山东省日照市岚山区2024-2025学年七年级上学期期中考试生物试题

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（满分：100分 时间：60分钟）
一、选择题（1-10小题，每题1分；11-20小题，每题2分；21-25小题，每题3分，共45分）
1.古诗词是中华文化瑰宝，深受人民喜爱。下列诗句中不包含生命现象的是（ ）
A.野火烧不尽，春风吹又生 B.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
C.红豆生南国，春来发几枝 D.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低
2.观察是科学探究常用的一种方法，下列关于观察的叙述中错误的是（ ）
A.观察并不仅仅限于视觉，而是各种感觉器官及大脑协同作用的过程
B.观察一般比较直接，所以不需要很长时间
C.借助某些仪器可以拓展我们的观察力
D.更多情况下，科学观察是通过精密计划或研究后进行的
3.下面是小明学习时所做的笔记，其中诗文所示现象与生物的特征对应错误的是（ ）
A.无边落木萧萧下——植物通过落叶排出部分废物
B.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞——生物需要营养，能繁殖
C.更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾——生物能对外界刺激作出反应
D.小荷才露尖尖角——生物需要呼吸
4.利用光学单目显微镜观察细胞时，光线依次通过的结构为（ ）
A.反光镜→镜筒→物镜→目镜 B.目镜→物镜→镜筒→反光镜
C.标本→镜筒→物镜→目镜 D.反光镜→物镜→镜筒→目镜
5.适于观察细胞分裂的生物材料是（ ）
A.洋葱表皮细胞 B.番茄果肉细胞 C.洋葱根尖细胞 D.人体口腔上皮细胞
6.藜麦是双子叶植物，营养物质主要存在于藜麦种子的哪个结构中（ ）
A.种皮 B.胚乳 C.子叶 D.胚芽
7.蚯蚓、水蛭没有发达的骨骼，但也能灵活运动，主要原因不包括（ ）
A.身体分节 B.体表有黏液 C.体壁有刚毛 D.体壁有发达的肌肉
8.在观察人的口腔上皮细胞的实验中，关于实验操作步骤和观察到的现象，下列说法正确的是（ ）
A.制作装片时，应在载玻片中央滴一滴清水
B.当镜简下降时，眼睛应该从侧面注视目镜
C.要使视野变暗，应该使用平面镜或小光圈
D.对细胞染色时，应在盖玻片一侧滴加酒精
9.在树木移栽过程中常给植物“打针输液”，“输液”时针头应插入植物的（ ）
A.保护组织 B.输导组织 C.机械组织 D.薄壁组织
10.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的描述，不正确的是（ ）
A.生物都是由细胞构成的
B.细胞核是细胞生命活动的控制中心
C.细胞不需要的物质也可以通过细胞膜
D.医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，以便细胞中的线粒体能正常工作
11.如图是单目显微镜的结构示意图，下列相关说法正确的
是（ ）
A.对光时，应转动①使高倍物镜对准通光孔
B.显微镜的放大倍数等于②和④放大倍数的乘积
C.大幅度下降显微镜的镜筒时，需要转动⑥
D.如果发现视野较模糊，可调节⑤直至物像变得清晣
12.下列关于藻类、苔藓植物和蕨类植物的描述，正确的是（ ）
A.肾蕨的根、茎、叶中没有输导组织 B.葫芦藓靠根吸收水和无机盐
C.卷柏不能产生种子 D.海带靠叶进行光合作用
13.如图是某藻类细胞中叶绿体随细胞质移动路线示意图，显微镜视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为（ ）
①位于液泡的上方 ②位于液泡的下方
③逆时针 ④顺时针
A.①④ B.②④
