湖南省多校联考2024-2025学年八年级上学期月考生物试卷（苏教版一）(含答案)

这是一份湖南省多校联考2024-2025学年八年级上学期月考生物试卷（苏教版一）(含答案)，共17页。试卷主要包含了单选题，实验题，读图填空题，填空题，多选题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．“垂杨拂绿水，摇艳东风年”，池塘的水变绿了，与以下有关的生物是( )
A.垂杨B.苔藓植物C.藻类的大量繁殖D.水中的青鱼
2．苔藓植物和蕨类植物适合生活在阴湿陆地环境中，这主要是因为它们( )
A.不能开花、结果B.植株矮小，没有真正的根、茎、叶
C.体内无输导组织D.生殖过程离不开水
3．同学们在公园找到了很多植物可用于生物研究，以下植物中不能产生种子的是( )
A.满江红B.罗汉松C.苏铁D.蒲公英
4．学习完植物的类群，同学们对植物及其作用进行归类，以下匹配不正确的是( )
A.石松——做药材B.古代蕨——可形成煤
C.生石花——提取琼脂D.葫芦藓——监测空气污染
5．无花果不仅开花，它开的花还可食用，并具有一定的药用价值。以下关于无花果的特征描述错误的是( )
A.无花果的花是它的生殖器官
B.无花果属于裸子植物
C.无花果具有输导组织
D.无花果能产生种子
6．如图分别是不同类群的生物，下列叙述中正确的是( )
A.迪迪：甲类植物没有出现真正的根、茎、叶。
B.阳阳：乙类植物可以光合作用。
C.小林：丙所代表的生物属于线虫动物，它们有口有肛门。
D.小莉：丁所代表的动物类群里所有动物都有两对翅、三对足。
7．网络是我们获取信息的一条重要途径，但是网络谣言也是层出不穷，这就需要我们擦亮眼睛，明辨是非。下列网络信息，你认为最可信的是( )
A.某地发现了一种高达2m的苔藓植物，可以检测空气质量
B.卷柏的种子外无果皮包被，有发达的输导组织
C.藻类植物对水的依赖最强，全身都可以吸收水分
D.苏铁又名“铁树”属裸子植物，它六十年才开一次花
8．动物种类繁多，以下动物中，哪一组都是无脊椎动物( )
A.海龟、蜘蛛B.钉螺、青蛙C.蜗牛、章鱼D.蝙蝠、河蚌
9．善用四字成语会让我们的文章妙趣横生，以下成语中涉及的动物都属于恒温动物的是( )
A.蛛丝马迹B.鸡飞狗跳C.鹬蚌相争D.牛鬼蛇神
10．在郊外，最先映入我们眼帘的就是五彩缤纷的植物世界，其中进化程度最高的是( )
A.蕨类植物B.藻类植物C.裸子植物D.被子植物
11．中华诗词是我国最具特色的文化瑰宝，许多诗词里还蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是( )
A.“才饮长江水，又食武昌鱼。”武昌鱼用鳃呼吸，用鳍协助运动
B.“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥。”鹰属于恒温动物，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
C.“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。”龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片
D.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”蝴蝶和蜻蜓都具有两对翅，三对足
12．“生物的结构与功能相适应”是生物学的重要观念，下列说法与此观念相符的是( )
A.鱼的身体呈流线型适应水生生活
B.蛔虫体表有角质层的保护，有利于其繁殖
C.家鸽气囊辅助呼吸，扩大了气体交换的面积
D.狗胎生哺乳，提高了产仔率
13．我国是世界上野生动物种类最丰富的国家之一，约占世界总种数的10%，还具有许多特有的动物。下列我国特有的国家一级保护动物中，属于陆生哺乳动物的是( )
A.扬子鳄B.大熊猫C.朱鹮D.白鳍豚
14．水族馆里水生动物多种多样，请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类( )
①娃娃鱼
②鲍鱼
③海马
④章鱼
⑤河豚
⑥中华鲟
⑦鲸鱼
⑧带鱼
A.①②③④B.①③⑦⑧C.③⑤⑥⑧D.②④⑥⑧
15．箭毒蛙是世界上外表最美丽的青蛙，同时也是毒性最强的物种之一。以下关于青蛙的生活环境离不开水的真正原因是( )
A.青蛙皮肤裸露，体内水分容易散发
B.青蛙的受精和幼体发育都必须在水中进行
C.青蛙属于变温动物，适于水中生活
D.青蛙用肺呼吸，湿润的皮肤辅助呼吸
16．杭州亚运会上，中国跳水运动员全红婵获得冠军后观众纷纷送上她特别喜爱的小乌龟玩偶。下列关于乌龟的描述，错误的是( )
A.乌龟是卵生的脊椎动物
B.乌龟用肺呼吸，用四肢游泳或爬行
