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    2025年高考化学一轮复习 课时检测七十:物质的检验、分离和提纯(含解析)

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    这是一份2025年高考化学一轮复习 课时检测七十:物质的检验、分离和提纯(含解析),共7页。

    A.苯和水 B.乙酸乙酯和乙酸
    C.食盐水和泥沙 D.硝酸钾和硫酸钠
    2.(2023·海南等级考)化学实验中的颜色变化,可将化学抽象之美具体为形象之美。下列叙述错误的是( )
    A.土豆片遇到碘溶液,呈蓝色
    B.蛋白质遇到浓硫酸,呈黄色
    C.CrO3溶液(0.1 ml·L-1)中滴加乙醇,呈绿色
    D.苯酚溶液(0.1 ml·L-1)中滴加FeCl3溶液(0.1 ml·L-1),呈紫色
    3.下列关于离子检验的说法正确的是( )
    A.向某溶液中加入稀盐酸,将产生的无色无味气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,则原溶液中一定含有COeq \\al(2-,3)或HCOeq \\al(-,3)
    B.向某溶液中加入Ba(NO3)2溶液有白色沉淀产生,再加稀盐酸,沉淀不消失,则原溶液中一定有SOeq \\al(2-,4)
    C.向溶液中先加入H2O2溶液,再滴加KSCN溶液,溶液变红,则原溶液中含Fe2+而不含Fe3+
    D.向某溶液中加入AgNO3溶液产生白色沉淀,再加稀盐酸,沉淀不消失,则原溶液中一定有Cl-
    4.(2023·湖南等级考)取一定体积的两种试剂进行反应,改变两种试剂的滴加顺序(试剂浓度均为0.1 ml·L-1),反应现象没有明显差别的是( )
    5.下列实验中,所采取的分离方法与对应原理都正确的是( )
    6.(2023·菏泽一模)一定量的甲苯和KMnO4溶液发生反应得到混合物,按如下流程分离出苯甲酸、回收未反应的甲苯。下列说法错误的是( )
    A.苯甲酸可反应形成盐、酯、酰胺、酸酐等
    B.操作Ⅰ和操作Ⅱ依次为蒸发浓缩、冷却结晶和蒸馏
    C.甲苯、苯甲酸依次由①②获得
    D.苯甲酸100 ℃时迅速升华,故其粗品精制除采用重结晶方法外,还可用升华法
    7.200 mL某无色溶液中只可能含有以下离子中的若干种(忽略水的电离):K+、Al3+、Fe3+、Fe2+、Mg2+、Ba2+、NHeq \\al(+,4)、Cl-、COeq \\al(2-,3)、SOeq \\al(2-,4)、Cr2Oeq \\al(2-,7)。将此溶液分为两等份并进行如下实验:①向第一份溶液中加入过量NaOH溶液并加热,只收集到448 mL(标准状况)气体,无沉淀生成;再向冷却后的溶液中通入过量的CO2,有白色沉淀生成,经过滤、洗涤、灼烧后可得到1.02 g固体。②向第二份溶液中加入足量BaCl2溶液后,有白色沉淀生成,经过滤、洗涤(足量盐酸洗涤)、干燥后可得到11.65 g固体;再向滤液中加入AgNO3溶液有白色沉淀产生。下列判断错误的是( )
    A.溶液中一定不存在的离子是Fe3+、Fe2+、Mg2+、Ba2+、COeq \\al(2-,3)、Cr2Oeq \\al(2-,7)、Cl-
    B.不能确定溶液中是否存在的离子是Cl-
    C.原溶液中NHeq \\al(+,4)、Al3+的物质的量均为0.04 ml
    D.原溶液中SOeq \\al(2-,4)的浓度是0.5 ml·L-1
    8.(2024·福建平潭翰英中学)有一瓶澄清的溶液,其中可能含有NHeq \\al(+,4)、Mg2+、Ba2+、Al3+、Cl-、I-、NOeq \\al(-,3)、COeq \\al(2-,3)、SOeq \\al(2-,4)、[Al(OH)4]-、SOeq \\al(2-,3),取该溶液进行以下实验:
    (1)取pH试纸检验,溶液呈强酸性,可以排除________、________、________的存在。(填离子符号,下同)
    (2)取出部分溶液,加入少量CCl4及数滴新制氯水,经振荡后CCl4层呈紫红色,可以判断__________不存在。
    (3)另取出部分溶液逐滴加入NaOH溶液,使溶液从酸性逐渐变为碱性,在滴加过程中和滴加完毕后,溶液均无沉淀产生,则又可以排除________、________的存在。
    (4)取出部分上述碱性溶液加Na2CO3溶液后,有白色沉淀生成,可以判断________不存在。
    (5)将(3)得到的碱性溶液加热,有气体放出,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
