浙江省杭州市保俶塔申花实验学校2024-2025学年九年级上学期期中语文试卷

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考生须知：
1.本科目试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，含卷面3分，考试时间120分钟。
试题卷
一、积累与运用（22分）
1.阅读以下四句话，根据语境完成后面的题目。（6分）
①北方是悲哀的，而万里的黄河，汹（yǒng） ▲ 着混浊的波涛，给广大的北方，倾泻着灾难与不幸。
②世界要是没有光，也就没有扬花飞絮的春天，也就没有百花争（yán ） ▲ 的夏天，也就没有金果满园的秋天，也就没有大雪纷飞的冬天
③我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了它的天空。
④幸福是一件多么奢侈的事，人生总是有太多的遗憾，由不得你我去放任快乐。
（1）根据拼音写汉字，选出加点字的读音。（4分）
①汹（yǒng） ▲ ②争（yán ） ▲
③旷（A.kuàng B.guǎng）野 ④奢侈（A.chí B.chǐ ）
（2）以上四句话中哪一句不是诗歌？根据你对诗歌知识的理解，简述推断理由。（2分）
2.古诗文名句默写。（3分）
（1） ▲ ，蝉鸣黄叶汉宫秋。 （许浑《咸阳城东楼》）
（2） ▲ ，月是故乡明。 （杜甫《月夜忆舍弟》）
（3）浮光跃金， ▲ 。 （范仲淹《岳阳楼记》）
3.阅读以下材料，根据要求完成（1）（2）小题。（9分）
（1）根据“鉴赏手法”和“名家点评”的内容，补足①②③的诗句。（6分）
（2）请从以上三种手法中选择一种，赏析以下诗歌中的划线句。（3分）
晴① 杜甫
久雨巫山暗，新晴锦绣文。碧知湖外草，红见海东云。
竟日莺相和，摩霄鹤数群。野花干更落，风处急纷纷。
【注释】：①此诗写于杜甫流落蜀中时。
4. 参照示例，结合《水浒》情节，阐述你心中的“最 ▲ 英雄”。（4分）
【备选】：“仁”“义”“礼”“智”“信”
【示例】最“仁”晁盖：晁盖虽落草为寇，但处处关爱弱者。林冲火并王伦后，晁盖没有杀掉王伦的亲信，并且给他们安排领导位置，可见其仁善的一面；梁山好汉以打劫为生，但晁盖每次都嘱咐劫持时只可善取，切不可伤害客商的性命。回来还要问兄弟们是否杀人，确认无误后，晁盖就非常高兴。所以晁盖一生践行“仁者爱人”的理念，最仁晁盖！
二、文学作品阅读（17分）
小步舞
莫泊桑
⑴我年轻的时候，在巴黎攻读法律。我不喜欢人声鼎沸的咖啡馆，那里有太多吵闹的同学。我起得很早，独自在卢森堡公园的苗圃里散步，这是我最心爱的享受。
⑵这苗圃是一个被遗忘了的上世纪的花园，浓密的绿篱隔成一条条狭窄又整齐的小径，还有一簇簇美丽的玫瑰花和大片的果树，显得十分幽静而古老。
⑶我几乎每天都来这里，它能把巴黎的喧闹声隔绝于外。我可以自由地读书，海阔天空地畅想，享受着林荫小道无穷无尽的安静。
⑷每天和我一起进来的，还有一个古怪的老头儿。他的穿着让人想起太古时代的遗物。他很瘦很瘦，瘦得简直就是一个骷髅。他总是面带笑容，不断地挤眉弄眼，做出种种怪表情，那双灵活的眼睛左顾右盼，不停地眨巴。他手里拿着一根镶金的漂亮手杖，一看就知道是件珍贵的纪念品。
⑸这个老人让我很惊讶，也引起我极大的兴趣。我隔着密密匝匝的树叶偷看他，远远地跟着他。
