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    江苏省无锡市2024-2025学年高三上学期期中考试数学试卷(Word版附解析)
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    江苏省无锡市2024-2025学年高三上学期期中考试数学试卷(Word版附解析)

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    这是一份江苏省无锡市2024-2025学年高三上学期期中考试数学试卷(Word版附解析),文件包含江苏省无锡市2024-2025学年高三上学期期中教学质量调研测试数学试题Word版含解析docx、江苏省无锡市2024-2025学年高三上学期期中教学质量调研测试数学试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。

    命题单位:无锡市教育科学研究院 制卷单位:无锡市教育科学研究院
    注意事项及说明:本卷考试时间为120分钟,全卷满分为150分
    一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把答案填涂在答题卡相应位置上.
    1. 若集合,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】解一元二次不等式可得集合B,根据集合的交集运算,即可求得答案.
    【详解】由题意知,
    故,
    故选:D
    2. 若复数(i为虚数单位),则在复平面内z所对应的点位于( )
    A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据复数除法化简,进而可得点的坐标,即可求解.
    【详解】复数,
    对应点为,位于第二象限,
    故选:B
    3. 已知函数的图象为,为了得到函数的图象,只要把上所有的点( )
    A. 向右平行移动个单位长度B. 向左平行移动个单位长度
    C. 向右平行移动个单位长度D. 向左平行移动个单位长度
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据三角函数的图象变换计算即可.
    【详解】易知向右平行移动个单位长度可得
    .
    故选:A
    4. 一家货物公司计划租地建造仓库储存货物,经过市场调查了解到下列信息:每月土地占地费(单位:元)与仓库到车站的距离(单位:km)成反比,每月库存货物费(单位:元)与成正比;若在距离车站6km处建仓库,则.要使这家公司的两项费用之和最小,则应该把仓库建在距离车站( )
    A. 2kmB. 3kmC. 4kmD. 5km
    【答案】B
    【解析】
    【分析】设,结合题意求出,从而求出两项费用之和的表达式,利用基本不等式,即可求得答案.
    【详解】由题意设,仓库到车站的距离,
    由于在距离车站6km处建仓库,则,即,
    两项费用之和为,
    当且仅当,即时等号成立,
    即要使这家公司的两项费用之和最小,则应该把仓库建在距离车站3km.
    故选:B
    5. 若等差数列的前项和为,则“且”是“”的( )
    A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据等差数列的单调性以及等差数列的性质即可判断,说明充分性,由时,即可说明不必要性.
    【详解】因为且,所以等差数列单调递减,且公差小于0,
    故,,
    则,
    即,所以,
    由,当时,等差数列单调递增,
    则不可能满足且,
    因此“且”是“”的充分不必要条件.
    故选:A.
    6. 已知函数,则下列函数是奇函数的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】利用函数的奇偶性计算即可.
    【详解】易知,
    所以,
    令,则,显然,
    所以为奇函数,即D正确.
    故选:D
    7. 若,则的值为( )
    A B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】利用倍角公式可求,根据诱导公式得到,利用同角三角函数的基本关系求出和,进而求出.
    【详解】∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    故选:C.
    8. 在中,已知,点是BC的中点,点是线段AD上一点,且,连接CE并延长交边AB于点,则线段CP的长度为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】首先根据平面向量基本定理的推论求得与的关系,即可利用基底表示,再两边平方,利用平面向量数量积公式,即可求解.
    【详解】,
    因为点三点共线,所以,得,
    即,
    ,两边平方,

    所以.

