语文一年级上册（2024）6 影子精品ppt课件

这是一份语文一年级上册（2024）6 影子精品ppt课件，文件包含76《影子》pptx、76《影子》教学设计docx、课文5影子mp3、光影的形成mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共52页， 欢迎下载使用。
文化自信：体会“我”对影子的喜爱之情。语言运用：认识“影、前”等11个生字和宝盖、女字旁、月字旁3个偏旁；会写“在、好”等5个字和斜钩1个笔画。思维能力：正确朗读课文，体会“我”对影子的喜爱之情。借助生活经验，理解在阳光下影子与人形影不离的特点。借助情境，辨别前、后、左、右4个方位，并用这4个词来表达方位。审美创造：在学习、游戏过程中，学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。
人人有个好朋友，乌黑身体乌黑头；灯前日下伴着你，却是哑巴不开口。
认识“影、前”等 11 个生字和三撇、反犬旁、月字旁 3 个偏旁；会写“在、我”等 4个字和斜钩 1 个笔画。
正确朗读课文，体会“我”对影子的喜爱之情。借助生活经验，理解影子与人形影不离的特点。
借助情境，辨别前、后、左、右4个方位，并用这4个词来表达方位。
自由朗读课文，读准字音，标出小节，圈一圈本课的会认字。
影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
yǐng zi zài qián
yǐng zi zài hòu
yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ
jiù xiàng yì tiá xiǎ hēi gǒu
yǐng zi
影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。
yǐng zi zài zuǒ
yǐng zi zài yòu
yǐng zi cháng cháng péi zhe wǒ
tā shì wǒ de hǎ péng yǒu
“彡”多与毛发、色彩、花纹有关，所以具有修饰或形容的作用。
彡 像猫咪飘飘的胡子
“犭”像一条狗的样子，带“犭”的字多跟动物有关。比如猴、猫、狗。
带月字旁的字大多与月或肉有关。以月为偏旁的字，有的和月相关，如朗；有的和肉相关，如脸、肚。
自由读课文，圈一圈影子在哪里。
tā shì wǒ de hǎ péng yǒu
观察课文插图指一指：影子分别在小朋友的哪个方向？你知道这是为什么吗？
阳光从女孩的后边照过来，她们的影子在前 ；
阳光从男孩的前方照过来，他的影子在后 。
阳光从孩子们的左边照过来，他们的影子在右 。
我的前边是_______。
我的后边是_______。
我的左边是_______。
我的右边是_______。
_______在我的前边。
_______在我的后边。
_______在我的左边。
_______在我的右边。
上横稍短，撇画舒展。左竖应安放在撇画的中部偏下处，直而正。“土”两横平行，上短下长，底横高于左竖。
书写指导：下笔要稍重，向右下倾斜，略带弧度。提笔出钩时，收笔要出尖。
横在横中线上起笔，稍往上斜。斜钩在竖中线上起笔，略高于左边。
统编版小学语文一年级上册
情感共鸣站跟随影子舞步
读一读第1小节的后半句，看看影子像什么。
影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
小狗经常跟着人，喜欢跑前跑后。
“影子”和“我”关系怎么样？
影子和“我”的关系密切。
如何理解“就像一条小黑狗”？
比喻。把影子比作小黑狗，既点明了影子的颜色，又表现了影子的顽皮可爱。
当我画画的时候，_______________。
当我骑自行车的时候，_________________。
当我_____的时候，_______________。
jiù xiàng yì tiá xiǎ hēi gǒu
读一读第2小节的后半句，看看影子是“我”的什么？
影子常常陪着我，它是我的好朋友。
tā shì wǒ de hǎ péng yǒu
为什么说影子“是我的好朋友”？
因为只要有光，无论“我”走到哪里，影子都会陪着“我”，与“我”形影不离，就像“我”的好朋友。
说一说：你的好朋友是谁？你们经常一起做什么？
影子在前，影子在后，影子常常陪着我，它是我的好朋友。
上横宜短，撇画舒展，三横平行，大致均匀，下横稍长。
上横宜长，撇画舒展。 “口”居中部，上宽下窄，大小适中。
这三个字的撇都在竖中线上起笔，要写舒展。