人教版（2024新版）八年级上册物理 期中学业质量评价 课件

这是一份人教版（2024新版）八年级上册物理 期中学业质量评价 课件，共35页。PPT课件主要包含了干冰升华形成的，自下而上，适当减少水的质等内容，欢迎下载使用。
时间：60分钟　　总分：60分一、单项选择题(共10小题，每小题2分，共20分)1. 下列估测结果正确的是(　D　)
解析：人体正常体温在37 ℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40 ℃左右， 不可能达到60 ℃，故A不正确；男子百米世界纪录平均速度略大于10 m/s，中学生 百米赛跑平均速度远小于此数值，在7 m/s左右，故B不正确；正常情况下，人的心 脏1 min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1 s，故C不正确；标准乒乓 球的直径为4 cm＝40 mm，故D正确。
2. 中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。如图是我国自行研制的第五代战斗机 “歼－20”在空中加油的情景，选择下列哪个物体为参照物，可以认为加油机是静 止的(　B　)
3. 小高坐在出租车甲里，看到楼房在快速地向南后退，同时感觉路边的另一辆出租 车乙不动，下列说法正确的是(　C　)
4. “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。 下列关于人们听到的蝉叫声和鸟鸣声说法正确的是(　B　)
解析：蝉叫声是由蝉的鸣膜振动发声，鸟鸣声是由鸟的发声器官(鸣管)振动发出 的，故A错误；人们听到的蝉叫声和鸟鸣声都是通过空气传播的，故B正确；不同 发声体发出声音的音色不同。我们是根据音色不同来辨别蝉叫声和鸟鸣声，故C错 误；人离蝉和鸟越近，听到声音的响度越大，而不是听到声音的音调越高，声音的 音调与距离发声体的远近无关，故D错误。
5. 下列有关声现象的说法正确的是(　D　)
解析：汽车排气管上安装消声器，是在声源处减弱噪声，故A错误；图乙中，由两 列音叉的波形图可以看出，a音叉的振动频率大于b的振动频率，说明两个音叉发声 时音调不同，故B错误；噪声监测仪只能监测噪声的强弱，不能防止噪声的产生， 故C错误；渔民通过声呐捕鱼，利用了声音可以传递信息的特性，故D正确。
6. 将某固态物质加热，其温度随时间变化的关系如图所示，关于该物质，下列说法 中正确的是(　B　)
解析：由图可知，物质ab段温度不变，为熔化过程，而cd段温度不变，为沸腾过 程，故A错误；由图可知，物质熔点为50 ℃，50 ℃时物质可能处于固态、液态、 固液共存态，此物质是晶体，故B正确，CD错误。
7. 从冰箱内取出的冰棍会冒“白气”；水烧开后水壶嘴会喷出“白气”。下列分析 正确的是(　D　)
解析：这两种情况下的“白气”都是液态的小水珠，属于液化现象，故A错误；冰 棍周围的“白气”是空气中的水蒸气遇冷的冰棍液化形成的；壶嘴喷出的“白气” 是壶中水汽化成的水蒸气遇到冷的空气液化形成的，故B错误；冰棍周围的“白 气”是水蒸气液化形成的小水珠，液化过程需要放出热量，故C错误，D正确。
8. 如图所示，在舞台上，喷洒干冰(固态二氧化碳)可以出现缕缕青云或淡淡薄雾等 特殊效果，这“青云或薄雾”是(　A　)
9. “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的电视节目《中国诗词大会》深受观 众的青睐，对下列古诗文中涉及的热现象进行解释，其中正确的是(　A　)
解析：霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，附着在建筑物或植被表 面，故A正确；雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，附着在植被表 面，故B错误；露是空气中的水蒸气遇冷液化为小水滴，附着在植被表面，露 在日出后逐渐消失是汽化现象，故C错误；雾是空气中的水蒸气遇冷液化为小 水滴形成的，故D错误。
