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小学冀教版（2024）五 100以内的加法和减法（一）当堂达标检测题
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这是一份小学冀教版（2024）五 100以内的加法和减法（一）当堂达标检测题，共6页。试卷主要包含了填空题，判断题(，选择题，计算，看图列式，解答题等内容，欢迎下载使用。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题（每空0.5分，共16分）
1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
43－9( )33 7元8分( )78角
56＋8( )63 6元－4角( )5元4角
2．在20、30、40、50、60、70、80、中选择6个数，填在下面的（ ）里，使等式成立。（每个数只能用一次）
( )+( )=( )+( )=( )+( )
3．篮子里有35个，玲玲吃了6个，还剩( )个。
4．计算60－10时，可以看成是( )个十减( )个十等于( )个十，是( )．
5．比43大5的数是( )，76比9多( )。
6．看图列式计算．
（1） （2）
（3）
7．分类．
31-13 28-8 77-44 64-8 48-9 84-59 96-3 56-35 21-9 55-19
二、判断题(（每题2分，共16分）
8．36后面第五个数是41。( )
9．比36少5的数是41。( )
10．比23多4的数是27。( )
11．最大的两位数比最小的两位数多89。( )
12．一个加数是6，另一个加数是30，和是36，列式是36－6＝30。( )
13．鸡45只，鸭20只，鸭比鸡多15只。( )
14．十位上的5和百位上的5表示的意义相同。( )
15．有18枝红玫瑰，康乃馨比红玫瑰多6朵，郁金香比康乃馨少3朵，郁金香比红玫瑰多3朵。( )
三、选择题（每题2分，共14分）
16．算式（ ）的结果的十位上是5。
A．4＋56B．55－6C．65－8
17．明明用30元钱买了下面的两种杂志，找回4元，他买到的两种杂志是（ ）和（ ）。
① ② ③ ④
A．①②B．②③C．③④
18．20＋□＜86，□里最大可以填（ ）。
A．66B．65C．64
19．6个苹果装一袋，33个苹果可以装满（ ）袋。
A．4B．6C．5
20．小青已经写了37个字，再写8个就写完了。小青要写多少个字？（ ）
A．37-8B．37+8C．45-37
21．13－5－2=（）
A．7B．5C．4D．6
22．下列算式的结果最接近60的是（ ）。
A．46＋9B．66－7C．63－6
四、计算（共20分）
23．直接写得数。 （每题1分，共12分）
35－10＝ 36＋9＝ 77－7＝ 84－4＝
28＋20＝ 60＋20＝ 40＋24＝ 18＋20＝
22－6＝ 50＋8＝ 58－30＝ 30＋40＝
24．用竖式计算。（每题2分，共8分）
五、看图列式（每题3分，共6分）
25．看图列式计算。
____( )____=____（棵）
26．看图列式．
六、解答题（每题4分，共28分）
27．一共有多少个梨？
（ ）
28．公交车到达一个站牌时，有12人上车，7人下车。这时车上有31人。车上原来有多少人？
29．妈妈买了38个梨，小兰吃了5个，现在还剩多少只梨？
30．王爷爷家养了45只小兔子，其中小灰兔有9只，小白兔有多少只？
31．下边的小蚂蚁搬了多少粒豆子？
32．蜻蜓和蝴蝶一共有36只，其中蜻蜓有20只，蝴蝶有多少只？
33．果园里有68筐苹果，运走了一些，还剩20筐。运走了多少筐？
两位数减一位数
两位数减两位数
不退位
( )
( )
退位
( )
( )
参考答案：
1． ＞ ＜ ＞ ＞
2． 20 70 30 60 40 50
【详解】这7个数，每相邻的两个数的差是10，从中选择6个数，使等式成立需要去掉一个数。可以是最大数，可以是最小数，也可以是中间的数。即：
去掉最大数80：
3．29
4． 6 1 5 50
【详解】根据十位上是几就表示几个十求解．
5． 48 67
6．（1）6+5=11 (2)9+5=14 5+9=14 14-9=5 (3)56-8=48
【详解】试题分析：
点评：这类题目每年必考，学生掌握着适中，但难免会因计算而出错．
7． 28-8 96-3 77-44 56-35 64-8 48-9 21-9 31-13 84-59 55-19
【详解】考查了100以内整数的加减法运算．仔细观察算式，然后进行分类．
8．√
【详解】36后面第五个数是36＋5＝41，是对的。
故答案为：√
9．×
10．√
【分析】用23加上4即可求出比23多4的数，据此判断即可。
【详解】23＋4＝27
比23多4的数是27，所以原题说法错误；
故答案为：√
【点睛】本题考查两位数与一位数的加法计算，熟练掌握加法计算法则是解题的关键。
11．√
12．×
13．×
14．×
【分析】十位上的5代表5个十、百位上的5代表5个一百，所以可知十位上的5和百位上的5，表示的意思不相同。
【详解】据分析可知：十位上的5和百位上的5表示的意义不相同。原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查学生对数位表示意义的掌握和运用。
15．√
16．C
17．B
【分析】先用减法计算出花了多少钱，再找出哪两本杂志的价钱加起来等于所花的钱。
【详解】30－4＝26（元）
18＋8＝26（元），也就是②和③这两种杂志的价钱和是26元。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的加减法计算的应用，要熟练掌握。
18．B
19．C
20．B
【解析】小青要写字的个数=小青已经写字的个数+写完还需要写字的个数，据此列式即可。
【详解】问小青要写字的个数，正确列式是：37+8。
故答案为：B。
21．D
【详解】因为13－5＝8， 8－2=6， 所以13－5－2=6，选D.