C.乌龟与青蛙都属于两栖动物
D.细胞是构成乌龟结构和功能的基本单位
17．了解生物分类能帮助我们更好的认识生物，下列生物分类的等级单位中，包含生物种类最多的是( )
A.属B.纲C.科D.目
18．长期存放变质的橘子表面会出现发霉现象，下列有关叙述不正确的是( )
A.构成该菌落的青霉是一种真菌
B.该菌落较大，呈绒毛状
C.该菌落较小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥
D.青霉是多细胞个体，由大量的菌丝构成
19．医学家余贺利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染，这成为我国微生物学界的一项重要成果。下列关于绿脓杆菌的说法错误的是( )
A.绿脓杆菌没有成形的细胞核
B.绿脓杆菌通过芽孢进行生殖
C.绿脓杆菌细胞内没有叶绿体，营寄生生活
D.绿脓杆菌是单细胞生物
20．制作酸奶时加入乳酸菌相当于细菌培养步骤中的( )
A.配制培养基B.高温灭菌C.接种D.恒温培养
21．将玉米、大豆、蜈蚣、壁虎、牛划为一类，衣藻、水稻、水母、草鱼、鲸划分为一类，其分类依据是( )
A.生殖方式B.生活环境
C.有无脊柱D.是否能光合作用
22．下列有关生物分类的说法正确的是( )
A.生物分类单位由小到大是：界、门、纲、目、科、属、种
B.一个物种就是一个生物
C.共同分类单位越大，共同特征就越多，相似程度越高
D.“种”是最基本的分类单位，因此同种生物间亲缘关系最密切
23．生物课后，同学们在一起讨论并总结微生物与人类的关系，你不赞同的说法是( )
A.有些细菌、真菌、病毒可致病，也有些可用来生产药品
B.腐生的细菌、真菌可以分解动植物的遗体，将遗体中的有机物分解成无机物
C.病毒是导致疾病的罪魁祸首，要将它们彻底消灭
D.大多数细菌对人类无害甚至有利，少部分对人类有害
24．如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的( )
A.AB.BC.CD.D
二、实验题
25．近几年，人们主要采用粉碎后堆肥还田的方法处理城乡公共绿地上大量枯枝落叶等垃圾。在堆肥的过程中，细菌和真菌的作用是不可低估的。某兴趣小组同学在老师的帮助下开展了“细菌对落叶的分解作用”的实验研究，实验方案及实验现象如表所示：
根据上述实验回答下列问题：
(1)该兴趣小组同学提出的问题是________？
(2)补充实验记录表：表中A处填写的内容是_____，为什么？________。
(3)该实验中取10片杨树叶，而不是1片，目的是___。
(4)垃圾分类关系着广大人民群众的生活环境。生活中，我们用过的矿泉水瓶和废纸张应投入如图中的_______（填序号）垃圾箱里。
三、读图填空题
26．如图所示的五种生物中，其中D与水绵为一类，A、B、C、E代表了四种不同的植物类群，它们形态结构和生活环境各异，请分析并回答下列问题：
(1)可用孢子来繁殖的生物是图中的________（填字母）。
(2)A与C相比，植株长得比较高大，结构也更加复杂，是因为A有真正的________，并且分化出了________组织。
(3)B、E两类植物的共同特点是都用________繁殖，但B类植物的种子外面有________包被，属于被子植物。
27．下图是金丝猴、水杉、肺炎双球菌、朱鹮、肾蕨、蘑菇、珙桐和大肠杆菌噬菌体八种生物的分类图。请据图分析，回答问题：
(1)我国素有“裸子植物的故乡”之称，图中________（填序号及名称）所代表的生物是国家一级保护的裸子植物。
(2)图中字母e代表________，则序号⑧所代表的生物名称是题干中的________，它没有细胞结构。
(3)图中序号⑥所示生物需用________辅助呼吸。
(4)生物学家将生物进行了科学的分类，这不仅可以更好地认识、研究和利用生物，而且还能弄清生物之间的亲缘关系和进化关系。在上述八种生物中，与大熊猫亲缘关系最近的是________（填写相应序号）。
28．微生物在自然界中看似“无影无踪”，但又“无处不在”，与人类生活的关系密切。图是4种微生物的结构示意图，请据图分析回答下列问题：
(1)如图所示甲、乙、丙、丁4种微生物中，没有细胞结构的是________，它由________和内部遗传物质构成。
(2)图丁的⑤表示的结构为________，可协助其运动。
(3)甲和丙都可以进行孢子生殖，在条件适宜时丙还能进行________生殖。
(4)微生物丙和丁共同具有的特征是______。
①都具有细胞壁
②都属于单细胞生物
③都能进行孢子生殖
④都可用于制作酸奶
A.①②B.②③C.③④D.①④
四、填空题
29．动物种类繁多，在维持生态平衡中起着重要的作用。因此，人们修建道路不仅要方便人类的生活，也但给野生动物的觅食、迁徙、繁殖等活动带来了较大影响。为更好的保护野生动物，下列动物通道应运而生。请回答：
