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    【新课标核心素养】岭南版美术四年级上册第3课《泥板植物》课件+教学设计

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      第3课《泥板植物》课件.pptx
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    第3课《泥板植物》课件第1页
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    小学美术岭南版(2024)四年级上册3. 泥板植物优质教学ppt课件

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    这是一份小学美术岭南版(2024)四年级上册3. 泥板植物优质教学ppt课件,文件包含第3课《泥板植物》课件pptx、新课标核心素养教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
    请同学们对比下面的两个作品,说说它们的制作手法有什么不同?
    泥塑,俗称“彩塑”泥塑艺术是中国民间传统的一种古老常见的民间艺术。即用粘土塑制成各种形象的一种民间手工艺。泥板是泥塑的一种。
    泥塑艺术不仅限于使用泥板法,还包括大块塑造法和线条法等多种制作方法,这些方法都是以粘土为原料,通过手工或模具等方式塑造出各种人物、动物或其他形象的民间手工艺。
    立体、层次、夸张、变形、概括
    生活中常见的花卉植物:
    观察·发现不同的植物有不同的花,果,叶,茎,它们的形状,颜色各有特色,以你熟悉的一两种植物为例,说说它们不同的特点。
    即搓、团圆、拍、压扁、粘合和修饰。1.搓:将泥巴搓成一条条的形状,然后将其卷起来,形成所需的形状。2.团圆:将泥巴团圆,使其变成所需的球形或圆形形状。3.拍:用手指或工具将泥巴拍平或拍成所需的形状。这种技法可以用于制作泥塑作品的表面,使其光滑或具有纹理。4.压扁:将泥巴压成薄片,使其变成所需的扁平形状。5.粘合:将两个或多个泥塑部分粘合在一起。6.修饰:在完成泥塑作品后,使用刀具或其他工具进行细节修饰,使作品更加逼真。这种技法可以用于刻画表情、添加细节等。
    在泥板上,刻画植物细节,我们可以:1.用工具在泥板上刻去不要的部分。2.在泥板上添加粘土,摆出造型。你还能想出别的做法吗?
    比如:泥板向日葵我们可以了解到向日葵的花体型较大,叶子也是偏大的,在花中央,有很多小洞,是产生瓜子的地方,抓住这三个主要特点,我们就可以制作出泥板的向日葵。可以直接在泥板上进行雕刻。(如右图)
    注意:在制作完成后,我们可以用刮刀,将泥板的板面刮平,让泥板的整体看起来更流畅美观。最后,可以将制作的植物泥板上色,这样看起来更逼真。
    动动手抓住自己最熟悉的一种植物的特征,制作成泥板植物。

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