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    统编版四年级语文上册第一次月考综合测试卷(含答案) (1)

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    统编版四年级语文上册第一次月考综合测试卷(含答案) (1)

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    这是一份统编版四年级语文上册第一次月考综合测试卷(含答案) (1),共12页。试卷主要包含了阅读语段,按要求完成练习,读科技馆的场馆简介,完成练习,非连续性文本阅读,习作等内容,欢迎下载使用。
    考试时间:90分钟 满分:100分 成绩:
    国庆期间,四年级(1)班组织了研学活动。让我们跟着他们的步伐,一起去看看吧!
    第一站 亲近自然,打卡“童话村”
    一、阅读语段,按要求完成练习。 (18分)
    90后小伙尚勤杰,用一支画笔把自己的家乡小屯村变成童趣 yáng yì
    ( )的“童话村”。他笔下的 wān dòu( )绿意盈盈, pú ta( )晶莹剔透, shuǐ dà( )闪闪发光, wén( )虫栩栩如生……他用心 yán jiū( ),凭借一双巧手让平凡的小村子“火”了起来。他妙笔生花绘诗意,被大家称为“ ”,还céng( )被我国外交部发言人点赞。如今,尚勤杰想做一个奔跑在田园的“野生”壁画师,把墙画美,把日子过美。
    1. 根据拼音在括号里写字词。(6分)
    2. 读语段最后一句话,“把墙画美”中“美”的意思是( ),“把日子过美”中“美”的意思是( )。(4分)
    A. 美丽;好看(跟“丑”相对) B. 使美丽
    C. 令人满意的;好 D. 美好的事物;好事
    3. 语段中,“栩栩如生”一词的意思是 。我还可以用 、 等四字词语来夸赞尚勤杰的作品。(3分)
    4. 想一想:尚勤杰会被大家称作什么? 填在语段横线处。(2分)
    5. 亮亮想在朋友圈发表一句夸赞尚勤杰的话,请你帮他写一写。(3分)

    第二站 亲近科学,打卡科技馆
    二、读科技馆的场馆简介,完成练习。(22分)
    1. 亮亮走进“华夏之光”主题场馆,他可能会看到 、 、 等科技成就。(3分)
    2. 点点在“华夏之光”展馆看到了漳缎机。“缎”是形声字,他猜这个字读 。根据形旁表义的特点,漳缎机应该是与(纺织 锻造)(打“√”)有关的机器。(2分)
    3. 参观时,江江记录了几个关键词,其中搭配不当的一项是(2分) ( )
    A. 回顾历史 B. 搜索奥秘 C. 洞察天体 D. 记录变化
    4. 同学们边参观边讨论,下列表达中有误的一项是(2分) ( )
    A. 亮亮:棉花、制糖术都是在很早的时候传入中国的,真是出乎意料。
    B. 点点:现代科学技术的进步,必将不断改善我们的生活。
    C. 力力:草原丝绸之路、海上丝绸之路……中国科技传出的路径四通八达。
    D. 苏苏:“人非生而知之者,孰能无惑?”人类对答案的追求推动了科技的进步。
    5. 同学们在参观时发现了“中国探月”标识和与其有关的一些材料,他们阅读后提出了自己的问题,其中最有助于理解材料主要内容的一项是(2分)( )
    中国月球探测工程的标识“月亮之上”以中国书法的笔触,抽象
    地勾勒出一轮圆月,一双脚印踏在其上,象征着月球探测的终极梦想。
    圆弧的起笔处自然形成龙头,象征中国航天如巨龙腾空而起;落笔处是
    一群自由飞翔的和平鸽,表达了中国和平利用空间的美好愿望。
    A. 这个标识的设计灵感来自哪里? B. 这个标识有着怎样的象征意义?
    C. 月球探测的终极梦想是什么? D. 材料运用了什么表达方式?
    6. 参观时,苏苏由衷地感叹道:“科学家是靠着坚持不懈的精神才造出了大国重器呀!”请你把苏苏的话改为自问自答的形式,增强表达效果。(2分)

    7. 乐乐在“探索与发现”主题场馆看到一组展示中国科技进步成果的实物模型,它们的命名都很有特色。请你选一个,分析其命名的深意。(4分)
    ① 月球探测器——“嫦娥” ② 全球卫星导航系统——“北斗”
    我选 (填序号),命名的深意: 。
    8. 在纪念品商店,文文买了一枚书签,这枚书签最适合送给谁? (2分) ( )
    A. 不爱学习,沉迷看漫画书的同学。
    B. 天资聪颖,不爱学习、提问的同学。
    C. 基础较差,有些自暴自弃的同学。
    D. 犯了错误,嘴硬不肯承认的同学。
    9. 离开科技馆,同学们搜集了很多关于科技强国的妙喻。请你读一读,再运用比喻的修辞手法,写一写自己对科技的认识。(3分)
    亮亮:中国要强盛、要复兴,就要抓住科技创新的牛鼻子。
    明明:核心技术是命门:要不来、买不来、讨不来,得靠自己。
    乐乐:科技竞争像短道速滑:上不去,中国就落下风。
    我:
    第三站 亲近语文,打卡阅读馆
    三、非连续性文本阅读。(11分)
    【材料一】近年来,中国高铁的发展速度突飞猛进,高铁已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具。那么,高铁究竟为何如此受旅客们青睐呢?
    从最初的“绿皮车”到快速列车,速度的提升缩短了旅途所需的时间,拉近了人们的距离,高铁的速度更是在快速列车的基础上翻了一番。
    高铁舒适度高,服务质量与航空不相伯仲,不仅提供 Wi-Fi、充电插座、沙发床等,还有乘务员的贴心服务。说到服务,就要谈一谈价格了。众所周知,同里程的高铁价格一般是低于航空价格的,出行千里仅百元。
    【材料二】我国高铁技术实现了“引进技术—中国制造—中国创造”的三阶段跨越式发展。 中国高铁已成为中国装备制造业最具全球影响力的代表符号之一,同时也是“中国创造”的最佳诠释。尤其是高铁的核心部件,已成功实现百分之百的“中国创造”。
    目前,我国是世界上高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最高、在建规模最大的国家。“中国高铁”这个最美的国家名片正快速走向世界。
    1. 结合材料一,简要说说中国高铁受旅客们青睐的原因有哪些。(3分)


