人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第5章 细胞的能量供应和利用第2节 细胞的能量“货币”ATP教案配套ppt课件

这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第5章 细胞的能量供应和利用第2节 细胞的能量“货币”ATP教案配套ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了第二节，发光树，AP～P～P，释放出来的能量去向等内容，欢迎下载使用。
1.认识细胞的生活不但需要物质基础，更需要能量驱动，建立“细胞的生存需要能量”这一生命观念。2.通过细胞呼吸与光合作用的学习，将代谢的具体过程与线粒体、叶绿体的结构相对应，深化结构与功能相适应的观点。3.通过对ATP这一能量货币的学习与理解，帮助学生从细胞代谢的角度，进一步认识到生物界的统一性，为深入认识生命有共同的起源打基础。
引导学生运用证据和逻辑来评论观点，通过对酶本质的探究、探索光合作用的科学史等相关事实材料，引导学生用证据、逻辑为基础来构建概念，提升科学思维品质。
让学生体验科学探究过程，学习控制变量、观察和检测因变量，能设置对照实验、认识对比实验，并能运用所掌握的科学方法和探究技能，开展全过程、开放性的探究——探究环境因素对光合作用强度的影响。提升科学探究素养。
关注酶、细胞呼吸和光合作用的有关原理在生产、生活中的应用，引导学生尝试应用所学生物学知识解决生产、生活中的问题，关注生物科学技术与社会的关系。
科学本质观：结合酶的探索历程、光合作用的原理等内容，引入了较多的科学史料，可以反映科学在争论中前进，在探索中发展。伟大科学家的观点也可能会有局限性。科学家既要继承前人的研究成果，又要开拓创新；科学探索需要不畏劳苦，攻坚克难，坚持不懈。
第二节 细胞的能量“货币”ATP
第一节 降低化学反应活化能的酶
第三节 细胞呼吸的原理和应用
第四节 光合作用与能量转化
细胞的能量“货币”ATP
1.根据ATP的分子简式说明ATP的化学组成和特点。2.根据ATP与ADP的相互转化解释ATP在细胞生命活动中的作用。
ATP化学组成的特点及其在能量代谢中的作用。
通过ATP与ADP相互转化的特点，解释ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。
想象夜中空与星光媲美的点点流萤，思考有关的生物学问题。 1.萤火虫发光的生物学意义是什么？ 2.萤火虫体内有特殊的发光物质吗？ 3.在萤火虫发光的过程中有能量转化吗？
相互发递信号，以便于繁衍后代
腹部后端细胞内含荧光素
有。化学能转化为光能。
用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研磨成粉末,取两等份分别装入两支试管中,各加入少量水使之混合,如下操作，发现仅加入ATP的试管发光，这个实验说明什么问题？
不是所有的能源物质都可以为生命活动直接提供能量。
A代表：T代表：P代表：Pi代表：
特殊化学键不稳定，末端的P(磷酸基)易水解而释放能量，同时ADP又可以接受能量，重新形成ATP。
二、ATP与ADP的相互转化
呼吸作用（*主要由线粒体提供）
——ATP水解释放的能量用于各项生命活动
三、ATP的利用——以ATP为Ca2+的跨膜运输供能为例
1.参与Ca2+主动运输的载体蛋白是一种能催化ATP水解的酶。当膜内侧的Ca2+与其相应位点结合时，其酶活性就被激活了。
2.在载体蛋白这种酶的作用下，ATP分子的末端磷酸基团脱离下来与载体蛋白结合，这一过程伴随着能量的转移，即载体蛋白的磷酸化。
3.载体蛋白磷酸化导致其空间结构发生变化，使Ca2+的结合位点转向膜外侧，将Ca2+释放到膜外。
四、吸能反应和放能反应
吸能反应需要吸收能量，与ATP水解相联系。
放能反应往往与ATP合成相联系。
ADP＋Pｉ　　　 ATP
结构简式： A-P～P～P
利用：ATP中的化学能转化为其它形式的能量
ATP ADP+Pi+能量