    根据上述实验事实确定:该溶液中肯定存在的离子是__________,还不能确定是否存在的离子是_________。
    9.(2023·全国甲卷)钴配合物[C(NH3)6]Cl3溶于热水,在冷水中微溶,可通过如下反应制备:
    2CCl2+2NH4Cl+10NH3+H2O2eq \(――→,\s\up7(活性炭))2[C( NH3)6]Cl3+2H2O
    具体步骤如下:
    Ⅰ.称取2.0 g NH4Cl,用5 mL水溶解。
    Ⅱ.分批加入3.0 g CCl2·6H2O后,将溶液温度降至10 ℃以下,加入1 g活性炭、7 mL浓氨水,搅拌下逐滴加入10 mL 6%的双氧水。
    Ⅲ.加热至55~60 ℃反应20 min。冷却,过滤。
    Ⅳ.将滤得的固体转入含有少量盐酸的25 mL沸水中,趁热过滤。
    Ⅴ.滤液转入烧杯中,加入4 mL浓盐酸,冷却、过滤、干燥,得到橙黄色晶体。
    回答下列问题。
    (1)步骤Ⅰ中使用的部分仪器如下:
    仪器a的名称是________。加快NH4Cl溶解的操作有______________________。
    (2)步骤Ⅱ中,将温度降至10 ℃以下以避免__________________、________________;可选用________降低溶液温度。
    (3)
    指出如图过滤操作中不规范之处。
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (4)步骤Ⅳ中,趁热过滤,除掉的不溶物主要为________。
    (5)步骤Ⅴ中加入浓盐酸的目的是_________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    10.亚硝酸钠(NaNO2)外观酷似食盐且有咸味,是一种常用的发色剂和防腐剂。某学习小组制备亚硝酸钠并探究其性质。
    实验一:制备NaNO2。
    已知:2NO+Na2O2===2NaNO2,2NO2+Na2O2===2NaNO3。
    制备装置如图所示(夹持装置略去):
    (1)写出A中发生反应的离子方程式:______________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (2)甲同学检查装置气密性良好后进行实验,发现制得的NaNO2中混有较多的NaNO3杂质。为了提高NaNO2的纯度,可采取的改进措施是_______________________________
    ________________________________________________________________________。
    (3)D装置可将剩余的NO氧化成NOeq \\al(-,3),发生反应的离子方程式为________________
    ________________________________________________________________________。
    实验二:以亚硝酸钠溶液为研究对象,探究NOeq \\al(-,2)的性质。
    已知:[Fe(NO)]2+在溶液中呈棕色。
    (4)结合化学用语解释实验①“微热后红色加深”的原因:____________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (5)解释实验④中“溶液变黄后迅速变为棕色”的原因:_____________________
    ________________________________________________________________________(用离子方程式表示)。
    (6)取一支试管,加入少量实验④中的棕色溶液,加热,有无色气体逸出,在近试管口处变为红棕色,溶液中有红褐色沉淀生成。解释上述现象产生的原因:________________
    ________________________________________________________________________。
    课时检测(七十)
    1.B 烧酒的制造工艺是蒸馏,蒸馏可用于分离沸点不同的液体混合物。苯和水互不相溶,可用分液的方法分离,A项错误;乙酸乙酯和乙酸互溶且沸点差别较大,可用蒸馏的方法分离,B项正确;泥沙不溶于水,食盐水和泥沙可用过滤的方法分离,C项错误;硝酸钾和硫酸钠的溶解度随温度变化不同,可用重结晶的方法分离,D项错误。
    2.B 土豆片中含有淀粉,淀粉遇到碘单质会变蓝,A正确;结构中含苯环的蛋白质遇到浓硝酸,呈黄色,B错误;CrO3会被乙醇还原为三价铬,呈绿色,C正确;苯酚遇到氯化铁会有显色反应,生成紫色的配合物,D正确。
