人教版（2024）第二节 动物体的结构层次公开课课件ppt

这是一份人教版（2024）第二节 动物体的结构层次公开课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了A组织，B组织，C组织，D组织，小组讨论，区分组织与器官，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

第二节 动物体的结构层次
1.细胞分化形成不同组织
1、什么是细胞分化？2、细胞分化的结果形成了什么？3、什么是组织？
阅读课文38页，思考下列问题
一、细胞分化形成不同组织
少部分终生保留分裂能力（骨髓造血干细胞）
大部分细胞失去分裂能力
大部分细胞的形态、结构和功能发生变化，形成不同细胞
在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫细胞分化。
由形态形似、结构、功能相同的细胞联合在一起构成细胞群叫组织。
过程①表示细胞的 ，它可以增加细胞的 ，过程②表示细胞的 ，它可以增加细胞的 ，过程③表示细胞的 ，它可以形成不同的细胞，进而形成 。
二.人体有哪些基本组织？
骨骼肌、平滑肌、心肌等
支持、连接、保护、营养
接受刺激、产生和传导神经冲动。
三.人体的结构层次是怎样的？
细胞分化产生了不同的组织，接下来组织会进一步组成什么层次呢
由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成行使一定功能的结构，叫做器官。
上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织
1、骨属于组织还是器官？
2、肌肉属于组织还是器官？
3、皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血。试说明皮肤中可能包含了哪几种组织（教材42页）。
骨、肌肉、皮肤都是器官，皮肤是人体最大的器官
细胞分化产生了不同的组织，组织形成器官，接下来器官会进一步组成什么层次呢
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起就了系统。
这些系统既有分工又有协调配合，使人体各种复杂的生命活动能够正常进行
看图归纳：人体（动物体）的结构层次
上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织
细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 人体（动物体）
教材42页练习1、2、3
3、尝试用图解的形式表示人体的结构层次，并与同学交流
动物体的结构层次从微观到宏观排序