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    青岛版·六三制小学科学三年级上册第一单元测试题(含实验+答案+解析)

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    这是一份青岛版·六三制小学科学三年级上册第一单元测试题(含实验+答案+解析),共7页。
    青岛版·六三制小学科学三年级上册第一单元测试题科学考试考试时间:* *分钟 满分:* *分姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 注意事项: 1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡第Ⅰ卷 客观题第Ⅰ卷的注释1.猫咪行走时几乎听不到声音,是因为(  )。A.足上有爪子 B.脚上有毛 C.足底有肉垫2.下面对蝙蝠的描述,正确的一项是(  )A.蝙蝠有翅膀会飞,是鸟类。B.蝙蝠是一种特殊的哺乳类动物。C.蝙蝠的过冬方式是南飞。3.刺猬身体外面长着刺,是为了(  )从而适应环境。 A.捕食动物 B.保护自己 C.好看4.鱼身侧面的线能帮助鱼(  )。A.减小阻力B.迷惑敌人C.躲避障碍,感知水流5.翅膀的大小对飞行时间有影响,下面(  )可以飞的时间更长一些。A.蚊子 B.鸡 C.6.下列三种动物属于鸟类的是(  )。A.老鹰 B.蝙蝠 C.蚂蚁7.儿歌“小燕子,穿花衣,年年春天来这里”是指燕子(  )。 A.寻找食物 B.迁徙 C.筑巢8.下列动物的行为具有季节性的是(  )。①青蛙冬眠 ②公鸡的啼叫 ③蝉的鸣叫 ④企鹅游泳 A.①② B.③④ C.①③ D.②④9.金鱼在水里不停地张嘴,是因为(  )。 A.它在和其他金鱼交流B.它在呼吸水中的氧气C.它要不停地喝水10.河马在水里避免高温侵袭。(  )11.大马哈鱼逆流而上;大雁排成“一”字往南飞,这些现象都被称为迁徙。(  )12.鸟的翅膀是流线型的,有利于飞行中减小空气的阻力。(  ) 13.解剖羽毛的羽轴,发现羽轴中间的部分是空的。 (  ) 14.鱼的背部和腹部的颜色是不同的。(  ) 15.青蛙的下肢比上肢长且粗壮,利于跳跃。(  )16.猫的肉垫具有清理毛发的作用。(  )17.猫的爪子具有   、   、   等作用。18.鱼类的皮肤表面有   ,手摸起来滑滑的,这样有利于在水中   (填“游泳”或“跳跃”)。19.在羽毛上滴水,发现羽毛   变湿,说明羽毛具有   性。20.有些动物冬天躲进洞里,蜷缩着身子,不吃不动。这种现象称为   。而有些动物由于季节变化、觅食或繁殖等原因,进行长距离周期性的迁移,这种现象称为   。第Ⅱ卷 主观题第Ⅱ卷的注释21.想一想:鸟的羽毛有哪些特点?请你设计实验探究。 实验材料:鸟的羽毛、小刀、滴管、水、盘子。实验步骤:(1)用手   羽毛,感受羽毛的重量与身边的哪些物品接近。(2)用   横切、纵切羽轴,观察羽毛内部的结构。(3)羽毛放在盘子中,用滴管滴一滴水在羽毛上,观察现象。实验现象:水在羽毛上转动,很   选填“难”或“容易”)渗入羽毛中。 实验结论:鸟的羽毛重量很   ,羽轴是   结构,羽毛   水。22.模拟猫足肉垫实验。实验材料:毛巾、橡皮筋、凳子(1)实验步骤:我们用凳子的四条腿来模拟   ,用   模拟猫的肉垫。在实验中我们试着用凳子来模拟猫跳、走、跑等活动,感受有和没有“肉垫”的区别。(2)实验结论:通过实验,我们知道猫足肉垫具有   、   、   等作用。 答案解析部分1.【答案】C【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。猫咪行走时几乎听不到声音,是因为足底有肉垫,可以消音。2.【答案】B【解析】【分析】蝙蝠是胎生哺乳的,属于哺乳动物。 蝙蝠通常在洞里过冬,会进行冬眠。3.【答案】B【解析】【分析】刺猬长刺是为了生存才进化出来的,其实刺猬刚出生的时候是没有刺的,在之后的成长过程中才慢慢长出它们的刺。刺猬的针刺是毛发的变异,保护自己。4.【答案】C【解析】【分析】侧线是鱼类适应水中生活的重要感觉器官,大多数鱼类如果没有侧线就难以在水中生存。侧线还可弥补鱼的视线不足;鱼和其他脊椎动物一样,一般都长有眼睛。但是,光线强弱对鱼的眼睛结构有很大的影响。故选C。5.【答案】C【解析】【分析】翅膀是生物的一种飞行器官。翅膀的作用主要是飞行时提供前进动力和维持身体平衡。翅膀的大小对飞行时间有影响,翅膀大有利于飞行,C可以飞的时间更长一些。6.【答案】A【解析】【分析】鸟类的共同特征是身体表面有羽毛,有喙,卵生,老鹰属于鸟类;蝙身体表面长有毛、胎生、哺乳,属于哺乳动物;蚂蚁身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,属于昆虫。7.【答案】B【解析】【分析】生物学家们把动物这种依季节不同而变更栖息地区的习性称为迁徙。