吉林省长春市汽车经济技术开发区2025届九年级上学期10月期中考试化学试卷(含答案)

这是一份吉林省长春市汽车经济技术开发区2025届九年级上学期10月期中考试化学试卷(含答案)，共13页。试卷主要包含了单选题，实验题，研究影响电解水反应速率的因素等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列欢庆景象属于化学变化的是( )
A.霓虹灯光秀B.红旗招展C.大型烟花秀D.锣鼓喧天
2．国庆期间，国家博物馆实行限流方案。防止人员聚集时，参观者出现呼吸困难等不适症状。空气成分中供给呼吸的是( )
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳
3．烟花制作和燃放过程中涉及很多物质。下列物质中，属于氧化物的是( )
A.硫粉B.煤粉C.未经污染的空气D.二氧化硫
4．试管是初中化学常用的仪器，下列操作正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
5．2024年6月5日是世界环境日，今年中国环境日的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是( )
A.生活污水任意排放B.双面使用纸张
C.回收废弃塑料D.植树造林绿化环境
6．强化安全意识，提升安全素养。下列采取的安全措施正确的是( )
A.直接点燃氢气不验纯B.实验室中不能品尝药品
C.食物过期后仍可以食用D.为保证用水安全，只喝纯净水
7．铁路钢轨之间都留有缝隙是为了避免因气温高，钢轨膨胀变形。对此从微观角度解释合理的是( )
A.微观粒子的体积很小B.微观粒子的质量很小
C.微观粒子之间有间隔D.微观粒子的数目增多
8．如图是关于工业制取氧气和氧气化学性质的部分知识网络，下列有关说法正确的是( )
A.保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子
B.变化①中，红磷燃烧产生大量的白色烟雾
C.变化①与②反应的剧烈程度相同
D.工业上用分离液态空气的方法制取氧气时空气发生了分解反应
9．如图是一种加碘盐包装袋上的部分内容。下列说法正确的是( )
A.天然海盐属于纯净物B.碘酸钾由三种元素组成
C.碘酸钾的相对分子质量是214gD.每日通过该天然海盐摄入的碘元素不超过0.5g
10．某化学小组利用图-1所示装置进行镁粉在空气中的燃烧的实验，该实验测得集气瓶中气体体积随时间的变化如图-2所示。下列说法正确的是( )
A.镁粉燃烧生成黑色固体B.时，注射器活塞向左运动
C.镁粉燃烧只消耗D.实验室不能用镁粉代替红磷测定空气中氧气含量
二、实验题
11．老子言：水善利万物而不争，水是人类的宝贵资源。化学小组在学完水的相关知识后，查阅了很多资料，对水进行深入的学习。
【查阅资料】1:“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水；
2:电压、温度及氢氧化钠的浓度都会影响电解水的速率；
3:通常状况下，相同体积的水所溶解的氧气比氢气多。
任务一、初步认识生活中的水
（1）图1是我国“国家节水标志”。谈谈你对该标志的理解或由此获得的启示。_______。
（2）图2为“生命吸管”及其净水过程，其②中活性炭的主要作用是___________（填字母）。
A.去除有害菌和部分病毒
B.吸附杂质
C.除去较大的不溶性杂质
任务二、探究水的组成
【进行实验】化学小组连接好实验装置（如图3）
②活性表①过滤棉
（3）检查装置气密性：关闭装置两侧活塞，向长颈漏斗中持续注水，若观察到___________（填字母）现象，说明气密性良好。
（4）在电解器玻璃管中加满水，通常还要加入少量氢氧化钠，其目的是为了___________（“增强”或“减弱”）导电性
（5）接通直流电源，反应一段时间后切断电源，将燃着的木条放在b管口，观察到的现象为___________。
任务三、研究影响电解水反应速率的因素
为研究影响电解水反应速率的因素，某兴趣小组利用如图装置进行实验，记录如下：
（6）实验2和3研究的影响电解水反应速率的因素是______________________。
（7）分析六组实验数据，实验⑤的电解时间“x”可能是__________（填字母序号）。
A.710B.740C.395D.235
（8）阿伏伽德罗定律指出：在同温同压下，气体体积比等于气体分子个数比，据此请先说明电解水实验中产生氢气和氧气体积比的理论值，再结合资料分析上表数据与理论值产生偏差的原因___________。
三、填空题