    2. 下列不属于材料二中提到的中国高铁优势的一项是(2分) ( )
    A. 系统技术最全 B. 运营里程最长
    C. 已建规模最大 D. 集成能力最强
    3. 下列对材料内容理解不正确的一项是(3分) ( )
    A. 中国高铁的服务质量与航空不相上下。
    B. 中国高铁的核心部件已完全实现“中国创造”。
    C. 中国高铁已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具。
    D. 中国高铁技术实现了“引进技术—中国创造—中国制造”的跨越式发展。
    4. 结合材料一,设计一条能体现中国高铁各方面优势的广告语。(3分)

    四 、对比阅读,完成练习。(19分)
    【甲】观 潮(节选)
    午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了! 我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
    那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
    霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。
    【乙】钱塘江观潮
    到杭州一个星期后,我去了一趟萧山——去到钱塘江岸看大潮。
    每年这个季节,特意赶来这里观看钱塘江大潮的人很多。多少年来,钱塘江大潮作为一种独特的自然景观,一直吸引着许多敢于冒险和勇于亲临险境来看大潮的人。潮水作为地球上出现的一种极为正常的自然现象,是靠地球自转所产生的引力和月球的吸力在大海中产生的潮汐所引起的,很有周期性。所以,人们观潮也就有了一个预期的时间安排,我就是按照这个发生潮汛的时间表赶来的。
    然而我还是来晚了——大的潮汐已经过去,小的潮汐正在从江口涌来。即便这样,看那滚滚而来的潮汐依然是汹涌澎湃的样子,像是一道竖立起来的洪峰,又像是一道横截大江的水坝,翻滚着,咆哮着,以排山倒海之威力,波澜壮阔地直涌过来。潮浪所到之处,涛声如惊雷在汹涌的水面上滚动,浪花飞溅,大有叱咤风云、雷霆万钧之能势!
    1. 乙文中,“特意赶来这里观看钱塘江大潮的人很多”这一热闹的场景,可以用甲文中的成语“ ”来形容。(2分)
    2. 甲、乙两文在内容方面有哪些异同? 根据短文内容填一填。(6分)
    3. 甲文的描写很有画面感,请你调动多种感官阅读并完成练习。(8分)
    (1) 选文中描写了潮来时江面的样子和声音的变化,它们是怎么变的? 提取相关信息,按顺序填入下面的方框中。(5分)
    (2) 通过关键词句想象画面。(3分)
    ① 通过“水墙”一词,我仿佛看见了 的浪潮。
    ② 通过“白色战马”一词,我仿佛看见了 的浪潮。
    ③ 通过“山崩地裂”一词,我感受到此时浪潮 。
    4. 赏析句子并填空。(3分)
    ①浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
    ② 潮浪所到之处,涛声如惊雷在汹涌的水面上滚动,浪花飞溅,大有叱咤风云、雷霆万钧之能势!
    这两句话都运用了 的修辞手法,句①写出了潮水来时 的样子,而句②写出了潮水来时 的声音。
    第四站 亲近文字,打卡展示台
    五、习作。(30分)
    同学们,“研”途赏盛景,“学”中悟成长。本次研学活动的最后,请用你的妙笔,向我们讲述本次研学活动或平时生活中你最有感触、印象最深刻的一件事情。
    要求:①按照一定的顺序,把事情写清楚;②题目自拟,不少于 350字。
    主要场馆
    主要展览内容
    华夏之光
    展示中国古代光辉灿烂的科技成就
    探索与发现
    展示近代以来在基础科学领域的探索与发现成果
    科技与生活
    展示现代科技对人们日常生活的影响与改变
    挑战与未来
    展示人类面临的重大问题与挑战和对未来生活的畅想
    相同点
    都描写了__________(地点)的潮水
    不同点
    甲文描写的是_________的景观,乙文描写的
    是______________的景观
    答案:
    一、1. 洋溢 豌豆 葡萄 水稻 蚊 研究
    曾 2. A C 3. 形容艺术形象生动逼真
    示例:活灵活现 惟妙惟肖 4. 神笔马良
    5. 示例:现代神笔马良尚勤杰,将乡村粉刷成了“童话村”。
    二、1. 示例:指南针 印刷术 地动仪 2. duàn纺织 3. B 4. C 5. B 6. 科学家是靠着什么精神才造出了大国重器? 是靠着坚持不懈的精神。7. 示例:① 嫦娥奔月是我国著名的神话,以“嫦娥”命名月球探测器既实现了古人对登月的幻想,又符合月球探测器的工作内涵。8. B 9. 示例:科技如逆水行舟,不进则退。
    三、1. ①速度相对快速列车有大幅提升。②舒适度高,服务好。③同里程价格一般低于航空。2. C 3. D 4. 示例:更快,更舒适,更贴心,更实惠,中国高铁期待与您的每一次相遇。
    四、1. 人声鼎沸 2. 钱塘江 大潮来时 小潮汐来时 3. (1) 出现一条白线 白线横贯江面 隆隆的响声 响声越来越大 如山崩地裂 (2) 示例:①非常高 ② 白色且汹涌③声音很大 4. 比喻 声势浩大 震耳欲聋

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