(1)在动物类群上，绿桥上经过的动物生殖发育方式为________。
(2)为两栖动物建造的管道必须是湿润的，它们幼体在水中，用_______呼吸
(3)鱼类通过躯干部和尾的摆动以及_______的协调进行游泳。
(4)虫子旅馆的“旅客”体内都_______（选填“有”或“无”）脊柱，体表都有坚韧的_______。
五、多选题
30．大连是一座美丽的海滨城市，海洋动物种类繁多。下列关于海洋动物的叙述不正确的是( )
A.缢蛏身体柔软，有外套膜和贝壳，属于软体动物
B.海蜇体表有刺细胞，有口无肛门，属于刺胞动物
C.对虾身体由头、胸、腹三部分组成，身体分节，属于节肢动物
D.墨鱼是一种鱼类，遇到敌害会喷墨
参考答案
1．答案：C
解析：垂柳生活在陆地，苔藓植物生活在潮湿的环境，青鱼是动物，都不能使池塘变绿。藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化，春天气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使水变绿，使春水荡漾着绿波，故ABD错误，C正确。
故选C。
2．答案：D
解析：苔藓植物和蕨类植物的生殖发育过程离不开水，适于生活在阴湿的陆地环境中。
3．答案：A
解析：A.满江红属于蕨类植物，用孢子繁殖后代，故A符合题意。
B.罗汉松属于裸子植物，用种子繁殖后代，故B不符合题意。
C.苏铁属于裸子植物，用种子繁殖后代，故C不符合题意。
D.蒲公英属于被子植物，用种子繁殖后代，故D不符合题意。
故选A。
4．答案：C
解析：A.石松是一种名贵中药材，故A正确。
B.在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，故B正确。
C.琼脂是由红海藻纲中提取的亲水性胶体。用海产的石花菜、江蓠等制成，生石花属于被子植物，故C错误。
D.葫芦藓属于苔藓植物，可作为监测空气污染程度的指示植物，故D正确。
故选C。
5．答案：B
解析：无花果是被子植物，不是裸子植物。被子植物和裸子植物的区别在于被子植物有花、果实，种子包被在果实内，而裸子植物的种子是裸露的。无花果实际上是被子植物中的一种无花果树，其花结构特殊，在果实内形成。无花果具有输导组织，并能产生种子，故ACD正确，B错误。
故选B。
6．答案：B
解析：A.甲类植物是蕨类植物，蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，能够为植株输送营养物质，故A错误。
B.乙葫芦藓是苔藓植物，细胞内具有叶绿体，能进行光合作用，故B正确。
C.丙是蚯蚓，属于环节动物，有口有肛门，故C错误。
D.丁是蝗虫，属于节肢动物中的昆虫，节肢动物身体并非所有都有两对翅、三对足，而节肢动物中的多足纲、蛛形纲、甲壳纲都没有翅，故D错误。
故选B。
7．答案：C
解析：A.苔藓植物无根，有茎、叶的分化，茎叶内无输导组织，一般植株比较矮小，因此发现了一种高达2m的苔藓植物是不可能的，故A错误。
B.卷柏属于蕨类植物，不能产生种子，故B错误。
C.藻类植物，没有根、茎、叶的分化，因此全身都能吸收水分和无机盐，故C正确。
D.苏铁又名“铁树”，属裸子植物，没有真正的花，故D错误。
故选C。
8．答案：C
解析：A.海龟属于爬行动物，是脊椎动物；蜘蛛属于节肢动物，是无脊椎动物，A不符合题意。
B.钉螺属于软体动物，是无脊椎动物；青蛙属于两栖动物，是脊椎动物，B不符合题意。
C.蜗牛和章鱼都属于软体动物，是无脊椎动物，C符合题意。
D.蝙蝠属于哺乳类，是脊椎动物；河蚌属于软体动物，是无脊椎动物，D不符合题意。
故选C。
9．答案：B
解析：A.蛛丝马迹中，马是哺乳动物，属于恒温动物，而蜘蛛是节肢动物，属于变温动物，故A不符合题意。
B.鸡飞狗跳中，鸡是鸟类，犬是哺乳动物，二者都是恒温动物，故B符合题意。
C.鹬蚌相争中，鹬是鸟类，属于恒温动物，蚌是软体动物，属于变温动物，故C不符合题意。
D.牛鬼蛇神中，牛是哺乳动物，属于恒温动物，而蛇是爬行动物，属于变温动物，故D不符合题意。
故选B。
10．答案：D
解析：地球上植物的进化历程是：藻类植物→苔藓植物和蕨类植物→种子植物(包括裸子植物和被子植物)。藻类植物无根、茎、叶的分化，有单细胞的，也有多细胞的，生活在水中，故藻类植物是最低等的类群；苔藓植物生活在潮湿的地方，通常具有茎和叶的分化，没有根，只有假根其固定作用，但茎中无导管，叶中无叶脉；蕨类植物生活在阴湿的陆地上，有了根、茎和叶，体内具有输导组织，这三种植物靠孢子繁殖，统称为孢子植物；种子植物能够产生种子，依靠种子繁殖，种子比孢子的适应环境的能力强。种子植物包括被子植物和裸子植物，裸子植物的根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织，所以裸子植物可以长得很高大，也能在干旱和土壤贫瘠的地方生长；被子植物具有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，其种子外有果皮包被，能够保护种子和帮助种子传播，所以被子植物是地球最高等的植物类群。