12．液氢是常见的火箭燃料。用化学用语填空：
（1）氢元素：___________。
（2）2个氢原子：___________。
（3）液氢的化学式：___________。
13．硅材料以其优异的耐高温、减阻、轻量化等性能，在航天领域发挥着至关重要的作用。如图是硅原子在元素周期表中的信息。
（1）硅元素的原子序数为_______________________。
（2）硅元素的相对原子质量为______________________。
（3）从元素分类角度，硅元素属于___________（填“金属”或“非金属”）元素。
14．陶瓷是火与土的结晶，是中华民族文化的象征之一。
（1）下列实验室常见用品中，材质为陶瓷的是__________（填标号）。
A.烧杯B.集气瓶C.蒸发皿D.试管
（2）高岭土是烧制陶瓷常用的原料，其主要成分之一是二氧化硅（），中的化合价为_________。
（3）陶瓷原料中若含有铁，需在制作坯体前去除，否则在烧制过程中陶瓷表面可能会出现黑斑，简要说明产生黑斑的原因_________________________。
15．茶又称“茗”，茶文化是中华文化宝库中的一朵奇葩。
（1）茶叶中的硒具有抗癌的作用，这里的“硒”是指__________（填“分子”“原子”或“元素”）。
（2）请从微观角度解释：泡茶时，很远就会闻到茶特有的香气的原因________________。
（3）制作茶壶的原料是黏土，烧制过程中会发生一系列的化学反应，其中包括：，则X的化学式为______________。
16．某小组以“气体制备”为主题开展项目式学习。
（1）基础实验：小组同学要实验室制取氧气，常用装置如图所示。请回答下列问题：
①仪器a的名称是___________。
②小组同学选用装置B制备，反应时液面应不低于___________（填“m”或“n”）位置。化学方程式为_____________________。
③实验室中用A装置制取氧气，若需制取32g氧气，至少需要高锰酸钾的质量是______g。
（2）跨学科实践：下图为某化学小组制作的家庭简易供氧器装置图，用过碳酸钠和水在二氧化锰的催化作用下制取氧气，生成物除氧气外均可溶于水。回答下列问题。
①左瓶中的二氧化锰可通过___________、洗涤、烘干等操作回收；
②右瓶中水的作用是_________________________________（写一个即可）。
17．我国科研团队发现了一种新的光催化反应路线，可在室温下驱动甲烷（）、一氧化碳（）和水合成乙酸（），其微观反应示意图如图所示。回答下列问题
（1）该反应中反应物均是由___________（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。
（2）乙酸中碳元素和氢元素的质量比为________________。
（3）该反应的化学方程式为_________________________________。
（4）下列关于该反应说法正确的是___________（填序号）。
A.属于分解反应B.元素种类不变C.参加反应的分子个数比为1:1:2
18．质量守恒定律对科学发展具有重大意义。为验证质量守恒定律，某化学小组同学用下图所示实验装置进行了系列实验。
（1）甲同学用图1装置实验，此实验中气球的作用是____________________。
（2）乙同学用图2装置实验，发现天平的指针___________（填“偏左”、“偏右”或“不偏转”）。
（3）丙同学对乙同学的装置进行了改进（如图3），可能存在的隐患是____________。
（4）丁同学对乙同学的装置进行了改进（如图4），同组同学认为会产生误差，他的理由是___________。
（5）戊同学对乙同学的装置进行了改进（如图5），发现反应前后总质量不变。请根据本小组的系列实验，从药品的选择、装置的设计等方面分析验证质量守恒定律时需要注意的相关事项___________（至少写出3条）。
参考答案
1．答案：C
解析：A、霓虹灯发光的过程中电能转化成光能和热能，没有新物质生成，属于物理变化；B、红旗招展，没有新物质生成，属于物理变化；C、大型烟花秀，包含物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化；D、锣鼓喧天，没有新物质生成，属于物理变化。故选C。
2．答案：B
解析：A、氮气化学性质稳定，可作保护气，不能供给呼吸，不符合题意；B、氧气具有氧化性，能供给呼吸，符合题意；C、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源等，不能供给呼吸，不符合题意；D、二氧化碳可用于灭火等，不能供给呼吸，不符合题意。故选B。
