半叶,基辅罗斯被蒙古人征服。在反抗蒙古统治的过程中,莫斯科公国逐渐崛起,到15世界晚期统一了俄国。
    2、正式采用“沙皇”称号的是谁? 莫斯科大公伊凡四世
    3、简述彼得一世改革的背景。
    在沙皇的专制统治下,俄国农奴制盛行,封闭落后,社会经济发展缓慢。
    4、、简述彼得一世改革前社会经济发展缓慢的表现。
    农业和手工业主要使用农奴劳动,工商业发展缓慢。
    5、简述彼得一世改革的概况。
    (1)时间:18世纪初;
    (2)领导:彼得一世
    (3)目的:改变俄国落后面貌,实现富国强兵。
    (4)内容:(注意了解)
    改组行政机构,建立了中央集权的行政体制。
    创建了一支纪律严明的新式常备军,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才;
    鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴;
    ④推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸;
    ⑤提倡人们学习西方的礼节与生活方式。
    6、简述彼得一世改革的意义是什么?(注意两个方面)
    (1)通过改革,俄国一跃成为欧洲军事强国,为地外扩张准备了条件(打败瑞典,夺取了波罗的海的出海口,营建了新首都:圣彼得堡),开启了俄国近代化的进程(彼得一世以强兵和学习西方的科学技术为目标)。
    (2)农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。
    7、为什么说彼得一世改革开启了俄国近代化的进程?中国的近代化是怎样开始的?
    彼得一世以强兵和学习西方的科学技术为目标;洋务派举办洋务运动(学习西方的科学技术)。
    8、了解彼得一世:(出海探险,假扮水手,随使节到西欧考察。聘请外国专家、工匠和技师。)
    在彼得一世改革中,农奴制进一步强化,成为后来俄国社会发展的障碍。后来,在内外交困的情况下,沙皇政府开始酝酿改革方案,废除了农奴制。
    二、废除农奴制(阅读8-9页,回答相关问题)
    1、简述俄国1861年改革的背景(原因)。
    资本主义经济有所发展,但农奴制严重制约了俄国的经济发展。
    2、在内外交困的情况下,沙皇政府开始酝酿改革方案。“内外交困”是指什么。
    农奴制严重制约了俄国的经济发展;1853-1856年俄国同土耳其以及英法在克里木半岛发生战争,俄国战败。(相关史事)
    3、结合亚历山大二世的话:与其等农民自下而上起来解放自己(农民暴动),不如自上而下解放农民(农奴制改革)。简述俄国1861年改革的情况。
    (1)时间:1861年;
    (2)目的:挽救统治危机
    (3)人物:亚历山大二世
    (4)内容:
    农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;
    农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。
    (4)性质:沙皇自上而下的资产阶级性质的改革
    4、俄国1861年改革的影响(意义)有哪些? (注意两点)
    (1)1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路。
    (2)农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。
    5、亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”结合材料指出1861年改革的局限性。(注意总结)
    (1)改革的目的:挽救统治危机
    (2)改革的实施者:代表贵族地主利益的沙皇
    (3)改革的前提:维护地主利益
    6、列宁指出,“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺的一干二净”如何理解?(1861年改革是对农民的一场掠夺,说的是啥意思?)
    农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。农民为此付出了沉重的代价。
    7、暴露了农奴制落后、加剧俄国社会矛盾的主要事件是什么?(相关史事)在克里木战争中,俄国战败。
    8、“十二月党人”是怎样形成的?“十二月党人”起义发生时在位的沙皇是谁? (新内容,了解情况)
    在参加对拿破仑的战争中,一些青年军官感受到了西欧经济的发展和社会的进步,回国后,准备依靠军队力量推翻沙皇政府,被镇压,这些人被称为“十二月党人”;
    尼古拉一世
    【基础巩固】
    1、19世纪中期阻碍俄国资本主义经济发展的主要原因是
    A. 资源的匮乏 B. 人口的众多 C. 农奴制的阻碍 D. 教育的落后
    2. 宣布废除农奴制的俄国沙皇是
    A. 彼得一世 B. 查理二世 C. 亚历山大二世 D. 拿破仑
    3. 俄国1861年改革的性质是
    A 沙皇实行的资产阶级性质改革 B. 农奴主实行的封建制度改革 C. 农奴制的强化 D. 政策调整
    4.亚历山大二世说:“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。”这说明沙皇推行1861年改革的直接原因是
    A. 解放农奴 B. 顺应资本主义发展潮流 C. 避免革命,挽救统治危机 D. 加强沙皇专制
    5. 关于1861年俄国农奴制改革的表述,不正确的是
    A.俄国农奴获得了人身自由 B.农民可以无偿得到一块“份地”
    C.不得再任意交换和买卖农民 D.使俄国走上了发展资本主义的道路

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