江西省赣州市上犹县2024-2025学年八年级上学期期中考试生物试题

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范围：第五单元第一至三章
一、选择题（本大题共20道小题，每小题1分。共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在题后括号内）
1．蚯蚓能疏松土壤，取食落叶、生活垃圾等，并将其中的有机物分解为无机物，增加土壤肥力。下列相关叙述错误的是（ ）
A．蚯蚓是线虫动物 B．蚯蚓能影响环境
C．蚯蚓刚毛有协助运动作用 D．蚯蚓身体由许多体节构成
2．有些蛾初羽化时只靠味觉来找食物,因此不能找到无味的花,但当它采过无味的花后,建立了视觉和事物之间的联系,以后就能采无味的花了,这种行为称（ ）
A．学习行为 B．取食行为 C．先天性行为 D．繁殖行为
3．动物生活在不同的环境中，都有与环境相适应的形态结构特征。下列关于几种动物形态结构特征与其功能的叙述，错误的一项是（ ）
A．水螅的身体呈辐射对称，便于从各个方向捕获猎物
B．蚯蚓的体壁分泌黏液，使体表保持湿润，适于呼吸
C．鱼体表覆盖着鳞片和黏液，可以减少体内水分蒸发
D．牙齿的分化提高了哺乳动物的摄食能力和消化能力
4．如图为关节结构模式图，下列描述不正确的是（ ）
A．①是关节头、②是关节窝
B．脱臼是指图中的①从④中脱落出来
C．结构③能减少骨与骨之间的摩擦
D．④和外面的韧带增强了关节的牢固性
5．研究发现失去雏鸟的美国红雀，一连几个星期总是给池塘中浮到水面求食的金鱼喂它捕捉的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样。美国红雀的这种行为属于（ ）
①先天性行为；
②学习行为；
③觅食行为；
④繁殖行为
A．①③B．①④C．②③D．②④
6．鸟类在空中飞行需要消耗大量能量。下列叙述中与能量供应不相关的是（ ）
A．有气囊辅助呼吸，能获得充足的氧气 B．食量大，消化能力强
C．直肠很短，粪便快速排出 D．心脏发达，运输血液的能力强
7．分析数据可知,表中三种动物从低等到高等的顺序是（ ）
A．甲、乙、丙B．乙、甲、丙C．丙、甲、乙D．甲、丙、乙
8．青少年的骨中,有机物多于1/3,骨的弹性大,长期背单肩书包容易变形,以下行为可有效预防骨变形的是（ ）
A．睡较柔软的弹簧床B．近距离书写
C．注意坐、立、行的姿势D．少参加体育运动
9．鳃、肺和皮肤等器官都能与外界进行气体交换，它们在结构上的共同特点是（ ）
A．都非常发达 B．都分布着丰富的毛细血管
C．都适于在水中呼吸 D．都适于在陆地呼吸
10．下列关于动物类群特征的叙述，错误的是（ ）
11．有口无肛门的动物类群是（ ）
①腔肠动物 ②扁形动物 ③线虫动物 ④环节动物
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
12．关于人体运动的叙述，不正确的是（ ）
A．关节在运动中起支点作用B．骨骼肌的收缩和舒张受神经系统控制
C．骨骼肌需跨过关节附着在相邻骨上D．只要运动系统完好躯体就能完成运动
13．下列叙述中，可能危害人体健康的是（ ）
A．在海边玩的时候要远离水母、海蜇B．饭前便后要洗手，可预防蛔虫病
C．生鱼片新鲜且蛋白质丰富，可直接食用D．食用钉螺等软体动物要煮熟
14．研究人员在缙云山发现了一种新物种，命名为缙云掌突蟾如图。下列有关它的说法错误的是（ ）
A．幼体用鳃呼吸
B．成体皮肤裸露
C．在水中产卵
D．体温恒定
15．下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（ ）
A．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环
B．老鼠、蚊子这样的有害动物灭绝后，不会影响生态平衡
C．太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉
D．动物在草丛中奔跑时身上会钩挂上一些苍耳，可以帮助植物传播种子
16．动物在进化过程中逐步形成了与其生存环境相适应的形态结构。下列对应关系正确的是（ ）
A．水螅——有刺细胞起攻击防御B．蝗虫——三对足、两对翅能飞行和跳跃
C．河蚌——有贝壳保护身体柔软D．蚯蚓——分体不分节缓慢蠕动
17．下列动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述，错误的是（ ）
A．蜥蜴体表覆盖角质鳞片——适应陆地生活
B．鸽子体表覆羽，前肢变成翼——适于飞行生活
C．家兔的犬齿发达——适于植食性生活
D．鲫鱼有鱼鳍——适于游泳
18．下列对动物的说法正确的是（ ）
A．鲸鱼生活在水中，属于鱼类
B．蝙蝠有翼，属于鸟类
