2024-2025学年度潮州市第一学期七年级语文期中考试质量检测参考答案

这是一份2024-2025学年度潮州市第一学期七年级语文期中考试质量检测参考答案，共3页。试卷主要包含了基础，阅读（30分)等内容，欢迎下载使用。
一、基础(30分)
1.(10分)本题共5小题,每句1分,每句错、漏、多1字扣0.5分,扣完该句分为止。）
(1)东临碣石 山岛竦峙
(2)杨花落尽子规啼 随君直到夜郎西
(3)乡书何处达 归雁洛阳边
(4)撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起
(5)岐王宅里寻常见
(6)断肠人在天涯
2.(4分)本题共4小题,每词1分,每句错、漏、多1字不给分。
(1) 酝酿 (2) 确凿 (3) 各得其所 (4) 搜索枯肠
3.(3分) D （D.“人迹罕至”指很少有人去的地方，形容荒凉偏僻。“游客如云”说明那里游客很多，与“人迹罕至”的意思相矛盾。）
4.(3分) B (B.成分残缺，“改善”缺少宾语，应在后面加上“的现状”)
5.(4分)
（1）(2分，句式结构1分，比喻恰当1分)
示例一：友谊是一场细密的春雨，滋润我们干涸的心田。
示例二：友情是一束温暖的灯光，驱逐我们心中的黑暗。
示例三：友情是一汩清凉的泉水，扫去我们心中的燥热。
（2）(2分，每点1分,意思接近即可，答出两点得满分)
示例：拍摄交友瞬间 书写交友卡片 分享兴趣爱好/建立共同话题
6.(6分)
（1）（3分）①和他发生矛盾；②回乡偶遇叙旧；③对他表示惋惜和同情
（2）（3分）
示例：
①你离开绍兴后我就再也找不到和自己志同道合的朋友了，现在想来真是怀念和你一起共事的那些日子，希望来日有机会再次相聚；（1.5分）
②虽然那时我的出发点是好的，现在想想那时候对你的教育方式确实有所欠缺，不应该束缚你自由的天性。（1.5分）
二、阅读（30分)
7.（3分）说：同“悦”，愉快。（2）逾：越过。（3）川：河流。
8.（4分）
（1）（2分）温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以做老师了。
（2）（2分）用不正当的手段得来的富贵，对于我来说就像是天上的浮云一样。
9.（3分）言之有理即可。抄写原句1分，陈述理由2分。
示例1：学而不思则罔，思而不学则殆。这句可以提醒同学们学习和思考在学习中具有同等重要的作用。
示例2：博学而笃志，切问而近思。因为学习、立志、提问、思考，这不仅是求学之道，也是我们一生要坚持的学习、工作方式。
10.（2分）D “一直是秋天”与文章主题不相符。
11.（4分）
（1）（2分）动作描写。一个“挡”的动作，表明母亲不想让多愁善感的“我”看到落叶凋零的萧条景象而产生伤感痛苦的心情，从而失去对生活的信心。
（2）（2分）“一直”：长期以来，总是。表达了作者当时只顾沉浸在自己的悲苦情绪中，完全没有注意到母亲的严重病情，事后想来无比悔恨的心情。
12.（3分,告诉母亲自己正在“好好儿活”，表达对母亲的怀念、感激之情，言之有理即可。）
示例：母亲，我好想你。谢谢你的精心陪伴，今天，我终于明白你说的“好好儿活”，也正努力地“好好儿活”。你可以放心了。我会和妹妹好好活下去的。
13.（2分）
示例1：将青草比喻成“如琴弦一般”“像儿童长得很快的头发”（1分），生动形象写出青草的细密。（1分）
示例2：“在树下齐齐探出头”用了拟人的手法，（1分）生动形象地体现出青草的生机与活泼。（1分）
14.（2分）两个“摸摸”重音轻读，读出春雨的轻柔之美；（1分）“不让”重读，读出行人的慌乱。（1分）
15.（3分） C（1分）
示例：文中用“脸色却不像桃花那样鲜艳而单薄”形容当时躲雨人的神情（1分），从中看出行人对于下雨并不是感到欣喜，面对春雨的滋润也较为麻木。（1分）
（4分）文中的雨水让花草树木都充满生机。（1分）雨水试图将生机带给行人，表达了作者亲近自然、热爱生活的情怀。（1分）海伦•凯勒面对生活的不顺，在沙利文老师的引导下感受到了“爱的光明”。重新获得生活的信心。（1分）这与文中所表达的亲近自然、热爱生活的主题相符。（1分）
三.作文(40)
17.(40分)参照下面作文评分标准给分。
作文等级
评分标准
一类卷
(40-36分)
1.立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。
2.结构严谨,注意照应,详略得当。
3.语言得体、流畅。
二类卷
(35-32分)
1.立意明确,中心突出,材料具体。
2.结构完整,条理清楚。
3.语言规范、通顺。
三类卷
(31-24分)
1.立意明确,材料能表现中心。
2.结构基本完整,有条理。
3.语言基本通顺,有少数错别字。
四类卷
(23-12分)
1.立意不明确,材料难以表现中心。
2.结构不完整,条理不清楚。
3.语言不通顺,错别字较多。
五类卷 (11-0分)
1.没有中心,空洞无物 ,严重离题。
2.结构残缺 ,不成篇章。
3.文理不通 ,错别字多。
加分
符合如下条件之一,可酌情加1—3分(加至本题满分为止):
1.立意深刻。 2.构思独特。
3.语言优美。 4.富有个性。
5.文面整洁,书写优美。
扣分
1.没有标题扣2分。
2.不足500字者,每少50字扣1分。
3.错别字每3个扣1分(重复的错别字不计),最多扣3分。
4.不能正确使用标点扣1-3分。
5.文面脏乱,字迹潦草、难以辨认者扣1-3分。
6.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1-3分。