C.①③ D.②③
14.如图是生物体不同的结构，下列说法中错误的是（ ）
A.甲图中的①是植物细胞具有而动物细胞没有的结构
B.乙图中的衣藻既是一个植物细胞，也是一个植物体
C.丙图中的叶片的上、下表皮主要为保护组织
D.动植物体内的导管、筛管、血管都属于输导组织
15.结肠小袋毛虫是人体最大的寄生原虫，其寄生于人体大肠，侵犯肠壁，引起痢疾。结
肠小袋毛虫与草履虫结构相似，下列有关结肠小袋毛
虫的说法正确的是（ ）
A.食物在食物泡内进行消化
B.自身不能运动
C.没有神经系统不能对外界刺激作出反应
D.有专门的呼吸器官进行呼吸
16.在显微镜下观察某一临时装片，发现该细胞有一个大液泡，该细胞最可能是（ ）
A.皮肤表皮细胞 B.黑藻叶片细胞 C.胃黏膜细胞 D.肌肉细胞
17.下列关于动物类群主要特征的叙述，正确的是（ ）
A.水螅——刺胞动物身体呈两侧对称，体表有刺细胞
B.涡虫——扁形动物身体呈辐射对称，有口无肛门
C.血吸虫——线虫动物身体分节，体表有角质层
D.蜘蛛——节肢动物身体和附肢都分节，体表有外骨骼
18.某同学为探究草履虫能对外界刺激作出反应，在载玻片的a、b、c三处各滴一滴草履虫培养液，并将其连通，a处边缘放一粒食盐、c处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如图。下列相关叙述错误的是（ ）
A.草履虫在ab之间的运动方向是a→b
B.c处草履虫最多，说明肉汁是有利制激
C.该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应
D.草履虫通过神经对外界刺激作出反应
19.关于图中结构有关的叙述，不正确
的是（ ）
A.由甲构成丁，具有感受刺激的功能
B.丙和丁属于组织层次
C.乙为肌细胞，一般含较多的线粒体
D.丙和丁由细胞分裂产生
20.井栏边草喜温暖湿润和半阴环境，为钙质土指示植物，根茎短而直立，叶密而筷生，以孢子和分株的方式繁殖。井栏边草最可能属于（ ）
A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.单细胞生物
21.如图是某同学制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的有关图示。下列说法正确的是（ ）
A.使用单目显微镜时只能通过①调节视野亮度
B.欲使观察到的细胞数目更少，应选物镜③
C.操作④是往载玻片上滴加生理盐水
D.要将⑤移到视野中央，应将装片向左上方移动
22.如图为花生种子的结构示意图，下列说法错误的
是（ ）
A.营养物质主要储存在①中
B.花生种子没有⑤也有可能发育成幼苗
C.⑤具有保护内部结构的作用
D.①②③⑤共同组成新植物的幼体
23.杉叶蕨藻是一种能长到30厘米长的绿藻，被公认为世界上最大的多核单细胞生物，它有蕨叶状的结构能增大其表面积，能进行光合作用制造有机物，另外它还可以释放有毒物质，对其他海生植物的生长有一定的抑制作用，因而杉叶蕨藻也被称为“杀手藻”。下列有关杉叶蕨藻的叙述，错误的是（ ）
A.杉叶蕨藻没有输导组织
B.杉叶蕨藻生活在海底，靠根固定在岩石上
C.杉叶蕨藻属于多核单细胞生物，能够独立生活
D.杉叶蕨藻对其他植物有杀伤作用，对其他海生植物的生长有一定的抑制作用
24.如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ）
A.①可表示都有输导组织
B.②可表示都分布在水中
C.③可表示有根茎叶分化
D.④可表示都用种子繁殖
25.绘制概念图是生物学学习中常用的整理方法，有助于分清重要概念之间的关系。如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）
二、非选择题（共55分）
26.（11分）如图是使用显微镜观察人的口腔上皮细胞的有关实验操作。请回答问题：