    3.A 能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是二氧化碳,所以原溶液中可能有COeq \\al(2-,3)或HCOeq \\al(-,3),A正确;向某溶液中加入硝酸钡溶液有白色沉淀产生,再加稀盐酸沉淀不消失,则原溶液中可能有SOeq \\al(2-,4)或SOeq \\al(2-,3),B错误;H2O2具有强氧化性,能将亚铁离子氧化为铁离子,向某溶液中先滴加少量H2O2溶液,再滴加KSCN溶液,溶液呈血红色,不能说明原溶液中含有亚铁离子,也可能含铁离子,C错误;向某溶液中加入AgNO3溶液产生白色沉淀后又加入HCl,该白色沉淀可能转化为AgCl白色沉淀,故原溶液中不一定有Cl-,D错误。
    4.D
    5.B 除去KCl中的MnO2应采用过滤的方法,A错误;碘易升华,加热可分离,B正确;利用重结晶方法分离KNO3和NaCl是利用KNO3的溶解度受温度的影响大于NaCl,C错误;食用油和汽油互溶,因沸点不同而用蒸馏的方法分离,D错误。
    6.B 苯甲酸中含有羧基,能形成盐、酯、酰胺、酸酐等,A正确;滤液经过萃取分为有机相和水相,有机相经无水硫酸钠干燥后,蒸馏得到甲苯,水相经蒸发浓缩、冷却过滤得到苯甲酸,B错误;据B项分析可知,甲苯、苯甲酸依次由①②获得,C正确;苯甲酸在100 ℃左右开始升华,故除了重结晶方法外,也可用升华法精制苯甲酸,D正确。
    7.A 溶液是无色的,则溶液中一定不存在Fe3+、Fe2+和Cr2Oeq \\al(2-,7)。①向第一份溶液中加入过量NaOH溶液并加热,能收集到标准状况下448 mL(0.02 ml)气体,说明原溶液中含有NHeq \\al(+,4),且NHeq \\al(+,4)的物质的量为0.02 ml×2=0.04 ml;无沉淀生成,则该溶液中不含Mg2+;再向冷却后的溶液中通入过量的CO2,有白色沉淀[Al(OH)3]生成,经过滤、洗涤、灼烧后可得到1.02 g固体(Al2O3),说明原溶液中含有Al3+,不含COeq \\al(2-,3),由铝原子守恒得原溶液中n(Al3+)=4n(Al2O3)=4×eq \f(1.02 g,102 g·ml-1)=0.04 ml。②向第二份溶液中加入足量BaCl2溶液后,生成的白色沉淀经足量盐酸洗涤、干燥后可得到11.65 g固体(BaSO4),说明原溶液中含有SOeq \\al(2-,4),不含Ba2+,则原溶液中n(SOeq \\al(2-,4))=2×eq \f(11.65 g,233 g·ml-1)=0.10 ml,故原溶液中c(SOeq \\al(2-,4))=eq \f(0.10 ml,0.2 L)=0.5 ml·L-1;再向滤液中加入AgNO3溶液有白色沉淀产生,由于加入了BaCl2溶液和盐酸,不能确定原溶液中是否含有Cl-。溶液呈电中性,离子所带正电荷的物质的量为n(NHeq \\al(+,4))+3n(Al3+)=1×0.04 ml+3×0.04 ml=0.16 ml,离子所带负电荷的物质的量为2n(SOeq \\al(2-,4))=2×0.10 ml=0.20 ml,0.16 ml<0.20 ml,所以原溶液中一定含有K+。故A项符合题意。
    8.解析:澄清的溶液中可能含有NHeq \\al(+,4)、Mg2+、Ba2+、Al3+、Cl-、I-、NOeq \\al(-,3)、COeq \\al(2-,3)、SOeq \\al(2-,4)、[Al(OH)4]-、SOeq \\al(2-,3);取pH试纸检验,溶液呈强酸性,则不存在和氢离子反应的COeq \\al(2-,3)、[Al(OH)4]-、SOeq \\al(2-,3);取出部分溶液,加入少量CCl4及数滴新制氯水,经振荡后CCl4层呈紫红色,说明氯气将碘离子氧化为碘单质,溶液中存在I-,则不存在和I-反应的NOeq \\al(-,3);另取出部分溶液逐滴加入NaOH溶液,使溶液从酸性逐渐变为碱性,在滴加过程中和滴加完毕后,溶液均无沉淀产生,则不存在和氢氧根离子反应的Mg2+、Al3+;取出部分上述碱性溶液加Na2CO3溶液后,有白色沉淀生成,说明存在和碳酸根离子反应的Ba2+,则不存在和Ba2+反应的SOeq \\al(2-,4);将(3)得到的碱性溶液加热,有气体放出,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,说明生成了碱性气体氨气,则存在NHeq \\al(+,4);不确定溶液中是否存在Cl-。
    答案:(1)COeq \\al(2-,3)、[Al(OH)4]-、SOeq \\al(2-,3) (2)NOeq \\al(-,3)