10. 如图是甲、乙两辆同时从同一地点同向出发的小车的s－t图像，由图像可知 (　D　)
解析：乙车在7～20 s内的图像是一条和时间轴平行的直线，所以乙车处于静止状 态，故A错误；由图像看出两车在0～5 s内的图像是一条倾斜直线，表示两车都做 匀速直线运动，且在相同时间内甲车通过的路程小于乙车通过的路程，所以v甲＜v 乙，故B错误；由图像看出两车在10 s时相遇，此时乙处于静止状态，甲还在做匀速 运动，二者速度不相同，故C错误；经过0～20秒时间，两车运动的时间相同，甲 车通过的路程为40 m，乙车通过的路程为20 m，所以甲车的平均速度大于乙车的 平均速度，故D正确。
二、填空题(共5小题，每空1分，共10分)11. 在“长度和时间的测量”这一课的学习中小明同学完成了如下实验：
如图甲所示，小明用刻度尺和三角板测得圆形物体的直径为 cm；如图乙所 示秒表的读数为 s。
12. 寓言故事“刻舟求剑”从物理学的角度分析，求剑者捞不到剑是因为选错了参 照物，沉底的剑相对于行驶的船是 (选填“运动”或“静止”)的，所以靠 岸后在船上的记号下方就不能捞到剑。行船一刻钟(15分钟)走了9里地(一里地等于 500米)，则该过程中行船的平均速度为 m/s。
13. 2023年7月，在空军航空开放活动暨长春航空展活动中，歼－20、运－20、歼－ 16等新型战机长空劲舞，如图所示。游客听到战机发动机的轰鸣声是通过 ⁠ ⁠传到人耳的；航展在离市区很远的郊区举办，原因之一是战机巨大的轰鸣声能 够传递 ⁠，可能会把居民住宅的玻璃震碎。
14. 在学校组织的跨学科实践活动中，小军所在的研究小组对植物的蒸腾作用展开 了研究。他们发现蒸腾作用是植物体内的水通过叶片以 ⁠的方式变成水蒸气 散发到植物体外。由于这个过程 (选填“吸”或“放”)热，所以即使在炎热 的夏天，植物也不会由于外界温度太高而受到伤害。
15. 在观察物态变化现象时，老师往A、B两支相同的试管里装入适量的“冰块”， 其中一个为干冰(固态二氧化碳)，并在试管口套上气球，很快发现A试管上气球鼓 起来了；一段时间后，A试管外壁出现“霜”，而B试管底部外壁出现“露”。气 球鼓起来的原因是 ，霜的形成是 (填物态变化名称)。
解析：干冰常温下易升华，产生大量的二氧化碳气体，使气球鼓起来；干冰在升华 过程中吸收周围的热量，使试管A温度降低，空气中的水蒸气遇冷形成霜，属于凝 华现象；露是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象。
三、实验与探究题(共3小题，第16题4分，第17题6分，第18题7分，共17分)16. 小凡通过实验来探究声音的特性。
(1)为了探究“音调与什么因素有关”，小凡设计了A、B、C、D四个实验，如图。 你认为能够完成探究目的的是 (填字母，可多选)，通过探究可知：音调是由 发声体振动的 ⁠决定的。
解析：(1)硬纸板接触齿数不同的齿轮，振动的频率不同，发出的声音的音调不 同，A符合题意；将正在发声的音叉放在面颊上有震感，说明声音是由物体振动产 生的，B不符合题意；用薄塑料在梳子齿上快慢不同的滑动时，梳子齿振动的频率 不同，发出的声音的音调不同，C符合题意；改变录放机的音量，振幅不同，响度 不同，研究响度与振幅的关系，D不符合题意；通过探究可知：音调是由发声体振 动的频率决定的；
(2)在图D的实验中，小凡在扬声器播放音乐时，调大录放机音量，发现小纸团跳得 更高。这说明：发声体的 越大，声音的 ⁠越大。
解析：(2)发声体的振幅越大，声音的响度越大，因此小凡在扬声器播放音乐时， 调大录放机音量，发现小纸团跳得更高。
