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    辽宁省沈阳市第一二六中学教育集团2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试卷(无答案)

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    辽宁省沈阳市第一二六中学教育集团2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试卷(无答案)

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    这是一份辽宁省沈阳市第一二六中学教育集团2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试卷(无答案),共6页。试卷主要包含了选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    检查时长:120分钟 作业满分:120分
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.( )
    A.B.2C.D.
    2.下列各图象中,不能表示y是x的函数的是( )
    A.B.C.D.
    3.下列是二元一次方程的是( )
    A.B.C.D.
    4.下列各组数据为勾股数的是( )
    A.9,40,41B.9,16,2C.-1,2,D.,,
    5.已知点,都在函数的图象上,下列对于a与b的关系判断正确的是( )
    A.B.C.D.无法确定
    6.下列关于一次函数的结论,错误的是( )
    A.图象经过点B.函数值y随x的增大而减小
    C.图象与y轴交于点D.图象经过第二、三、四象限
    7.某营养师用甲、乙两种原料配置营养品.每克甲原料含0.5单位蛋白质和1单位铁质,每克乙原料含0.7单位蛋白质和0.4单位铁质.如果每份营养品需要35单位蛋白质和40单位铁质,那么每份营养品中甲、乙原料各多少克恰好满足需求?设每份营养品需要甲原料x克,乙原料y克,则可列方程组( )
    A.B.C.D.
    8.如图,长方形是一块草地,折线是一条人行道,米,米,为了避免行人穿过草地(走虚线),践踏绿草,管理部门分别在B、D处各挂了一块牌子,牌子上写着“少走________米,踏之何忍”( )
    A.5B.6C.4D.7
    9.已知是二元一次方程组的解,则的值为*
    A.2B.4C.3D.8
    10.同一平面直角坐标系中,一次函数与(m,n为常数)的图象可能是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(每小题3分,共15分)
    11.的整数部分为________.
    12.函数中,自变量x的取值范围是________.
    13.点P是第二象限的点且到x轴的距离为3,到y轴的距离为4,则点P的坐标是________.
    14.共享电动车是一种新理念下的交通工具,主要面向3~10km的出行市场,现有A、B两种品牌的共享电动车,收费与骑行时间之间的函数关系如图所示,其中A品牌的收费方式对应,B品牌的收费方式对应.当两种收费相差1.4元时,x的值为________.
    15.如图,点C为直线l上的一个动点,于D点,于E点,点E在点D右侧,并且点A、B在直线l同侧,,当长为________时,△ABC为直角三角形.
    三、解答题
    16.(本题8分)计算:
    (1)
    (2)
    17.(本题8分)用适当方法解方程组:
    (1)
    (2)
    18.(本题8分)如图,在矩形纸片中,,将纸片折叠,使顶点B落在边上的点E处,折痕的一端点G在边上.
    图1 图2
    (1)如图1,当折痕的另一端点F在边上时,
    ①求线段AF的长;
    ②的面积为________;
    (2)如图2,当折痕的另一端点F在边上时,,折痕的长为________.
    19.(本题9分)【图案设计】如图,在平面直角坐标系中,,,.
    (1)作出△ABC关于y轴的对称图形△DEF,并在图中标注出字母D、E
    (2)________,点B到的距离为________;
    (3)如图,点P是x轴上一动点,并且满足的值最小,请在图中找出点P的位置(保留作图痕迹),并写出点P的坐标________.
    20.(本题8分)(列二元一次方程组解应用题)科学计算器是一种常见的生活和学习工具,它有着重要的作用.根据市场需求,某文具店代售A,B两种品牌的科学计算器,下表为其中两次的进货情况:
    (1)求A,B两种品牌科学计算器的进货单价;
    (2)若厂家生产A成本20元每个,B成本15元每个,则文具店两次进货后厂家总利润为________元.
    21.(本题12分)如图,平面直角坐标系中,一次函数的图象分别与x,y轴交于A,B两点,正比例函数的图象与交于点
    (1)求A点坐标________,B点坐标________;
    (2)求m及△AOC面积:
    (3)若点P为x轴上一动点,当时,则点P坐标为________.
    22.(本题12分)某学习小组在探究三角形全等时,发现了下面这种典型的全等模型.
    【全等模型】如图1,已知:在△ABC中,,,直线l经过点A,直线l,直线l,垂足分别为点D,E.易证:
    (1)①如图1,若,,则________;
    图1
    ②如图2,,,点B的坐标为,连接交y轴于点M,求点A的坐标,点M的坐标.
    图2
    【模型应用】(2)数学老师赞赏了他们的探索精神,并鼓励他们运用这个知识来解决问题:如图3,过△ABC的边、向外作正方形和正方形,是边上的高,延长交于点I,若,,则________.
    图3
    【拓展探究】(3)如图4,的图象分别交x轴和y轴于A、B两点,点D坐标为,点C在直线上,连结,当与的图象的夹角为时,请直接写出点C的坐标________.
    图4
    23.(本题10分)平面直角坐标系中,对于点和点,给出如下定义:
    若则称点B为点A的可变点.例如:对于点,因为,所以,即点的可变点的坐标是;
    (1)点的可变点的坐标是________;点的可变点的坐标是________;
    (2)点,中有一个点的可变点在函数图象上,这个点是________;(填“A”或“B”)
    (3)若点A在函数的图象上,求其可变点B的纵坐标的取值范围;
    (4)若点A在函数的图象上,其可变点B的纵坐标的取值范围是,直接写出a的取值范围
    项目
    进货数量(个)
    进货花费(元)
    A品牌
    B品牌
    第一次
    10
    15
    510
    第二次
    15
    20
    720

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