⑹一天早上，他以为周围没有人，就做了很多奇怪的动作：先是几个小步跳跃，再一个屈膝礼，接着来了个灵活利落的击脚跳，然后开始优雅地旋转。他蹦蹦跳跳，滑稽地摆动身体，像面对观众似的露出微笑，挤眉弄眼，把双臂圈成圆形。 ▲ 。原来他在跳舞啊！
⑺我惊呆了。
⑻他忽然停下来，往前走了几步，然后微笑着一边鞠躬一边后退，用颤抖的手，向两排修剪得整整齐齐的小树送去一个个飞吻，然后又继续散步。
⑼从那天起，我发现他每天上午都要练一遍那奇特的舞步。
⑽我主动找他聊天，知道了他的故事。在国王路易十五时代，他在歌剧院当舞蹈老师。那根漂亮的手杖是克莱蒙伯爵送他的礼物。只要有人跟他谈起舞蹈，他就喋喋不休，唠叨个没完。
⑾ 有一天，他对我敞开心扉：“先生，我的妻子是个舞蹈家，她总是下午才来。过去的生活什么都没了，只有这个花园，这是我们的快乐，我们的生命。如果没有它，我们简直活不下去了。这里一直没变，又古老又典雅。我可以在这里闻到我年轻时的气息。我们每天下午都在这里。我呢，早上就来了。”
⑿我很感动，也很好奇。吃完中饭，马上回到卢森堡公园。不久就看见他，儒雅地让一个优雅的老太太——他的妻子科斯特丽挽着胳膊。她曾名噪一时，被王公贵族宠爱过，被国王宠爱过，被整个风雅的时代宠爱过——那仿佛把爱情的气息弥留在人间的时代。
⒀我们坐在一条石头长凳上。正值五月，小径花香弥漫。温暖的阳光透过树叶，洒落在我们身上。科斯特丽的黑色连衣裙好像整个儿沉浸在光辉里。
⒁“请您给我说说什么是小步舞。”我对他说。
⒂他浑身颤动了一下，说:“小步舞是舞蹈中的王后，可惜现在绝迹了。”
⒃他开始激情洋溢地讲述起来。忽然，他转过身去，问他一直沉默的老伴：“爱莉斯，你愿不愿意和我跳给这位先生看看？ ”
⒄她不安地朝四周看了看，一句话也不说，站到了他对面。于是我看到了一场永生难忘的表演。
⒅他们时进时退，像孩子般忸怩作态，互相微笑，扭动身体，弯腰鞠躬，蹦蹦跳跳。虽笨拙得像老机器发动的木偶，但仍可看出是过去心灵手巧的工匠按照当时的方法精心制造出来的。
⒆我看着他们，一种奇特的感觉将我的心弄得乱糟糟的，一种难以言喻的哀愁充满了我的灵魂。我仿佛看到一个可悲可笑的幻影，那是另一个时代过气陈旧的影子。这时，我既想笑又想哭。
⒇突然，他们跳完停住了。有几秒钟，他们面对面默默地站着，出人意料地紧皱眉头，接着抱住对方，痛哭起来。
（21）三天以后，我动身去外省，从此再也没有看见过他们。两年后我回到巴黎，那个上世纪的苗圃已经毁掉，取而代之的是宽阔而喧嚣的通衢大道。过去时代心爱的花园，迷宫般的小径，美丽的角落和昔日的气息，都消失不见了。
（22）他们会怎样了呢？他们像失去希望的流亡者那样正在现代化的街道上徘徊吗？还是他们这一对滑稽可笑的幽灵，在月光下，在古墓的柏树中间，正沿着墓道在跳幻想的小步舞？
选自《莫泊桑短篇小说选》（有删改）
5.读小说，要梳理故事情节，了解叙述者的情感脉络。根据小说内容，请以“我”的视角补全下面的表格。（3分）
6.读小说，要品味细节，进入人物的内心世界。请联系上下文回答以下问题。（4分）
⑴下面语句中的加点字表现了人物怎样的心理？（2分）
他浑身颤动了一下，说:“小步舞是舞蹈中的王后，可惜现在绝迹了。”
⑵第6段空缺处有以下两种不同翻译。你更喜欢哪一种？为什么？(2分)
①他扭动着那木偶般的身体，朝着空处一再动人而又可爱地点头致意。（郝运译）
②他扭动着那木偶般的身体，朝着空处可怜又可爱地点头致意。（张英伦译）
7.读小说，要关注环境描写，读懂其用意。联系上下文，分析第2段和第21段画线句环境描写的作用。（4分）
