新疆哈密市2024-2025学年三年级上学期11月月考科学试卷

这是一份新疆哈密市2024-2025学年三年级上学期11月月考科学试卷，共2页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每小题2分 ，共30分）
1. 下列选项中，（ ）能让我们感知空气的存在。
A. 看一看 B. 扇一扇 C. 闻一闻
2. 把纸揉皱后，塞入杯底，倒过来，插入水底，纸不会湿的原因是（ ）。
A. 空气没有一定的形状
B. 空气要占据杯中的空间
C. 空气能流动
3. 下列物品中，运用了“空气可以被压缩”这一性质的是（ ）。
A. 书本 B. 足球 C. 桌子
4. 注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（ ）。
A. 推不动
B. 推到底
C. 推到一定程度推不动
5. “流感”病毒能通过空气快速的传播给周围的同学，是因为空气（ ）。
A. 可以被压缩
B. 会流动
C. 没有固定的形状
6. 风的特点是（ ）。
A. 看得见，静止的
B. 看得见，流动的
C. 看不见，流动的
7. 在做风的模拟实验时，点燃纸盒里的蜡烛后，纸盒外蚊香的烟会（ ）。
A. 竖直往上飘 B. 飘向盒子内 C. 飘向四面八方
8. 制作“热气球”时，点燃蜡烛的目的是（ ）。
A. 加热袋中的空气
B. 加热教室里的空气
C. 照亮热气球
9. 有一种物质，它能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻，它可能是（ ）。
A. 石头
B. 水
C. 空气
10. 往盛满空气的玻璃瓶内再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（ ）。
A. 重量增加，体积减小
B. 重量增加，体积不变
C. 重量和体积都增加
11. 能闻到烤鸭店里飘出的香味是因为（ ）。
A.空气会流动 B空气有质量 C空气没有固定的形状
12.用哨子感受空气时，我们不能判断空气是否（ ）。
A. 可以流动 B. 有质量 C. 可以发出声音
13.中国古代人利用热空气上升的原理制造了（ ）。
A. 火箭 B. 热气球 C孔明灯
14.空气与我们的生活密切相关，下列没有利用空气特征的是（ ）。
A. 植物呼吸 B.风力发电 C. 地震
15.乐乐买了一个新的足球，没充气前称得质量为500克，充气后足球的质量（ ）。
A.小于500克 B. 大于500克 C. 等于500克
二、填空题（每空2分，共20分）
1. 孔明灯利用的是_________________的原理，燃放孔明灯存在严重的____________。
2. 空气占据的空间可以被______，压缩的空气具有__________。
3. 做“热气球”实验时，纸筒的作用是 ___________和_____________。
4. 物体可以分为__________，_________和__________三种类型。
5. 地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为__________。
三、判断题（每题 2 分，共 20 分）
1. 空气在生活中无处不在，水里也有空气。（ ）
2. 所有的风都是大自然中空气流动形成的，人们无法制造风。（ ）
3. 空气占据的空间大小是不会变化的。（ ）
4. 因为是同用同一个袋子装入被测量的空气，所以无论用打气筒打入多少空气，所测的质量都是相同的。（ ）
5. 固体、液体和气体都能占据空间。（ ）
6. 风可以用来发电，有利无害。（ ）
7. 热气球能升空是因为热空气比冷空气轻。（ ）
8. 下落的篮球会弹起来，是因为球内的空气被压缩了。（ ）
9. 空气虽然看不见、摸不着，但它是真实存在的。（ ）
10. 把注射器的活塞向下压，空气微粒之间的间隙会变大。（ ）
四、实验探究题（每空3分，共30分）
1.小明想要探究空气的特点，他准备了如下图的材料。
（1）根据小明的实验材料，我们可以推测他是在探究空气（ ）。
有无质量 B.能否热胀冷缩 C.能否被压缩
（2）当天平处于（ ）时，我们可以直接使用。
A.向左倾斜 B.向右倾斜 C.平衡状态
（3）小明在简易天平的左桶放入皮球（见图1），此时天平的左侧会_________ （填“上浮”或“下沉”）。
（4）此实验说明，空气是有_________的，而且很_________。
2.小丽想在实验中探究风的形成原因，请你帮助完成实验内容。
（1）请用箭头符号画出加热前与加热后蚊香的烟雾流动方向。
（2）点燃蜡烛后，蚊香产生的烟雾________________________。
（3）实验中，借助蚊香的烟雾的目的是什么？（ ）
A.实验有味道
B.能够形成风
C.实验更直观有趣
（4）不点燃蜡烛时，纸盒内空气与外面的空气相比，冷热情况是（ ）
A.纸盒内空气较热
B.纸盒外空气较热
C.冷热一样
（5）通过以上实验，我们推测大自然中的风是由（ ）形成的。
A.空气会流动
B.空气能够被压缩
C.空气具有弹性题号
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