    故选:B
    二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
    9. 下列函数中,在区间上单调递增的函数是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】BC
    【解析】
    【分析】利用正弦函数和余弦函数的性质判断;
    【详解】A.因为,所以,在上递减,故错误;
    B. 因为,所以,在上递增,故正确;
    C. 因为,所以,在上递增,故正确;
    D. ,因为,所以,在上递增,
    则在上递减,故错误;
    故选:BC
    10. 下列说法中正确的有( )
    A. 若,,则
    B. 若,,则
    C. 若,,则
    D 若,,则
    【答案】ABD
    【解析】
    【分析】利用不等式的基本性质逐项判断,可得出合适的选项.
    【详解】对于A选项,因为,,则,
    由不等式的基本性质可得,则,A对;
    对于B选项,因为,不等式的两边同时除以可得,
    因为,由不等式的基本性质可得,B对;
    对于C选项,因为,,则,
    由不等式的基本性质可得,C错;
    对于D选项,因为,,由不等式基本性质可得,则,
    由不等式的基本性质可得,D对.
    故选:ABD.
    11. 函数.下列说法中正确的有( )
    A. 当时,有恒成立
    B. ,使在上单调递减
    C. 当时,存在唯一的实数,使恰有两个零点
    D. 当时,恒成立,则
    【答案】ACD
    【解析】
    【分析】利用函数表达式计算,可得选项A正确;求,可知为开口向上的二次函数,在上不可能恒成立,选项B错误;零点问题转化为函数图象交点个数问题可得选项C正确;分离参数,恒成立问题转化为大于等于函数的最大值或小于等于函数的最小值,分析函数即可得到选项D正确.
    【详解】A. 当时,,,
    ∴,选项A正确.
    B.由题意得,,为开口向上的二次函数,
    故,使得时,,此时为增函数,
    所以不存在,使在上单调递减.
    C. 当时,,
    由得,不是函数的零点.
    当时,由得,,
    令,则,
    由得,
    当时,,为减函数,
    当时,,为增函数,
    当时,,为减函数,
    图象如图所示:

    由图象可知,存在唯一的实数,使直线与图象恰有两个交点,即恰有两个零点,选项C正确.
    D. 当时,,
    ∵,恒成立,
    ∴恒成立且.
    对于不等式,
    当时,不等式成立,
    当时,恒成立,即,
    令,则,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴在上为减函数,,
    ∴.
    对于不等式,
    当时,不等式成立,
    当时,恒成立,即,
    令,
    则,
    当时,,,,
    当时,,,,
    ∴在上为减函数,在上为增函数,
    ∴,
    ∴.
    综上得,,选项D正确.
    故选:ACD.
    【点睛】思路点睛:本题考查函数零点、函数与不等式综合问题,具体思路如下:
    (1)对于函数零点个数问题,先说明不是函数的零点,再根据时,由分离出参数,问题转化为“存在唯一的实数,使得直线与恰有两个交点”,通过求导分析单调性画出函数图象,通过图象即可得到结果.
    (2)对于不等式恒成立问题,分离参数,问题转化为且,对两个函数分别求导分析单调性,即可得到的取值集合.
    三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.请把答案填写在答题卡相应位置上.
    12. 已知,则向量在向量上的投影向量的坐标为______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据投影向量的定义计算即可求解.
    【详解】向量在向量上的投影向量为.
    故答案为:
    13. 已知实数满足且,则__________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】利用指数与对数的换算结合换底公式计算即可.
    【详解】由可知,
    所以,即,
    所以.
    故答案为:
    14. 任何有理数都可以化为有限小数或无限循环小数;反之,任一有限小数或无限循环小数也可以化为的形式,从而是有理数.则__________(写成的形式,与为互质的具体正整数);若构成了数列,设数列,求数列的前项和__________.
    【答案】 ①. ②.
    【解析】
    【分析】利用无限循环小数的性质设,然后建立等式求解即可;利用题中给出的规律先求出的通项公式,然后得到的通项公式,然后列项相消求解即可.
    【详解】令,则,解得,所以
    易知
    所以
    所以
    所以
    所以答案为:;
    【点睛】关键点点睛:若,则,借此建立等式;
    ,借此求得的通项公式;同样的道理.
    四、解答题:本题共5小题,共77分.请在答题卡指定区域内作答,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
    15. 已知向量与的夹角为,且,若.
    (1)当时,求实数的值;
    (2)当取最小值时,求向量与夹角的余弦值.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)由,所以,将代入可得,再由数量积的定义求得,代回即可求解;
    (2)根据向量的模和二次函数求最值的方法求出的值,再根据向量的夹角公式计算即可.
    【小问1详解】
    因为,所以,即,
    所以,
    因为向量与的夹角为,且,
    所以,
    所以,所以.
    【小问2详解】
    因为,
    所以,
    由(1)知,且,
    所以,
    则,
    故当时,最小为,
    此时,
    则,
    又,
    所以,
    所以向量与夹角的余弦值为.
    16. 已知函数.
    (1)若函数有两个不同的极值点,求的取值范围;
    (2)求函数的单调递减区间.
    【答案】(1) (2)答案见解析
    【解析】
    【分析】(1)求导,可得有两个大于的不等实根,进而可得,求解即可;
    (2)求导数,对分类讨论可求得单减区间.
    【小问1详解】
    函数的定义域为,
    求导得,
    令,可得,
    因为函数有两个不同的极值点,所以有两个大于的不等实根,
    所以,解得.
    所以的取值范围为;
    【小问2详解】