8.读小说，要读出自己的思考。有人认为这对夫妇“可怜可悲”，也有人认为他们“可爱可敬”，你如何认为的？请结合全文说说你的看法和理由。（6分）
三、议论文阅读（13分）
给匆忙走路的人 严文井
（1）我们每每在一些东西的边端上经过，因为匆忙使我们的头低下，往往已经走过了几次，还不知有什么曾经在我们旁边存在。有一些人就永处在忧愁的圈子里，因为在他即使不需要匆忙的时候，他的心也俨然是有所焦灼。这种人的唯一乐趣就是埋首于那贫乏的回忆里。
（2）这样的人多少有点不幸。他的日子同精力都白白地浪费在期待一个时刻，那个时刻对于他好像是一笔横财，那一天临到了，将要偿还他的一切。于是他弃掉那一刻以前所有的日子而处在焦虑之中，也许真的那一刻可以令他满足，可是不知道他袋子内所有的时刻已经花尽了。我的心不免替他难过。
（3）一条溪水从孕育它的湖泊往下流时，它就进发着，喃喃地冲激着往平坦的地方流去。在中途，一根直立的芦苇可以使它发生一个漩涡，一块红沙石可以使它跳跃一下。它让时间像风磨一样地转，经过无数的曲折，不少别的细流汇集添加，最后才徐徐地带着白流入大海里，它的被人叹赏绝不是因它最后流入了海。它自然地入海。诗人歌颂它的是它的闪光，它的旺盛；哲学家赞扬它的是它的力，它的曲折。这些长处都显现在它奔流当中的每一刻上，而不是那个终点。终点是它的完结，到达了终点，已经没有了它。它完结了。
（4）【A】我们岂可忽略我们途程上的每一瞬！
（5）如果说为了惧怕一个最后的时候，故免不了忧虑，从此这个说话人的忧虑将永无穷尽，那是我们自己愿意加上的桎梏。
（6）一颗星，闪着蓝色光辉的星，似乎不会比平凡多上一点什么，但它的光到达我们的眼里需要好几千年还要多。我们此刻正在惊讶的那有魅力的耀人眼目的一点星光，也许它的本体早已寂冷，或者甚至于没有了。如果一颗星想知道它自己的影响，这个想法就是愚人也会说它是妄想。星是静静地闪射它的光，绝没有想到永久同后来，它的生命就是不理会，不理会将来，不理会自己的影响。它的光是那样亮，我们每个人在静夜里昂头时都发现过那蓝空里的一点，却为什么没有多少人于星体有所领悟呢？
（7）【B】那个“最后”在具体的形状上如同一个点，达到它的途程如同一条线。我们是说个一点长还是一条线长呢？
（8）忽略了最大最长的一节，却专门守候那极小的最后的一个点，这个最会讲究利益同价值的人类却常常忽略了他自己的价值。
（9）伟大的智者，难道你能保证有一个准确的最后一点，是真美，真有意义，超越以前一切的吗？告诉我，我不是怀疑者。
（10）不是吗？最完善的意义就是一个时间的完善加上又一个时间的完善，生命的各个小节综合起来方表现得出生命，同各个音有规律地连贯起来才成为曲子，各个色有规律地组合起来才成为一幅画一样。专门等待一个最后的好的时刻的人就好像是在寻找一个曲子完善的收尾、同一幅画最后有力的笔触，但忽略了整个曲子或整幅画的人怎么会在最后一下表现出他的杰作来？
（11）故此我要强辩陨星的存在不是短促的，我说它那摇曳的成一条银色光带消去的生命比任何都要久长，它的每一秒没有虚掷，它的整个时辰都在燃烧，它的最后就是没有烬余，它的生命发挥得最纯净。如果说它没有一点遗留，有什么比那一瞬美丽的银光的印象留在人心里还要深呢！
（12）【C】过着一千年空白日子的人将要实实在在地为他自己伤心，因为他活着犹如没有活着。
（选自《山寺暮》，有删改）
9.下列关于这篇议论文的理解有误的一项是（ ▲ ）（2分）
A. 这是一篇颇具哲理性的议论文，其写作对象是给那些匆忙赶路的旅客。
B. 这篇文章的语言既隽永优美，带有一定的抒情意味，又不失议论文严谨准确的特色。
