人教版（2024）八年级上册Section B导学案

这是一份人教版（2024）八年级上册Section B导学案，共4页。学案主要包含了短语，重点句型，语法，重点词语/短语用法解析等内容，欢迎下载使用。
least:“最小；最少；最少量”。“at least”意为“至少；不少于； 起码”。例如：“Yu shuld sleep at least eight hurs every day.(你每 天应该至少睡八个小时。”
junk:“无用的东西；无价值的东西”,常指不健康的食品。“junk fd” 意为“垃圾食品”。例如：“Dn't eat t much junk fd.( 不 要 吃
太多垃圾食品。)”
cffee:“咖啡”,不可数名词。例如：“I like drinking cffee. (我喜欢 喝咖啡。)”
health:“健康；人的身体(或精神)状态”,名词。其形容词形式为 “healthy”(健康的)。例如：“Exercise is gd fr yur health.( 锻 炼 对你的健康有益。)”
result:“结果；后果”。例如：“The result f the exam is gd. (考试 的结果很好。)”
percent: “百分之”。例如：“Fifty percent f the students are girls. (百分之五十的学生是女生。)”
nline:“在线的；联网的”。例如：“I ften play games nline. (我经 常在线玩游戏。)”
televisin:“电视节目；电视机”,缩写形式为“TV”。例 如：“I watch
televisin every evening.(我每天晚上看电视。)”
althugh:“虽然；尽管；即使”,引导让步状语从句。例如：“Althugh he is very tired,he still keeps wrking.(尽管他很累，但他仍然继续工 作。)”
二、短语
“g nline”:“上网”。例如：“I like t g nline in my free time.( 我 空闲时喜欢上网。”
“such as”:“例如；像这样”,用来列举同类人或事物中的几个 例子。例如：“I like fruits such as apples and bananas.(我喜欢水果， 比如苹果和香蕉。)”
“mre than”:“多于”。例如：“There are mre than 50 students in ur class. (我们班有五十多个学生。)”
“less than”:“少于”。例如：“The bk csts less than 10 yuan. ( 这 本书不到十元。)”
三、重点句型
“Hw many hurs d yu sleep every night?”: “你每晚睡多少个小 时 ? ”
“Here are the results.”:“这是结果。”
“Only fifteen percent f ur students exercise every day.”:“我们只有 百分之十五的学生每天锻炼。”
“The answers t ur questins abut watching televisin were als interesting.”:“关于我们看电视问题的答案也很有趣。”
“Althugh many students like t watch sprts,game shws are the mst ppular.”:“虽然很多学生喜欢看体育节目，但游戏节目是最受 欢迎的。”
四、语法
百分数的表达：百分数由“基数词+percent” 构成。例如：“thirty
percent”(百分之三十)。 数字的表达：
表示“具体数字”时，hundred,thusand,millin 等词后不加“s”。 例如：“three hundred”(三百)。
表示“不确定的数字”时，hundred,thusand,mi llin 等词后要 加“s”,并 与“f” 连用。例如：“hundreds f”(成百上千的)。
五、重点词语/短语用法解析
“maybe” 和 “may be”:“maybe” 是副词，通常位于句首；“may be”是“情态动词+动词原形”结构，位于句中。例如：“ Maybe he is right.”(也许他是对的。)“He may be right. ”(他可能是对的。) “such as”和 “fr example”:“such as”用来列举同类人或事物 中的几个例子，可置于被列举的事物与前面的名词之间，其后不用逗 号 ；“fr example”一般只以同类事物或人中的“一个”为例，作 插入语，用逗号隔开，可置于句首、句中或句末。例如：“I have many hbbies,such as reading,writing and singing.”(我有很多爱好，比如阅 读、写作和唱歌。)“Sme students,fr example,Tm,are very hardwrking.”(有些学生，比如汤姆，非常勤奋。)
“althugh”不能与“but” 连用，但可以与“yet”,“still”连 用。例如：“ Althugh he is pr,yet he is happy.”(虽然他很穷，但他 很快乐。)
“maybe” 和 “least” 造的句子： “maybe”:
Maybe she will cme t the party tnight. Maybe it will rain tmrrw.
Maybe yu are right and I'm wrng. Maybe he frgt abut ur meeting. Maybe they have already left.
“least”:
Yu shuld at least try t understand.
She is the least wrried persn I knw.
This is the least expensive dress in the stre. He has the least experience f all.
At least 10 peple attended the meeting.