C．苍蝇有翅能飞，属于节肢动物
D．龟既能在水中又能在陆地生活，属于两栖类
19．下列对动物行为的有关叙述，错误的是（ ）
A．动物的行为从获得途径上划分为先天性行为和学习行为
B．先天性行为是学习行为的基础
C．学习行为与遗传因素和环境因素有关
D．社会行为是动物通过生活经验和学习获得的
20．下列不能在动物间起到通讯联系作用的是（ ）
A．眼镜蛇向老鼠喷射蛇毒 B．蜜蜂的圆形舞
C．母鸡召唤小鸡的鸣叫声 D．蝶类释放性外激素
二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，共30分。本大题包括识图、材料、实验等题型）。
21．（6分）分析下列材料，回答相关问题。
稻田放养动物是一种现代农业技术，通过在稻田中放养动物如鱼、虾、蟹、蛙等，实现“一水两用、一田双收”的效果。这种做法不仅提高了稻田的利用率和产出，还通过动物的生物特征，如蛙捕食水稻上的卷叶螟等，从而减少了化肥和农药的使用，提高了稻米的品质。
（1）虾和蟹都属于无脊椎动物中的 动物，体表有 ，身体和附肢分节。青蛙属于 动物。
（2）请用材料划线部分中的生物书写一条食物链： ；该食物链中若蛙的数量增加，短时间内 的数量将减少，可见动物在生物圈中起 的作用。
22．（6分）生命在于运动。下图分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答下列问题：
（1）图1中，A是 ，B是 。
（2）图2中，关节周围由② 包裹着使关节牢固。③内的滑液与⑤ 能减少运动时两骨间的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节具有灵活性。
（3）图3表示屈肘动作，此时① 处于 状态。
23．（6分）生物世界灿烂多彩，千姿百态。某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征。请你结合学过的生物学知识回答下列问题。
（1）某同学将B、F划分一类，A、C、D、E划分为一类，他划分的依据是体内是否有 ；A、C、D、E都属于 动物。
（2）E所特有的生殖发育特点是 ，属于 动物。
（3）C适于飞行的特征有许多，例如身体呈 可减小飞行时的阻力，有发达的 能牵引两翼扇动空气完成飞行等。
24．（6分）如图是有关脊椎动物类群的代表动物，它们生活环境不同身体结构也有很大差异，请据图回答有关问题。
（1）鲫鱼生活在水中用 呼吸，青蛙用 辅助呼吸，鸽子、马、鳄鱼都用 呼吸。
（2）将鲫鱼、青蛙、鳄鱼分一类鸽子、马为另一类依据是 。
（3）在陆地上产卵，卵有坚韧的卵壳的动物是 （填图中动物，完整正确得1分）；鳄鱼不是鱼，鳄鱼属于 动物。
25．（6分）某学校课外兴趣小组同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面呼吸，即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象是否与水中的溶氧量有关，将30条大小相同的金鱼平分为三组，按如下表给定的条件进行了相关实验，请回答相关问题。
（1）鱼的呼吸频率次数是数口和鳃盖后缘 的次数，与流入口的水相比，从鳃盖后缘流出的水的成分中 减少了。
（2）该实验的变量是 ，每组金鱼的数量为 条。
（3）从实验数据看， 组呼吸频率最快，原因是水中严重缺氧，可得出结论：水中的溶氧量越高，金鱼浮头次数会 。（填多或少）。动物
甲
乙
丙
完成取食前的尝试错误次数
23
68
5
组别
动物
特征
A
线虫动物
体表有角质层
B
鸟类
体表覆羽、前肢变成翼
C
扁形动物
身体呈辐射对称
D
昆虫
身体分头部、腹部、胸部
实验组号
溶氧量（mg/L）
培养环境
呼吸频率（次/分钟/条）
第一次统计
第二次统计
第三次统计
甲
4
隔夜自来水
113
111
112
乙
6
隔夜自来水
76
78
74
丙
8
隔夜自来水
58
59
60
上犹县2024～2025学年度第一学期期中质量检测
八年级物试卷参考答案
单项选择题
A 2．A 3．C 4．B 5．B 6．C 7．B 8．C 9．B 10．C
11．A 12．D 13．C 14．D 15．B 16．D 17．C 18．C 19．D 20．A
非选择题
21．（6分）
（1）节肢 外骨骼 两栖
（2）水稻→卷叶螟→蛙 卷叶螟 维持生态平衡
22．（6分）
（1）骨 肌腱
(2) 关节囊 关节软骨
(3) 肱二头肌 收缩
23．（6分）
（1） 脊柱（答脊椎不得分） 脊椎（答有脊椎不得分）
(2) 胎生哺乳（不完整不得分） 哺乳
(3)流线型 胸肌
24．（6分）
（1）鳃 皮肤 肺
（2）体温是否恒定
（3）鸽子和鳄鱼（填图中动物，完整正确得1分） 爬行
25．（6分）
（1）交替张合 氧气
（2）溶氧量 10
(3)甲 少