    (3)Mg2+ Al3+ (4)SOeq \\al(2-,4) (5)NHeq \\al(+,4)、Ba2+、I- Cl-
    9.解析:由题意得步骤Ⅰ、Ⅱ为加入反应物,步骤Ⅲ中反应生成[C(NH3)6]Cl3,冷却后[C(NH3)6]Cl3析出,过滤得到活性炭和[C(NH3)6]Cl3的混合物,步骤Ⅳ中[C(NH3)6]Cl3溶于沸水,趁热过滤除去活性炭,步骤Ⅴ中得到[C(NH3)6]Cl3晶体。(1)仪器a的名称为锥形瓶,根据题给步骤Ⅰ中使用的部分仪器可知,加快NH4Cl溶解的操作有用玻璃棒搅拌、用酒精灯加热。(2)根据所加试剂的性质可分析步骤Ⅱ中将溶液温度降至10 ℃以下的原因,可选用冰水浴降温。(5)根据同离子效应可知,向滤液中加入浓盐酸(提供Cl-),能抑制[C(NH3)6]Cl3 溶解,利于析出橙黄色晶体。
    答案:(1)锥形瓶 用玻璃棒搅拌、用酒精灯加热 (2)H2O2分解 浓氨水挥发 冰水浴
    (3)玻璃棒末端没有靠在3层滤纸上、漏斗下端尖嘴部分没有紧贴烧杯内壁 (4)活性炭
    (5)促进[C(NH3)6]Cl3结晶析出
    10.解析:A装置为气体发生装置,制备NO气体,发生反应为3Cu+8HNO3===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O;B装置为干燥装置,除去NO中的水蒸气;C装置为反应装置;D装置为尾气处理装置。(2)装置内若含有较多的空气,会将NO氧化成NO2,故可在反应前将装置内的空气排尽,改进措施为在A装置左边,从左到右持续通入氮气。(5)NOeq \\al(-,2)在酸性条件下具有氧化性,向酸性硫酸亚铁溶液中加入亚硝酸钠,亚铁离子被氧化成铁离子,溶液变黄,生成的NO与亚铁离子结合成[Fe(NO)]2+,使溶液呈棕色,其反应为Fe2++NO===[Fe(NO)]2+。
    答案:(1)3Cu+8H++2NOeq \\al(-,3)===3Cu2++2NO↑+4H2O
    (2)在A装置左边,从左到右持续通入氮气 (3)5NO+3MnOeq \\al(-,4)+4H+===3Mn2++5NOeq \\al(-,3)+2H2O (4)亚硝酸钠属于强碱弱酸盐,在溶液中,NOeq \\al(-,2)水解呈碱性,加入酚酞溶液,溶液变为浅红色,加热使水解平衡向右移动,溶液碱性增强,红色加深 (5)Fe2++NO===[Fe(NO)]2+ (6)加热使[Fe(NO)]2+分解生成NO,NO在试管口遇空气被氧化为红棕色二氧化氮,溶液中铁离子水解平衡右移生成氢氧化铁红褐色沉淀
    选项
    试剂①
    试剂②
    A
    氨水
    AgNO3溶液
    B
    NaOH溶液
    Al2(SO4)3溶液
    C
    H2C2O4溶液
    酸性KMnO4溶液
    D
    KSCN溶液
    FeCl3溶液
    选项
    目的
    分离方法
    原理
    A
    除去KCl中的MnO2
    蒸发结晶
    溶解度不同
    B
    除去碘中的NaCl
    加热、升华
    NaCl的熔点高,碘易升华
    C
    分离KNO3和NaCl
    重结晶
    KNO3的溶解度大于NaCl
    D
    分离食用油和汽油
    分液
    食用油和汽油的密度不同
    实验
    实验编号
    试剂
    现象
    滴管
    试管

    1%酚酞溶液
    1 ml·L-1
    NaNO2溶液
    溶液变为浅红色,微热后红色加深

    1 ml·L-1
    NaNO2溶液
    0.1 ml·L-1
    KMnO4溶液
    开始无明显变化,向溶液中滴加稀硫酸后溶液紫色褪去

    0.1 ml·L-1
    KSCN溶液
    1 ml·L-1
    FeSO4溶液(pH=0.5)
    无明显变化

    1 ml·L-1
    NaNO2溶液
    1 ml·L-1
    FeSO4溶液(pH=0.5)
    溶液变黄后迅速变为棕色,再滴加KSCN溶液,溶液变红
    选项
    ①加入②中现象
    ②加入①中现象
    A
    先产生白色沉淀,后白色沉淀溶解
    先无明显现象,后产生白色沉淀
    B
    先产生白色沉淀,后白色沉淀溶解
    先无明显现象,后产生白色沉淀
    C
    溶液紫色逐渐褪去,有气泡产生
    紫色溶液迅速褪色,有气泡产生
    D
    溶液变为红色
    溶液变为红色
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