初中历史人教版（2024）九年级上册第五单元 走向近代第15课 探寻新航路授课课件ppt

这是一份初中历史人教版（2024）九年级上册第五单元 走向近代第15课 探寻新航路授课课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了第五单元走向近代，世界历史，①②③，1迪亚士，2达·伽马，3哥伦布，4麦哲伦，葡萄牙向东，西班牙向西，1积极等内容，欢迎下载使用。

第15课 探寻新航路
　　新航路是指十五、十六世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路。
促进资本主义的产生和发展
世界走向整体资本原始积累
勇于开拓创新进取不怕牺牲克服困难
哥伦布船队，出发时87人，生还者40人。达·伽马船队，出发时170人，生还者54人。麦哲伦船队，1080个日夜，17000公里航程，出发进260多人，生还者18人。
水手们因患败血症而虚弱了，只有一点淡水可喝，少量劣质腐烂的饼干可吃。他们渴望能抓着些老鼠，啃牛皮和吞食锯末以暂时平息饥饿的阵阵剧痛。 ——麦哲伦航海
这两种看法立场不同各有其片面性。哥伦布远航美洲确实给印第安人带来了巨大灾难，加剧了他们的贫穷和落后，但同时也应看到，新航路的开辟密切了世界之间的联系，使世界开始成为个整体，使掠夺的财富成为原始资本，在客观上推动了资本主义的发展，其进步意义是主要的。
比较郑和下西洋与新航路开辟的目的和性质。
1500年前后中西方航海活动比较
历史告诉我们，中国的大航海时代并不比欧洲晚，航海造船技术也是欧洲人不可比拟的。但随着禁海令的颁布，不但官方贸易戛然而止，民间海外贸易也被扼杀了，中国彻底错过了顺世界进步潮流而进的良机，彻底地放弃了海权。与此同时，欧洲人抓住历史机遇。凭借着对财富的渴望，迅速跳出了地中海这片狭小的贸易空间，开始走上了全球扩张的道路。
①随着手工工场和租地农场发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日益发达。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。
手工工场和租地农场的产品主要去向哪里？
15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需要量大大增加。于是，西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银，形成一股贵金属热。——王斯德《世界通史》
②意大利人马可·波罗描绘的中国、印度等东方国家，激起了欧洲人对东方的想象和向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮。
《马可·波罗行纪》言过其实的描述使西欧上层社会相信印度和中国是“遍地黄金,香料盈野”的人间天堂,占有通向这些国家的商路,就意味着发财。
东方某国“据有黄金，其数无限……君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺砖，以代石板，一切窗栊亦用精金…… ——《马可·波罗行记》
让西方人了解“东方”的奇书
③15世纪中期，奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道，要求商人缴纳高额关税，使东方运往欧洲的商品价格更加昂贵。
大西洋沿岸的商人渴望另外开辟一条通往东方的商路，绕过地中海东部，开辟直达东方的新航路
①随着欧洲地理学的发展，入们逐渐相信地球是圆的。
15世纪初，古希腊天文学家、地理学家托勒密《地理学指南》被翻译成拉丁文，地圆学说逐渐流行。有人相相，只要绕过非洲一路向东就能到达东方。
15世纪欧洲人眼中的世界
②13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术。
12世纪末至13世纪初，中国人发明的指南针，用于罗盘导航技术，经阿拉伯商人传到欧洲，大大提高航行效率
③欧洲的造船技术取得重大突破。
●载重量增大四倍，达到600～800吨
●单桅帆船发展为多桅大船，在主桅上挂上更多的帆，适应不同的风向及海流。
船的规模变得更大，速度更快，操纵更加灵便
●海上武器和战术的进步，从甲板上短兵相接过渡到用大炮轰击敌舰。
● 13世纪已在船尾安装了舵。
哥伦布首航美洲舰队三艘船
　　最早进行新航路探索的是濒临大西洋的两个欧洲国家，葡萄牙和西班牙，他们无力加入欧洲大陆的争夺，特别希望获得海外财富，最热衷于探寻新航路——
有经验丰富的有勇气的航海家
迪亚士受葡萄牙国王若昂二世委托率3艘轻便帆船组成的船队从里斯本出发
沿非洲西海岸南下，到达好望角
实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路。
约翰二世认为这次惊险遭遇是因祸得福，且发现通往印度的新航路，就把“风暴角”赐名改为“好望角”，即 “能看到富庶的东方”之意，迪亚士成为 “好望角之父”。
约1450—1500年
十几年后，迪亚士再次踏上探寻之旅，遇到大风暴遇难，迪亚士虽然开辟了欧洲到达印度的新航路，但穷其一生，迪亚士都没有到达印度，最终命丧好望角。
从葡萄牙出发，绕过好望角，溯非洲东海岸北上，横渡印度洋，到达印度西海岸
达·伽马带回大量胡椒、肉桂等香料，大量黄金，获得高出航行成本几十倍的利润
约1469-1524年
达·伽马率4艘帆船，160名水手从里斯本出发
　　葡萄牙人海上冒险的成功，刺激了西班牙人，西班牙也积极进行航海扩张，但与葡萄牙不同，西班牙选择了西进的路线——
在西班牙女王伊莎贝拉支持下，1492年8月3日，哥伦布率领三艘帆船80多名船员，从西班牙帕洛斯角起航。
从西班牙出发，横渡大西洋，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛，发现古巴和海地。
1451年 --- 1506年
1501-1502年，意大利航海家亚美利哥，通过探航后证实哥伦布所到达的地方不是印度，而是一块新大陆，于是这个大陆就被称为亚美利加洲。
哥伦布始终认为他到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为印第安人，即印度人。
伊莎贝拉女王 
接下来的10年间，哥伦布又三次西航，但并没有给西班牙带来巨额的黄金和财富，1506年他在身心交瘁中病死，但向西航行寻找到达亚洲航线的梦想依然激励着欧洲人继续探险。
穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲
1519——1522年
这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆学说的正确。
1480年-1521年
麦哲伦的突出贡献不在于环球航行本身，而在其大胆的信念和对这一事业的出色指挥。麦哲伦船队的环球航行，用实践证明了地球是一个圆体。这在人类历史上，永远是不可磨灭的伟大功勋。
“玩命”证明地球是圆的
　　欧洲的冒险家们不畏艰险开辟了新航路，这四次重要远航在世界的航海史上写下了光辉的一笔！
①新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
1524年，有位西班牙人说:“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带来了前所未有的改变。” 　　　　　　——《西方文明史》
美洲的发现，绕过非洲的航行，给新兴资产阶级开辟了新天地。　　　　　　　　——马克思
②欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。
欧洲的商人和殖民者在欧亚非美之间建立了直接的商业联系……初步形成了一个广阔的世界市场。 ——孔祥民主编《世界中古史》
③世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
公元1年西方对全球的了解
公元1600年西方对全球的了解
严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达 · 伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。在这以前，只有各民族的相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。        　　　　　　　     ——斯塔夫里阿诺斯 《 全球通史 》
直到公元1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个起程点了。 ——（美）R.R.帕尔默《现代世界史》