C. 第（1）段中的划线句揭示了有些人内心总有焦灼，所以永远忧愁。
D. 第（9）中的反问句颇具讽刺意味，增强了文章的论证气势。
10.阅读议论文可借助思维导图理清作者的论证思路。根据文章，补足以下思维导图。（6分）
11.阅读一篇观点鲜明的议论文，可以联系实际进行质疑探究。请从文中【A】【B】【C】句话中选择一句，结合文章内容，联系生活体验或阅读积累，阐述你是否赞同这个句子表达的观点。（5分）
文言文阅读（15分）
金山夜戏 张岱
崇祯二年中秋后一日，余道镇江往兖。日晡，至北固，舣舟江口。月光倒囊入水江涛吞吐露气吸之噀①天为白。余大惊喜。移舟过金山寺，已二鼓矣。经龙王堂，入大殿，皆漆静。林下漏月光疏疏如残雪。余呼小傒携戏具，盛张灯火大殿中，唱韩蕲王金山及长江大战诸剧。锣鼓喧阗，一寺人皆起看。有老僧以手背采眼翳，翕然张口，呵欠与笑嚏俱至。徐定睛，视为何许人，以何事何时至，皆不敢问。剧完，将曙，解缆过江。山僧至山脚，目久之，不知是人、是怪、是鬼。
（选自《陶庵梦忆》有删改）
【注释】①噀：噀（xùn）：喷水，喷吐。
12.阅读文章，完成(1)(2)小题。（5分）
(1)解释下列加点字。（4分）
①余道镇江往兖 ▲ （《金山夜戏》） ②目久之 ▲ （《金山夜戏》）
③是金陵人，客此 ▲ （《湖心亭看雪》） ④名之者谁 ▲ （《醉翁亭记》）
(2)联系以上四个字的解释，说说它们在词性变化上有哪些共同点。（1分）
13.为下列句子划分停顿。（限3处）（3分）
月 光 倒 囊 入 水 江 涛 吞 吐 露 气 吸 之 噀 天 为 白。
14.比对原文和翻译，说说翻译后的文字相较原文丧失了哪些意趣。（3分）
原文：林下漏月光，疏疏如残雪。
译文：树林间泄露出了一点点月光，投射在地上稀稀疏疏的，像残留的雪。
15.《金山夜戏》共213字，其中绘景38字，绘游踪58字，绘山僧79字，写“戏”仅34字，你认为这样的安排是否合理？试结合全文阐述你的看法。（4分）
写作（50分）
16.按照要求写作文。（50分）
◎聪明人把他的生活变得单调，以便使最小的事都富有伟大的意义。
◎一切有价之物都少有价值。
以上两句话引发你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。
【写作建议】
你可以选择其中一句话进行和思考，也可以关联两句话进行思考。
你可以叙述身边的故事；也可以进行文学创作；可以就自己的理解，发表观点，结合生活或阅读的积累展开论述；你也可以给某个具体的对象写封信，进行沟通交流。
【要求】
①文体自选；②不少于600字；③不得套写抄袭；④不得透露个人信息。鉴赏手法
名家点评
诗句
A.比喻
刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。
——袁行霈
① ▲ ，
▲ 。
——《酬乐天扬州初逢席上见赠》
B.乐景衬哀情
昨夜在梦中出现的故乡景色，与“客行悲故乡”首尾照应，互相补充，又与旅途上的景色形成鲜明的对照。
——霍松林
② ▲ ，
▲ 。
——《商山早行》
C.借景抒情
大雪寒天，联想到前路的艰危，露出英雄失路之悲。
——钱仲联 徐永端
③ ▲ ？
▲ 。
——《左迁至蓝关示侄孙湘》
情节发展
“我”的心理
“我”碰到举止奇特的老人。
① ▲
② ▲
惊呆
“我”得知他妻子的情况以及这个花园对他们的意义。
感动、好奇
“我”看到老夫妇动情地跳小步舞。
③ ▲