儿歌“小燕子,穿花衣,年年春天来这里"是指燕子迁徙。燕子采用迁徙的方式,解决了冬季面临的食物短缺和寒冷问题。燕子每年迁徙两次,春季这次的迁徙,大都是从南向北,即由低纬度地区向高纬度地区;秋季的这次迁徙,大都是从北向南即由高纬度地区向低纬度地区。8.【答案】C【解析】【分析】生物的生存离不开周围的环境,只有当环境满足它们生存需要的时候,它们才能够生存下来,这是生物的环境适应性,也是大自然“适者生存”的法则。为了生存和繁殖后代,动物的行为随着环境及气候的变化而变化。青蛙冬眠、蝉的鸣叫是动物具有的季节性行为。故选C。9.【答案】B【解析】【解答】金鱼在水中不时张开嘴,在下雨天甚至伸出头部,这是金鱼在呼吸水中的氧气。B选项符合题意。故答案为:B。 【分析】鱼类呼吸依靠的器官是鳃部。10.【答案】正确【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。河马的皮肤非常敏感,如果离开水时间太久,皮肤会干裂,因此,河马白天大部分时间待在水里。11.【答案】错误【解析】【分析】有些动物由于季节变化、觅食、繁殖等原因,进行长距离周期性的迁移,这种现象称为迁徙。迁徙是自然界中动物对环境的适应,大马哈鱼洄游、大雁排成“一”字往南飞,都属于动物的迁徙行为。12.【答案】正确【解析】【分析】鸟类的体形呈流线型,减少空气阻力;鸟的翅膀呈扇形,是鸟类的飞行器官,鸟类借助翅膀扇动空气产生飞行的动力。为了适应空中飞行生活,鸟的身体呈流线型,有利于减少飞行时空气的阻力。13.【答案】正确【解析】【分析】动物具有多样性,动物生存依赖于环境,不同的环境生长着不同的动物。生物的生存除了需要一定的自然条件外,它们彼此之间也是相互依赖,互相影响的。羽毛是禽类表皮细胞衍生的角质化产物。被覆在体表,质轻而韧,略有弹性,具防水性、有护体、保温、飞翔等作用。剖开羽毛的羽轴,中间的部分是空的,但很坚硬。题目说法正确。14.【答案】正确【解析】【分析】一般来说,鱼的身体颜色上深下浅(背部为深灰色,腹部為白色),这可是鱼的保护色。当鱼类的天敌从水面上方向下观察时,看到水面下方为深色,而鱼的深色背部使得天敌不易发现它;而从水底向上看时,看到的是一片白茫茫的景象,鱼的白色腹部又恰好与之颜色相同。这样,鱼的体色就能很好地保护自己了。15.【答案】正确【解析】【分析】生物体的形态结构是与其运动方式相适应的。如青蛙的前肢短,适于支撑身体,后肢发达,适于跳跃、游泳。题目说法正确。16.【答案】错误【解析】【分析】猫的四肢前端叫做猫足,猫足有爪子和肉垫组成。爪子的特点锋利;肉垫的特点柔软和弹性,猫足的肉垫有消音、缓冲、防滑等作用:爪子有爬树、搏斗、捕食等作用。17.【答案】爬树;捕食;搏斗【解析】【分析】猫的爪子是它们身体中非常重要的器官之一,猫爪子具有爬树、捕食、搏斗等作用。18.【答案】粘液;游泳【解析】【分析】生物所具有的不同的形态结构是它们长期适应生活环境的结果,鱼类的皮肤表面有黏液,手摸起来滑滑的,可以对鱼类皮肤起润滑作用,使鱼在水中游动时,减少与水的摩擦力,有利于在水中游泳。19.【答案】没有;防水【解析】【分析】羽毛具有防水性,所以动物的羽毛不容易湿。20.【答案】眠;迁徙【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。动物们为了适应环境变化,通常会有冬眠、迁徙、换毛、洄游等行为。有些动物冬天躲进洞里,蜷缩着身子,不吃不动,这种现象称为“眠”。动物由于繁殖、觅食、气候变化等原因,需要从一个地方移动到另一个地方。它们的移动有一定的规律和路线,这种行为叫做迁徙。21.【答案】(1)掂一掂(2)小刀(3)难;轻;中空;防【解析】【分析】我们可以根据实验验证鸟的羽毛的特点:用手掂一掂羽毛,感觉到羽毛很轻;剖开羽毛,发现羽毛内部是中空结构;用滴管向羽毛上滴水,会在羽毛上形成水珠。 (1)用手掂一掂羽毛,感受羽毛的重量与身边的哪些物品接近。 (2)用小刀横切、纵切羽轴,观察羽毛内部的结构。 (3)羽毛放在盘子中,用滴管滴一滴水在羽毛上,观察现象。 实验现象:水在羽毛上转动,很难渗入羽毛中。 实验结论:用手掂一掂羽毛,感觉到羽毛很轻;剖开羽毛,发现羽毛内部是中空结构;用滴管向羽毛上滴水,会在羽毛上形成水珠。所以得出结论:鸟的羽毛重量很轻,羽轴是中空结构,羽毛防水。22.【答案】(1)猫的腿;棉花(2)消音;防滑;保护【解析】【分析】猫的趾底有脂肪肉垫,以免在行走时发出声响,捕猎时不会惊跑鼠。行进时爪子处于收缩状态,防止爪被磨钝,在捕鼠和攀岩时会伸出来。我们用椅子的四条腿来模拟猫的腿,用棉花来模拟猫的肉垫,通过实验,我们知道猫的肉垫具有消音、防滑、保护等作用。 题号一二三四总分评分阅卷人一、单选题得分阅卷人二、判断题得分阅卷人三、填空题得分阅卷人四、实验探究题得分

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