17. 如图是“测量小车的平均速度”的实验装置，实验时让小车从斜面的A点由静止 滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。(1)实验原理是 ⁠；
(2)实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应 (选 填“增大”或“减小”)斜面的倾斜角度；
解析：(2)实验时，应减小斜面的倾斜角度， 减缓小车下滑的速度，使小车在斜面上运动 的时间长些，便于测量时间；
(3)小车从A点运动到C点所用时间tAC＝ s；从A点到C点的路程sAC ＝ m；小车在AC段的平均速度vAC＝ m/s；
(4)实验前，必须学会熟练使用电子表，如果在小车到达C点前就停止计时，则会导 致所测AC段的平均速度vAC会 (选填“偏大”或“偏小”)。
18. 在利用图1的装置“探究水沸腾”的实验中，当水温升到90 ℃时，每隔1 min记 录一次温度计的示数，根据记录的数据绘制了如图3所示的图像。
(1)安装实验器材时应按照 (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序 进行。
解析：(1)实验时，需用酒精灯的外焰加热，先根据酒精灯外焰的高度确定铁 圈的高度，然后根据温度计的使用规则固定好其位置，应按照自下而上的顺序 组装器材；
(2)第3 min时温度计示数如图1所示，为 ℃。
解析：(2)该温度计的每一个小格代表1 ℃，示数是96 ℃；
(3)在实验中，如图2甲、乙是生成的气泡在水中上升的两种情况，则图 (选填 “甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况。
解析：(3)图2中甲图气泡上升变大，是沸腾时的情况，图乙中气泡上升变小，是沸 腾前的情况；
(4)图3中，根据图像水沸腾时温度 的特征，可知水的沸点是 ℃。
解析：(4)由图3可知，水沸腾时，不断吸收热量，温度保持98 ℃不变，所以水的沸 点是98 ℃；
(5)为了缩短从开始给水加热至沸腾的时间，可采取的措施是 ⁠ (写出一条即可)。
解析：(5)为了缩短从开始给水加热至沸腾的时间，可采取的措施是适当减少水的 质量。水的质量越少，吸收的热量越少，加热时间就越短；
适当减少水的质
(6)实验结束后，撤去酒精灯，小红同学发现，水还在沸腾，于是她产生了疑问： 酒精灯已经撤掉了，水为什么还能沸腾呢？请你帮小红同学答疑解惑，并把可能的 原因写在横线上： ⁠。
解析：(6)撤掉酒精灯时，陶土网的温度高于水的沸点，水仍能继续吸收热量，故 烧杯里的水还会沸腾一小会儿，当陶土网的温度降低到水的沸点时，两者温度相 等，水不能继续吸收热量，水将停止沸腾。
陶土网的温度高于水的沸点，水仍能继续吸收热量　
四、计算应用题(共2小题，第19题6分，第20题7分，共13分)
19. 当动车以某一速度沿直线匀速行驶时，在进入某一隧道前800 m处鸣笛，司机在 鸣笛4 s后听到隧道口处山崖反射的回声，声音在空气中的速度为340 m/s。求：
(1)声音在4 s内传播的距离；
(2)当司机听到反射的回声时，他离隧道口的距离；
解：(2)动车和声音的运动示意图如下：
由图知，司机听到反射的回声时，他离隧道口的距离s＝s声－s0＝1 360 m－800 m＝560 m
(3)动车行驶的速度。
20. 如图甲是某高速公路入口处的ETC通道示意图。现有一辆汽车以如图乙所示的 速度匀速行驶30 min后到达收费站，在进入ETC收费岛区域前s1＝50 m处开始减 速，经t1＝10 s后运动至ETC收费岛边界(图中阴影区域的左边)，然后再以18 km/h的 速度匀速通过ETC收费岛，收费岛长s2＝35 m。求：
(1)汽车到达收费站前匀速行驶的路程；
(2)汽车通过ETC收费岛所用的时间t2；
(3)汽车从开始减速到离开ETC收费岛全过程的平均速度。