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    沪教牛津版(六三制一起)六下 Module 4 Unit 10《Great storybooks》Period 3 课件+单元教案+素材

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    英语Unit 10 Activities一等奖ppt课件

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    语言知识目标:学生能听懂、会说单词和短语:strnger, than, blw ff, put n, scarf, take ff;语言技能目标:能听懂、会说,用所学句型谈论经典名著及其作者和书里的经典作品。
    Learning bjectives
    学习策略目标:在课堂中能够全神贯注听课,并能独立思考表达自己的见解和感受;在听音、看图、观看视频、阅读绘本的过程中感知并学习语音、词汇、句型。情感态度目标:通过小组合作,提升团队合作的能力,养成互帮互助的习惯。
    There is an interesting stry in Aesp’s Fables. Its name is “The wind and the sun”. Wh is strnger? Let’s read and say.
    Let's watch
    The wind and the sun
    frm Aesp’s Fables
    “I,” said Mr. Wind,“Am _____________yu.”“Yu’re nt ,”said Mr. Sun.“I’m strnger than yu. ”
    strnger than
    Listen and cmplete
    “All right,” said Mr. Wind,“See hw hard I ______.”
    “Oh, yes,” said Mr. Sun,“I can make the plants ______.”
    “That man,” said Mr. Wind,“I’ll _________his clthes.”“Let’s see,” said Mr. Sun.And behind a clud he went.
    “I’m cld,” said the man,“I’ll ________my ________.”“I tld yu,” said Mr. Sun.And he began t laugh.
    “Yur ______,” said Mr. Wind.“I had mine.”“OK,” said Mr. Sun.Then he began t ______.
    “I’m ht,” said the man.“I’ll g swimming.”And he ________his clthes.“See,” said Mr. Sun,“I win, Mr. Wind.”
    “I,” said Mr. Wind, “Am strnger than yu.”
    Let's learn
    I’ll blw ff his clthes.
    I’ll put n my scarf.
    And he tk ff his clthes.
    I’m strnger than yu. 我比你更强壮。这是用来表示两个事物或两人之间的对比的句型。句型结构:主语+动词+比较级+than+其他 那张桌子比这张更重。That table is heavier than this ne.
    【拓展】比较级的特殊搭配 (1)“比较级+and+比较级”表示“越来越……”e.g. He becmes fatter and fatter. 他越来越胖了。 (2)“The +比较级…,the +比较级” 表示 “越……,越……”e.g. The busier he is ,the happier he feels.他越忙就越高兴。
    (3)表示两者中”较……“时,用the + 形容词比较级 + f 短语来表达。e.g. He is the taller f the tw.他是两人中高的那一个。
    Which bk is the stry frm?
    The stry is frm Aesp’s Fables.
    Read and answer
    Wh is strnger, Mr. Wind r Mr. Sun?
    Mr. Sun is strnger.
    What d yu learn frm this stry?
    Pwer and frce dn’t always wrk.
    Let’s retell
    D yu like skating? Yes, I d. D yu like dancing? N, I dn’t. What animals d yu like? I like tigers. When’s Children’s Day? It’s n 1st June.
    Learn the sunds
    1.Are these pens yurs? Yes, they yu play basketball yesterday? N, I didn’ d yu live? I live n May Street.
    Listen and say
    Let’s learn mre
    What d yu learn frm the stry? Share with us.
    1. Learn the wrds and phrases: strnger, than, blw ff, put n, scarf, take ff;2. Learn the new sentences: I’m strnger than yu.
    Must d:1. Listen and try t retell the stry.2. Read sentences and pay attentin t the intnatin.Chse t d:1.Read mre stries in the Aesp’s Fables and share with yur classmates.

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