（1）图甲是制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验过程，步骤b中在载玻片中央滴加的液体是 ，其目的是 ，步骤c的正确实验操作是 。
（2）图丙是显微镜的两个物镜和观察的图像，如果由视野C到视野D，应先向 方移动装片，将观察的细胞移到视野中央，再调节图乙中的[ ] 使图丙中镜头 （填字母）对准通光孔，然后调节图乙中的[ ] 使物像更清晰。
（3）染色时，在盖玻片的一侧滴加 ，从盖玻片另一侧用吸水纸吸引，在显微镜下观察，细胞内被染色最深的结构是 。
（4）实验课上，小明经过规范的操作后，顺利地找到了清晰的细胞图像。同组的其他同学都围过来看，但看到的视野却是暗的，看不清图像，原因可能是 。
27.（11分）如图为生活在水中或潮湿环境中的几种生物。请据图回答下列问题：

（1）生物可以分为多细胞生物和单细胞生物。图中身体只由一个细胞构成的生物是 。
（2）海蜇的身体结构与在淡水中生活的水螅相似，用 摄取食物，不能消化的食物残渣由 排出。
（3）蛔虫体表包裹着一层 起保护作用。
（4）蚯蚓身体呈长圆筒形，由许多 构成，靠 配合完成运动。
（5）科学家把水螅和海蜇归为一类生物的原因是 ；将蟹和虾归为一类生物的原因是 。
（6）虾与蚯蚓在外部形态上的共同点是 。
28.（11分）在本学期的生物学学习中，小明同学对细胞的结构和功能非常感兴趣，于是他想将课堂中学到的知识与生活实际紧密地联系起来，以便于他对本部分知识有更加深入地认识和理解。请据图回答下列问题：
（1）今年冬季，小明家的果园里结了很多橙子，他喜欢榨橙汁喝，在喝橙汁的过程中，他立刻想到橙子的这些汁液主要来自 （填“甲”或“乙”）细胞的[ ] 。
（2）如今指纹识别是手机的标配功能，指纹识别不仅代替了密码，还方便了支付。小小的指纹中包含了重要的遗传信息。控制指纹的遗传信息存在于 (填“甲”或“乙”)细胞的[ ] 中。
（3）小明记得在学习细胞的结构和功能的过程中，同学分别扮演了细胞的各个结构，当时小明大声地向大家说道：“我负责控制细胞的物质进出。”请你推测小明同学扮演的可能是细胞的[ ] 。
（4）学习了细胞的结构和功能后，小明同学用超轻黏土等材料制作了一个细胞的结构模型（如图丙），如果他制作的是植物细胞模型，模型中缺少的结构是 ，如果它制作的是动物细胞，模型中多了的结构是 。
（5）植物细胞特有的能量转换器是图甲中[ ] ，它能将 能转变成
能，储存在有机物中。
29.（11分）“海水稻”是一种在海边滩涂等地生长、耐盐碱强的特殊水稻。如图表示“海水稻”的结构层次，请据图回答：
（1）水稻的生长发育是从一个 开始的。图中①②表示 过程，此过程中染色体是怎样变化的？ 。
（2）过程③表示 过程 ，形成了B1-B5几种不同形态的细胞群，每个细胞群称为 。
（3）“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞，此功能主要与 （填细胞结构）有关。
（4）构成D的器官可以分为 和 两大类。
（5）请从宏观到微观写出“海水稻”的结构层次 ，“海水稻”与人体相比，结构层次少了 。
30.（11分）地球上的绿色植物种类繁多，形态各异。如图 A-F是常见的几类植物，图C为某些植物种子的结构模式图，请分析并回答下列问题：

（1）从植物分类角度看，区分F和C、E植物的主要依据是 。
（2）从植物体的结构看，图中没有根、茎、叶等器官的分化的是[ ] ，图中植物可以产生孢子，靠孢子繁殖的是 （填字母代号），其中［ ］
体内具有专门运输物质的通道，因而该类群的植物长的相对比较高大。
（3）图G是种子的结构模式图，对比甲和乙的结构，我们观察到其共同特点是都有
，与乙种子相比，甲种子特有的结构是[ ] 。
（4）种子植物相比孢子植物的优势是 。
选项
1
2
3
4
A
细胞壁
细胞质
细胞膜
细胞核
B
绿色植物
孢子植物
苔藓植物
蕨类植物
C
细胞
细胞核
染色体
DNA
D
器官
营养器官
花
茎