    求导得

    令,解得或,
    当时,,由,可得,
    函数在上单调递减,
    当,,由,可得,函数无单调递减区间,
    当,,由,可得,
    函数在上单调递减,
    当时,,由,可得,函数在上单调递减,
    综上所述:当时,函数在上单调递减,
    当时,函数无单调递减区间,
    当时,函数在上单调递减,
    当时,函数在上单调递减.
    17. 在中,已知.
    (1)若为锐角三角形,求角的值,并求的取值范围;
    (2)若,线段的中垂线交边于点,且,求A的值.
    【答案】(1);;
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)利用正切的和角公式可得C,再利用余弦的差角公式,辅助角公式结合三角函数的性质计算范围即可;
    (2)设中点为,由正弦定理解三角形结合诱导公式计算即可.
    【小问1详解】
    由题意,
    所以,
    所以,所以,
    易知,所以,则,
    因为为锐角三角形,所以,即,
    所以

    由知,所以,
    即的取值范围为;
    【小问2详解】
    设中点为,则,
    在中,由正弦定理得,即,
    所以,
    因为线段的中垂线交边于点,可知,所以,
    则,解之得,此时,正切不存在,舍去;
    或,解之得;
    综上.
    18. 已知函数.
    (1)若,不等式恒成立,求实数的取值范围;
    (2)过点可以作曲线的两条切线,切点分别为.
    ①求实数的取值范围;
    ②证明:若,则.
    【答案】(1);
    (2);证明见解析.
    【解析】
    【分析】(1)分离参数结合导数研究函数的单调性与最值计算即可;
    (2)①利用导数的几何意义,统一设切点,将问题转化为有两个解,构造函数利用导数研究函数的单调性计算即可;②利用①的结论得出,根据极值点偏移证得,再根据弦长公式得,构造函数判定其单调性即可证明.
    【小问1详解】
    易知,令,则,
    显然时,,时,,
    即在上单调递增,在上单调递减,
    则,即;
    【小问2详解】
    ①设切点,易知,,则有,
    即,
    令,则有两个交点,横坐标即分别为,
    易知,显然时,,时,,
    则在上单调递减,在上单调递增,
    且时有,时也有,,
    则要满足题意需,即;
    ②由上可知:,
    作差可得,即,
    由①知:上单调递减,在上单调递增,
    令,
    则始终单调递减,所以,
    即,所以,所以,
    不难发现,,
    所以由弦长公式可知,
    所以,

    所以由,即,证毕.
    【点睛】思路点睛:对于切线个数问题,可设切点利用导数的几何意义建立方程,将问题转化为解的个数问题;对于最后一问,弦长的大小含有双变量,常有的想法是找到两者的等量关系,抑或是不等关系,结合图形容易想到化为极值点偏移来处理.
    19. 在下面行、列的表格内填数:第一列所填各数自上而下构成首项为1,公差为2的等差数列an;第一行所填各数自左向右构成首项为1,公比为2的等比数列bn;其余空格按照“任意一格的数是它上面一格的数与它左边一格的数之和”的规则填写.设第2行的数自左向右依次记为.
    (1)求数列通项公式;
    (2)对任意的,将数列an中落入区间内项的个数记为,
    ①求和的值;
    ②设数列的前项和;是否存在,使得,若存在,求出所有的值,若不存在,请说明理由.
    【答案】(1);
    (2)①,;②.
    【解析】
    【分析】(1)移项得,运用累加法即可得到通项公式;
    (2)①令,解得,代入得,当时,作差得,代入即可得到;
    ②,利用错位相减法得,再验证值即可.
    【小问1详解】
    由题意知,,
    当时,
    ,而也满足上式,.
    【小问2详解】
    ①,
    令,
    当时,,此时,
    当时,,
    此时
    ②,记从第2项到第项的和为,


    上述两式作差得


    当时,;
    当时,

    也满足上式,,

    ,当时,左边,舍去,
    当时,经检验符合;
    当时,左边恒,无解,
    综上:.
    【点睛】关键点点睛:本题第二问的第二小问关键是利用错位相减法得,再计算得.
    第1列
    第2列
    第3列

    第列
    第1行
    1
    2

    第2行
    3
    5
    9
    第3行
    5
    10


    第行
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