22．B
【分析】理解关键词“最接近”60的意思，就是与60相差最小。
【详解】46＋9＝55；66－7＝59；63－6＝57
算式的结果最接近60的是66－7。
故答案为：B
23．25；45；70；80；
48；80；64；38；
16；58；28；70
24．65；85；52；100（竖式略）
25． 27 + 30 57
【详解】根据加减法的意义列出算式求解。
26．52－20=32（个）．
【详解】根据减法的意义，利用总数－右边的数量即可求出左边的数量．
27．5＋24＝29（个）
28．26人
【分析】解决这类问题可以用倒推法。原来的人数-下车的人数+上车的人数=现在的人数。求原来的人数，可以从现在的人数倒推计算。即：现在的人数-上车人数+下车人数=原来的人数，再分步计算。
【详解】31-12=19（人）
19+7=26（人）
29．38-5=33
【详解】考查了100以内整数的加减法运算．注意计算过程中的进位与借位，正确理解题意，计算要认真．
30．45-9=36（只）
31．37粒
【分析】右边的小蚂蚁给左边的小蚂蚁5粒后，即32粒，两个小蚂蚁才一样多。还要加上给左边的小蚂蚁的5粒，即37粒，才是右边的小蚂蚁搬的豆子。
【详解】27＋5＝32(粒)，32＋5＝37(粒)
答：小蚂蚁搬了37粒豆子。
32．36－20＝16
【详解】36－20＝16（只）
答：蝴蝶有16只。
33．48筐
【分析】用苹果的总筐数减去还剩的筐数，求出运走的筐数即可。
【详解】68-20=48（筐）
答：运走了48筐。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题（每空0.5分，共16分）
1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
43－9( )33 7元8分( )78角
56＋8( )63 6元－4角( )5元4角
2．在20、30、40、50、60、70、80、中选择6个数，填在下面的（ ）里，使等式成立。（每个数只能用一次）
( )+( )=( )+( )=( )+( )
3．篮子里有35个，玲玲吃了6个，还剩( )个。
4．计算60－10时，可以看成是( )个十减( )个十等于( )个十，是( )．
5．比43大5的数是( )，76比9多( )。
6．看图列式计算．
（1） （2）
（3）
7．分类．
31-13 28-8 77-44 64-8 48-9 84-59 96-3 56-35 21-9 55-19
二、判断题(（每题2分，共16分）
8．36后面第五个数是41。( )
9．比36少5的数是41。( )
10．比23多4的数是27。( )
11．最大的两位数比最小的两位数多89。( )
12．一个加数是6，另一个加数是30，和是36，列式是36－6＝30。( )
13．鸡45只，鸭20只，鸭比鸡多15只。( )
14．十位上的5和百位上的5表示的意义相同。( )
15．有18枝红玫瑰，康乃馨比红玫瑰多6朵，郁金香比康乃馨少3朵，郁金香比红玫瑰多3朵。( )
三、选择题（每题2分，共14分）
16．算式（ ）的结果的十位上是5。
A．4＋56B．55－6C．65－8
17．明明用30元钱买了下面的两种杂志，找回4元，他买到的两种杂志是（ ）和（ ）。
① ② ③ ④
A．①②B．②③C．③④
18．20＋□＜86，□里最大可以填（ ）。
A．66B．65C．64
19．6个苹果装一袋，33个苹果可以装满（ ）袋。
A．4B．6C．5
20．小青已经写了37个字，再写8个就写完了。小青要写多少个字？（ ）
A．37-8B．37+8C．45-37
21．13－5－2=（）
A．7B．5C．4D．6
22．下列算式的结果最接近60的是（ ）。
A．46＋9B．66－7C．63－6
四、计算（共20分）
23．直接写得数。 （每题1分，共12分）
35－10＝ 36＋9＝ 77－7＝ 84－4＝
28＋20＝ 60＋20＝ 40＋24＝ 18＋20＝
22－6＝ 50＋8＝ 58－30＝ 30＋40＝
24．用竖式计算。（每题2分，共8分）
五、看图列式（每题3分，共6分）
25．看图列式计算。
____( )____=____（棵）
26．看图列式．
六、解答题（每题4分，共28分）
27．一共有多少个梨？
（ ）
28．公交车到达一个站牌时，有12人上车，7人下车。这时车上有31人。车上原来有多少人？