3．答案：D
解析：A、硫粉是由同种元素组成的纯净物，属于单质，故选项不符合题意；B、煤粉中含有多种物质，属于混合物，故选项不符合题意；C、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，故选项不符合题意；D、氧化物是由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，二氧化硫是由硫、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，故选项符合题意。故选D。
4．答案：C
解析：A、向试管中加入块状固体，先将试管横放，用镊子将固体放在试管口，然后把试管慢慢地直立起来，使药品缓缓地滑到试管底部，此选项错误；B、向试管中倒入液体，瓶塞倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，试管中的液体不能超过试管容积的，此选项错误；C、给试管中的液体加热，液体不能超过试管容积的，试管夹夹在试管的中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，用酒精灯的外焰加热，先移动试管，使试管均匀受热，然后对准有药品的部位加热，此选项正确；D、加热试管中的固体，试管口要略低于试管底部，此选项错误。故选C。
5．答案：A
解析：
6．答案：B
解析：A、氢气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故点燃氢气前需要验纯，不符合题意；B、实验室不能品尝任何药品的味道，防止发生危险，符合题意；C、食物过期后，会产生一些有害物质，不能食用，不符合题意；D、纯净水中不含对人体有益的矿物质，不能只喝纯净水，不符合题意。故选B。
7．答案：C
解析：微观粒子之间有间隔，升高温度，间隔变大，钢轨与钢轨之间留有一定缝隙是留下由于夏天温度升高会使分子之间间隔变大引起的体积膨胀的空间。故选：C。
8．答案：A
解析：A、氧气是由氧分子构成的，保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，说法正确，符合题意；B、变化①中，红磷燃烧产生大量的白烟，说法错误，不符合题意；C、变化①属于剧烈氧化，变化②属于缓慢氧化，二者反应的剧烈程度不相同，说法错误，不符合题意；D、工业上用分离液态空气的方法制取氧气的过程中没有新物质生成，属于物理变化，没有发生分解反应，说法错误，不符合题意。故选：A。
9．答案：B
解析：A、天然海盐中含有氯化钠、碘酸钾等多种物质，属于混合物，故A错误；B、碘酸钾由钾、碘、氧三种元素组成，故B正确：C、碘酸钾的相对分子质量是39+127+16×3=214，相对分子质量的单位是“1”，不是“g”，通常省略，故C错误；D、根据图示，碘酸钾（以I计）：18~33mg/kg，烹饪时加入，建议每日摄入量不超过5g，则每日通过该天然海盐摄入的碘元素不超过33mg/kg×0.005kg=0.165mg，故D错误；故选：B。
10．答案：D
解析：A、镁粉在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色固体，放出热量，说法错误，不符合题意；B、由图2可知，时，镁粉燃烧放热，温度升高，气体体积增大，压强增大，故注射器活塞向右移动，说法错误，不符合题意；C、由图2可知，一开始集气瓶内气体体积为100mL，反应结束后气体体积变为60mL，说明镁粉燃烧消耗了100mL-60mL=40mL气体体积，已知氧气约占空气总体积的五分之一，说明镁粉燃烧不仅消耗了氧气，还消耗了空气中其他气体，说法错误，不符合题意；D、由C选项分析可知，镁粉燃烧不仅消耗了氧气，还消耗了空气中其他气体，因此实验室不能用镁粉代替红磷测定空气中氧气含量，说法正确，符合题意。故选：D。
11．答案：（1）正确的价值观即可
（2）B
（3）a
（4）增强
（5）木条燃烧更旺
（6）温度
（7）C
（8）理论值应为2:1；实验数据产生偏差的原因是b管中的氧气比a管中氢气易溶于水
解析：
12．答案：（1）H
（2）2H
（3）
解析：(1)氢元素的元素符号为：H，故填：H；
(2)原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以2个氢原子表示为：2H，故填：2H；
(3)液氢是氢气的液态形式，氢气化学式为，故填：。
13．答案：（1）14
（2）28.09
（3）非金属
