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    中图版2020高中地理必修二主题14走向人地协调——可持续发展课件

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    中图中华地图版必修第二册主题14 协调人地关系,走可持续发展之路优质课件ppt

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    这是一份中图中华地图版必修第二册主题14 协调人地关系,走可持续发展之路优质课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了走可持续发展道路,如何实现等内容,欢迎下载使用。
    人地关系思想的历史演变 The histrical evlutin f the thught f man land relatinship
    人类从诞生起就一直与环境休戚与共,人地关系问题是伴随着人类的产生而出现的。人地关系演变的历史,从某种程度上讲,就是人类社会同大自然相互作用、共同发展和不断进化的历史。
    人口数量少,生产力水平低下且缓慢
    人类主要依靠采集和狩猎为生,对环境的影响有限,人类与环境保持着原始的平衡关系。
    生产力水平有了很大提高,农业的发展使食物供应变得稳定和可靠,人口逐渐增多。
    人们以资源和环境开始利用的强度与广度都明显增大,环境遭到破坏,甚至导致一些文明的消失。
    人类社会的生产能力极大提高,机器和矿物燃料大规模使用,人口数量急剧增加。
    人地矛盾迅速激化,有些环境问题甚至危及全人类的生存和发展。
    现代通信技术及电子计算机的发明与应用极大地推动了社会的进步与发展。
    信息技术和知识经济使人类社会的组织制度、经营管理、价值观念和生产生活方式等产生了一系列变革。
    工业革命以来,人类以前所未有的速度创造物质财富,也面临着空前严峻的环境问题,人类的生存和发展受到的威胁不断加剧。环境问题是人地关系不协调的突出表现。在解决环境问题的实践中,人们逐渐认识到,如单纯依靠科学技术和工业文明去修复遭到破坏的环境,是不可能从根本上解决问题的。
    不能再一味追求经济的快速增长,必须通过改变发展观念,协调日渐紧张的人地关系。
    从根本上转变传统发展观念,才是实现可持续发展的基础。即由片面追求经济增长的单一目标模式,向经济发展、社会进步、资源环境可持续利用相协调的多目标模式转变。要以发展理念转变引领发展方式转变,以发展方式转变推动可持续发展。
    1.转变传统发展观念
    可持续发展是指既满足当代人的需求,又不对后代人满足其需求能力构成危害的发展。要实现可持续发展,必须协调经济增长、社会包容和环境保护的关系。
    要实现可持续发展,应改变过多依赖增加物质资源消耗、规模粗放扩张、高耗能高排放产业的发展模式。在节约资源、保护环境的前提下,高效和循环利用资源、合理配置和有效保护资源,可以使经济社会发展与资源环境承载能力相适应,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式和生活方式,建设资源节约型、环境友好型社会。
    2.转变传统发展方式
    人类只有一个地球,保护生态环境、推动可持续发展是各国的共同责任。当前,国际社会正积极落实2030年可持续发展议程,同时各国仍面临环境污染、气候变化、生物多样性减少等严峻挑战。建设全球生态文明,需要各国齐心协力,共同促进绿色、低碳的可持续发展。
    人类追求与自然和谐共生
    3.加强国际合作
    2015年9月,世界各国领导人在一次具有历史意义的联合国峰会上通过了《改变我们的世界——2030年可持续发展议程》,该议程涵盖17个可持续发展目标,于2016年1月1日正式生效。这些新目标适用于所有国家。因此,在接下来的15年内,各国将致力于消除一切形式的贫穷、实现平等和应对气候变化。
    “共同但有区别的责任”
    在全球环境治理的国际合作中,应遵循“共同但有区别的责任”发达国家和发展中国家负有共同的责任,但责任的大小、承担的方式须有所区别。就下列观点展开讨论,提出你的看法
    从历史的角度看,环境问题的出现有一个发展和积累的过程从工业革命开始到20世纪中叶,在人类燃烧化石能源释放的二氧化碳总量中,发达国家占了95%;因此,发达国家应承担主要责任
    从资源消耗的角度看,发达国家人口少,但人均资源消耗量大发展中国家人口多,但人均资源消耗量少。两者均对环境问题负有责任
    从开发和保护的角度看,发达国家环保标准高,资金投入大,生态环境好发展中国家因为过度开发而造成生态破坏;因此,发展中国家有更大的责任
    构建政府为主导、企业为主体、社会组织和公众共同参与的环境治理体系;积极参与全球环境治理,落实减排承诺;加强生态文明宣传教育,强化公民环境意识,推动形成节约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式,形成全社会共同参与的良好风尚。
    4.加强公众参与

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