29．妈妈买了38个梨，小兰吃了5个，现在还剩多少只梨？
30．王爷爷家养了45只小兔子，其中小灰兔有9只，小白兔有多少只？
31．下边的小蚂蚁搬了多少粒豆子？
32．蜻蜓和蝴蝶一共有36只，其中蜻蜓有20只，蝴蝶有多少只？
33．果园里有68筐苹果，运走了一些，还剩20筐。运走了多少筐？
两位数减一位数
两位数减两位数
不退位
( )
( )
退位
( )
( )
参考答案：
1． ＞ ＜ ＞ ＞
2． 20 70 30 60 40 50
【详解】这7个数，每相邻的两个数的差是10，从中选择6个数，使等式成立需要去掉一个数。可以是最大数，可以是最小数，也可以是中间的数。即：
去掉最大数80：
3．29
4． 6 1 5 50
【详解】根据十位上是几就表示几个十求解．
5． 48 67
6．（1）6+5=11 (2)9+5=14 5+9=14 14-9=5 (3)56-8=48
【详解】试题分析：
点评：这类题目每年必考，学生掌握着适中，但难免会因计算而出错．
7． 28-8 96-3 77-44 56-35 64-8 48-9 21-9 31-13 84-59 55-19
【详解】考查了100以内整数的加减法运算．仔细观察算式，然后进行分类．
8．√
【详解】36后面第五个数是36＋5＝41，是对的。
故答案为：√
9．×
10．√
【分析】用23加上4即可求出比23多4的数，据此判断即可。
【详解】23＋4＝27
比23多4的数是27，所以原题说法错误；
故答案为：√
【点睛】本题考查两位数与一位数的加法计算，熟练掌握加法计算法则是解题的关键。
11．√
12．×
13．×
14．×
【分析】十位上的5代表5个十、百位上的5代表5个一百，所以可知十位上的5和百位上的5，表示的意思不相同。
【详解】据分析可知：十位上的5和百位上的5表示的意义不相同。原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查学生对数位表示意义的掌握和运用。
15．√
16．C
17．B
【分析】先用减法计算出花了多少钱，再找出哪两本杂志的价钱加起来等于所花的钱。
【详解】30－4＝26（元）
18＋8＝26（元），也就是②和③这两种杂志的价钱和是26元。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的加减法计算的应用，要熟练掌握。
18．B
19．C
20．B
【解析】小青要写字的个数=小青已经写字的个数+写完还需要写字的个数，据此列式即可。
【详解】问小青要写字的个数，正确列式是：37+8。
故答案为：B。
21．D
【详解】因为13－5＝8， 8－2=6， 所以13－5－2=6，选D.
22．B
【分析】理解关键词“最接近”60的意思，就是与60相差最小。
【详解】46＋9＝55；66－7＝59；63－6＝57
算式的结果最接近60的是66－7。
故答案为：B
23．25；45；70；80；
48；80；64；38；
16；58；28；70
24．65；85；52；100（竖式略）
25． 27 + 30 57
【详解】根据加减法的意义列出算式求解。
26．52－20=32（个）．
【详解】根据减法的意义，利用总数－右边的数量即可求出左边的数量．
27．5＋24＝29（个）
28．26人
【分析】解决这类问题可以用倒推法。原来的人数-下车的人数+上车的人数=现在的人数。求原来的人数，可以从现在的人数倒推计算。即：现在的人数-上车人数+下车人数=原来的人数，再分步计算。
【详解】31-12=19（人）
19+7=26（人）
29．38-5=33
【详解】考查了100以内整数的加减法运算．注意计算过程中的进位与借位，正确理解题意，计算要认真．
30．45-9=36（只）
31．37粒
【分析】右边的小蚂蚁给左边的小蚂蚁5粒后，即32粒，两个小蚂蚁才一样多。还要加上给左边的小蚂蚁的5粒，即37粒，才是右边的小蚂蚁搬的豆子。
【详解】27＋5＝32(粒)，32＋5＝37(粒)
答：小蚂蚁搬了37粒豆子。
32．36－20＝16
【详解】36－20＝16（只）
答：蝴蝶有16只。
33．48筐
【分析】用苹果的总筐数减去还剩的筐数，求出运走的筐数即可。
【详解】68-20=48（筐）
答：运走了48筐。
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