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2022年七年级政治上册第三单元课表要求中考要点-学案-人教新课标版
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这是一份2022年七年级政治上册第三单元课表要求中考要点-学案-人教新课标版,共3页。
七年级上册政治第三单元(课表要求+中考要点)【课标要求】 1.了解青春期闭锁心理的现象及危害。 2.懂得同学友情在人们生活.学习和工作中的重要性;学会与同学.朋友正确交往的方式。 3.了解教师工作的特点;懂得学生应该尊敬老师;知道学生应该怎样与老师交往与沟通。 4.知道礼貌是交往的必要前提【中考要点】 1.建立真挚友情的重要意义,及如何建立真挚友情。 2.平等的师生关系,及如何正确处理师生之间的矛盾,建立和谐.平等.融洽的师生关系。【学法指导】 学习本单元要立足于学生自身之间的友情,结合学生自身实际,从现实中的师生关系出发,让学生体会相关知识。【名题点击】 1.“是母爱,充满母子情;是甘霖,滋润着片片幼林;是朝阳,映照着智慧的心灵;是清泉,无私的供人吸吮。”下列能够体现浓浓师爱的有 ( ) A.蒙蒙的妈妈下岗了,她很沮丧,老师与她长谈,鼓励她战胜自己 B.放学了,老师还在给几位同学补课 C.刘义在竞赛中获奖,有些飘飘然,老师及时提醒他 D.小婕与姗姗发生口角,老师耐心开导他们 解析:本题通过一首对老师的赞美诗来体现老师的工作特点,学生需对每一句诗句有一个充分的理解,在理解诗句的基础上筛选题支。这体现出政治学科命题的灵活性,既考察了学生的文学素养,又考察了学生的思想品质。 四个题支都符合诗句的所体现的内涵,故答案是ABCD 2.最近,老师见刘延达上课经常走神,便安排于键帮助他。有一天早晨,刘延达对于键说:“爸爸妈妈又吵架了,我一夜都没睡好。”这天,刘延达上课不但走神,还打瞌睡。下课后,老师把于键叫到办公室说:“你的工作没做好,要继续帮助刘延达。”回到家里,于键觉得有点委屈。 (1)于键遇到什么不愉快的事?(2)于键怎样做才能消除心中的委屈?请你为他提几条好的建议。(3)自己与老师有过误会吗?是怎样消除的?(4)当被老师误解或与老师发生矛盾时,我们应该怎样做?解析:新教材的编写立足于学生的生活实际,学校生活是青少年最主要的生活内容,在学校生活中同学关系.师生关系是学生面临的主要人际关系。本题借助一同学与老师的一点矛盾,辐射到学生自己的实际学校生活,是一道实践性极强的题目。参考答案:(1)于键被老师误解(2)①多想想老师的心情,理解老师的苦心,不能采取消极态度,把烦恼闷在心里;②第二天到办公室找老师说明真实情况,请求老师的谅解和帮助,与老师共同做刘延达父母的工作;③给老师写信,消除老师的误解。(3)略(4)当我们被老师误解和发生矛盾冲突时,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾。不能不分场合与老师顶撞;不能对老师不理不睬,背后议论老师;不能嫉恨老师,更不能采取消极态度与老师对抗。
七年级上册政治第三单元(课表要求+中考要点)【课标要求】 1.了解青春期闭锁心理的现象及危害。 2.懂得同学友情在人们生活.学习和工作中的重要性;学会与同学.朋友正确交往的方式。 3.了解教师工作的特点;懂得学生应该尊敬老师;知道学生应该怎样与老师交往与沟通。 4.知道礼貌是交往的必要前提【中考要点】 1.建立真挚友情的重要意义,及如何建立真挚友情。 2.平等的师生关系,及如何正确处理师生之间的矛盾,建立和谐.平等.融洽的师生关系。【学法指导】 学习本单元要立足于学生自身之间的友情,结合学生自身实际,从现实中的师生关系出发,让学生体会相关知识。【名题点击】 1.“是母爱,充满母子情;是甘霖,滋润着片片幼林;是朝阳,映照着智慧的心灵;是清泉,无私的供人吸吮。”下列能够体现浓浓师爱的有 ( ) A.蒙蒙的妈妈下岗了,她很沮丧,老师与她长谈,鼓励她战胜自己 B.放学了,老师还在给几位同学补课 C.刘义在竞赛中获奖,有些飘飘然,老师及时提醒他 D.小婕与姗姗发生口角,老师耐心开导他们 解析:本题通过一首对老师的赞美诗来体现老师的工作特点,学生需对每一句诗句有一个充分的理解,在理解诗句的基础上筛选题支。这体现出政治学科命题的灵活性,既考察了学生的文学素养,又考察了学生的思想品质。 四个题支都符合诗句的所体现的内涵,故答案是ABCD 2.最近,老师见刘延达上课经常走神,便安排于键帮助他。有一天早晨,刘延达对于键说:“爸爸妈妈又吵架了,我一夜都没睡好。”这天,刘延达上课不但走神,还打瞌睡。下课后,老师把于键叫到办公室说:“你的工作没做好,要继续帮助刘延达。”回到家里,于键觉得有点委屈。 (1)于键遇到什么不愉快的事?(2)于键怎样做才能消除心中的委屈?请你为他提几条好的建议。(3)自己与老师有过误会吗?是怎样消除的?(4)当被老师误解或与老师发生矛盾时,我们应该怎样做?解析:新教材的编写立足于学生的生活实际,学校生活是青少年最主要的生活内容,在学校生活中同学关系.师生关系是学生面临的主要人际关系。本题借助一同学与老师的一点矛盾,辐射到学生自己的实际学校生活,是一道实践性极强的题目。参考答案:(1)于键被老师误解(2)①多想想老师的心情,理解老师的苦心,不能采取消极态度,把烦恼闷在心里;②第二天到办公室找老师说明真实情况,请求老师的谅解和帮助,与老师共同做刘延达父母的工作;③给老师写信,消除老师的误解。(3)略(4)当我们被老师误解和发生矛盾冲突时,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾。不能不分场合与老师顶撞;不能对老师不理不睬,背后议论老师;不能嫉恨老师,更不能采取消极态度与老师对抗。
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