解析：(1)根据硅的元素周期表信息可知，硅元素的原子序数为14。
(2)根据硅的元素周期表信息可知，硅元素的相对原子质量为28.09。
(3)从元素分类角度，硅元素属于非金属元素。
14．答案：（1）C
（2）+4
（3）烧制过程中铁和氧气反应生成黑色的四氧化三铁
解析：(1)A、烧杯是玻璃制成的，故选项不符合题意；
B、集气瓶是玻璃制成的，故选项不符合题意；
C.蒸发皿是陶瓷制成的，故选项符合题意；
D、试管是玻璃制成的，故选项不符合题意；
故选C；
(2)中氧元素显-2价，根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0，则Si的化合价为+4价；
(3)陶瓷原料中若含有铁，需在制作坯体前去除，否则在烧制过程中陶瓷表面可能会出现黑斑，产生黑斑的原因是烧制过程中铁和氧气反应生成黑色的四氧化三铁。
15．答案：（1）元素
（2）分子是不停运动的
（3）
解析：(1)茶叶中的硒不是指分子、原子之类的微粒，而是强调宏观上存在的元素，是指元素,
(2)泡茶时，很远就会闻到茶特有的香气的原因是分子在不断运动。
(3)根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和个数不变。反应前Ca、C、O、Si的个数分别是1、1、5、1，反应后除X外Ca、C、O、Si的个数分别是1、0、3、1，则X包含1个C、2个O，X的化学式为。
16．答案：（1）①水槽
②m；
③316
（2）①过滤
②通过产生气泡的速率观测是否输出氧气（输出氧气的速率）或使氧气湿润（合理即可）
解析：
17．答案：（1）分子
（2）6:1
（3）
（4）B
解析：(1)由微观示意图可知，该反应中的反应物为甲烷()、一氧化碳()和水()，它们均是由分子构成的。故填：分子；
(2)乙酸的化学式为，由乙酸的化学式可知，乙酸中碳元素和氢元素的质量比为(12×2)：(4×1)=6：1。故填：6：1；
(3)该反应为甲烷、一氧化碳和水在催化剂和光照的条件下生成乙酸，其反应的化学方程式为：。故填：;
(4)A、分解反应是指由一种物质反应生成两种或两种以上新物质的反应，符合“一变多”的特征，该反应不属于分解反应，说法错误；
B、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类、质量、原子种类、数目和质量都不会发生改变。即在化学反应中，元素种类不变，说法正确；
C、由反应的化学方程式可知，参加反应的分子个数比为1：1：1，说法错误。
故选：B。
18．答案：（1）平衡气压、防止装置漏气（写出一点即给分）
（2）偏右
（3）锥形瓶内气压过大，使瓶塞被弹出
（4）反应产生气体，气球膨胀受到空气向上的浮力
（5）①选择没有气体参与的化学反应
②反应装置密闭
③防止气球变大，空气浮力对实验的影响
④反应装置产生的气体可以被吸收
⑤防止装置内压强太大导致装置爆炸
解析：(1)图1装置中气球的作用是平衡气压，可以防止瓶塞被冲出。
(2)乙同学用图2装置实验，该装置中碳酸钠粉末，会与稀盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳逸散到空气中，导致左盘上物质质量变小，会发现天平的指针偏右。
(3)丙同学对乙同学的装置进行了改进(如图3），图丙装置完全密封，与稀盐酸反应生成二氧化碳，会导致装置内气压增大，可能存在的隐患是锥形瓶内气压过大，使瓶塞被冲出。
(4)丁同学对乙同学的装置进行了改进(如图4），则与稀盐酸反应生成二氧化碳，会导致装置内气压增大，气球膨胀，从而产生浮力，导致实验误差，故填：反应产生气体，气球膨胀受到向上的浮力。
(5)根据本小组的系列实验，从药品的选择、装置的设计等方面分析验证质量守恒定律时需要注意的，相关事项有：选择没有气体参与的化学反应；反应装置密闭；防止气球变大，空气浮力对实验的影响；反应装置产生的气体可以被吸收；防止装置内压强太大导致装置爆炸（合理即可）。
A取块状固体
B倾倒液体
C加热液体
D加热固体
食品名称：天然海盐
配料：精制盐、碘酸钾（）
氯化钠：
碘酸钾（以I计）：18~33mg/kg
食用方法；烹饪时加入，建议每日摄入量不超过5g
……
实验序号
①
②
③
④
⑤
⑥
电压/V
8
8
8
12
12
12
温度/℃
10
10
30
10
10
30
溶液浓度/%
2.5
5.0
5.0
2.5
5.0
5.0
电解时间/s
1366
753
464
703
x
237
a极气体的体积/mL
18.7
18.7
19.7
19.7
20
20
b极气体的体积/mL
9.3
9.3
9.8
9.8
9.9
9.9