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    福建省漳州市华安县2024--2025学年上学期八年级数学期中考试卷

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    福建省漳州市华安县2024--2025学年上学期八年级数学期中考试卷

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    这是一份福建省漳州市华安县2024--2025学年上学期八年级数学期中考试卷,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    (满分150,考试时间120分钟)
    温馨提示:请把答案写在答题卷上!请不要错位、越界答题!!
    一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分;请把正确的选项涂在答题卡的相应位置)。
    1.公元前500年,古希腊毕达哥拉斯学派的希伯索斯发现了边长为1的正方形的对角线长不能用有理数表示,为了纪念他,人们把这些数取名为无理数.下列各数中,属于无理数的是( )
    A.B.C.D.
    2.下列说法正确的是( )
    A.的平方根是B.所有实数都可以用数轴上的点来表示
    C.立方根等于它本身的数是0,1D.
    3.对于命题“如果,那么.”能说明它是假命题的反例是( )
    A.,B.,
    C.D.,
    4.下列计算正确的是( )
    A.B.C.D.
    5.下列各图中,能直观解释“”的是( )
    A.B.C.D.
    6.已知,则“★”所表示的式子是( )
    A.B.C.D.
    7.若是一个完全平方式,则常数k的值为( )
    A.4B.C.D.无法确定
    8.如图,,点A与点D是对应点,点C与点F是对应点,则等于( )
    A.B.C.D.
    9.如图所示,点A、B、C、D均在正方形网格格点上,则( )
    A.B.C.D.
    10.现有甲、乙两个正方形纸片,将甲、乙并列放置后得到图1,已知点H为的中点,连接、,将乙纸片放到甲的内部得到图2,已知甲、乙两个正方形边长之和为8,图2的阴影部分面积为6,则图1的阴影部分面积为( )
    A.3B.19C.21D.28
    二、填空题(每小题4分,共24分)
    11.分解因式:________.
    12.如果一个数的平方根为2和a,那么________.
    13.利用图中的网格比较大小:________(填“”、“”或“”).
    14.若的展开式中不含有x的一次项,则________.
    15.已知,,则________.
    16.如图,中,,,,过点A作,点P,Q分别在线段和射线上移动.若,则当________时,和全等.
    三、解答题(86分)
    17.计算(4+4+5=13分)
    (1);(2);
    (3).
    18.(6分)先化简,再求值:,且已知:x,y值满足.
    19.(6分)已知:如图,点B,F,C,E在一条直线上,,,.求证:.
    20.(8分)规定两数a,b之间的一种运算,记作;如果,那么.例如:因为,所以.
    (1)根据上述规定,填空:________,________;
    (2)小明在研究这种运算时发现一个现象:,他给出了如下的证明:
    设,则,即
    ,即,

    请你尝试运用上述这种方法说明下面这个等式成立的理由.
    21.(8分)【知识生成】通常,用两种不同的方法计算同一个图形的面积,可以得到一个恒等式.例如:如图①是个长为2a,宽为2b的长方形,沿图中虚线用剪刀将其均分成四个小长方形,然后按如图②的形状拼成一个正方形.可用和两种方法表示如图②中阴影部分的面积,由此可以得出,、之间的等量关系是;
    【知识迁移】类似地,用两种不同的方法计算同一几何体的体积,也可以得到一个恒等式.
    (1)如图③,请用两种不同的方法表示这个几何体的体积,并写出一个恒等式;
    (2)已知,,利用(1)的结论求的值.
    22.(9分)我们把多项式及叫做完全平方式,如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法,配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式最大值,最小值等
    例如:分解因式:
    (1)请用上述方法把分解因式;
    (2)求多项式的最小值;
    (3)试说明:无论x、y取任何实数时,多项式的值总为正数。
    23.(10分)通过对下面数学模型的研究学习,解决下列问题:
    【模型呈现】某兴趣小组在从汉代数学家赵爽的弦图(如图1,由外到内含三个正方形)中提炼出两个三角形全等模型图(如图2、图3),即“一线三等角”模型和“K字”模型.
    【问题发现】(1)如图2,已知中,,,一直线过顶点C,过A,B分别作其垂线,垂足分别为E,F,求证:;
    【问题提出】(2)如图3,若改变直线的位置,其余条件与(1)相同,请写出,,之间的数量关系,并说明理由;
    24.(12分)【发现】两个连续奇数的平方差是8的整数倍.
    【验证】(1)求的结果是8的几倍?
    【证明】(2)证明两个连续奇数与(n为整数)的平方差是8的整数倍;
    【延伸】(3)两个连续偶数与2m(m为整数)的平方差还是8的整数倍吗?请说明理由;如果不是,将上述平方差的结果加上正整数k,使得最后的结果是8的整数倍,直接写出k的最小值.
    25.(14分)如图,,,且,.
    (1)求证:;
    (2)连接、,求证:;
    (3)设与交于点F,连接.若,,求y与x的数量关系式.
    华安县 2024-2025 学年上学期期中学业质量监测
    八年级数学参考答案及评分标准
    一、选择题
    1.A 2.B 3.C 4.D 5.D 6.B 7.C 8.A 9.B 10.B
    二、填空题
    11. 12. 13. 14. 15.2 16.或
    三、解答题
    (略)

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