故选D。
11．答案：B
解析：A.武昌鱼属于鱼类，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的左右摆动以及鳍的协调作用游泳，故A正确。
B.鹰属于鸟类，气体交换部位是肺，气囊辅助肺可进行双重呼吸，皮肤不能辅助呼吸，故B错误。
C.龟和蛇属于爬行动物，有防止水分散失的甲或鳞片，可以适应陆地生活，故C正确。
D.蝴蝶和蜻蜓都属于昆虫，昆虫的胸部一般着生有两对翅、三对足，故D正确。
故选B。
12．答案：A
解析：A.鱼类生活在水中，身体呈流线型，可以减少游泳时水的阻力，故A正确。
B.蛔虫体表包裹着一层角质层，防止消化液的侵蚀，起保护作用，故B错误。
C.家鸽的肺和气囊相通，气体交换的场所是肺，气囊不能进行气体交换，气囊储存空气，辅助肺呼吸，提高了气体交换的效率，故C错误。
D.胎生、哺乳提高了哺乳动物的成活率，不能提高产仔率，故D错误。
故选A。
13．答案：B
解析：A.扬子鳄是爬行动物，故A错误。
B.大熊猫是哺乳动物，在陆地生活，故B正确。
C.朱鹮是鸟类，故C错误。
D.白鳍豚是哺乳动物，但是生活在水中，故D错误。
故选B。
14．答案：C
解析：①娃娃鱼的幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖动物；②鲍鱼身体柔软，是原始海洋贝类，属于单壳类软体动物；③海马因其头部酷似马头而得名，但有趣的是它却是一种奇特而珍贵的近陆浅海小型鱼类；④章鱼的身体呈卵形或卵圆形，身体柔软，具有外套膜，属于软体动物；⑤河豚生活在水中，用鳃呼吸，属于鱼类；⑥中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类，是我国特有的古老珍稀鱼类；⑦鲸鱼虽然生活在水中，但是具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物；⑧带鱼生活在水中，体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，属于鱼类。
可见，③⑤⑥⑧正确，故C正确，ABD错误。
故选C。
15．答案：B
解析：青蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。生殖和发育都离不开水，即产卵、受精，幼体必须在水中发育，这是青蛙的生活环境离不开水的根本原因。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
16．答案：C
解析：AC.乌龟体内有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物。用肺呼吸，陆上产卵，属于爬行动物，不是两栖动物；青蛙属于两栖动物，A正确，C错误。
B.乌龟属于爬行动物，用肺呼吸，用四肢游泳或爬行，B正确。
D.除病毒外，生物都由细胞构成，细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞是构成乌龟结构和功能的基本单位，D正确。
故选C。
17．答案：B
解析：生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小，所包含的生物种类越少；分类单位越大，所包含的生物种类越多。选项中纲是最大的分裂单位，故B正确，ACD错误。
故选B。
18．答案：C
解析：真菌菌落特点：较大，呈绒毛状、絮状蛛网状，有红、绿、黄、褐、黑等颜色。长期存放变质的橘子表面会出现发霉现象，这是青霉大量繁殖的结果，青霉是多细胞个体，由大量的菌丝构成，属于真菌，用孢子繁殖后代，其菌落属于真菌菌落。细菌菌落特点：较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，白色。故选C。
19．答案：B
解析：A.绿脓杆菌作为细菌的一种，其细胞结构相对简单，主要由细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核（也称为拟核）组成。因此，绿脓杆菌确实没有成形的细胞核，故A正确。
B.细菌主要通过分裂的方式进行生殖，即一个细菌分裂成两个细菌。而芽孢是细菌在不良环境条件下形成的休眠体，它并不是细菌的生殖方式。当环境条件适宜时，芽孢可以重新萌发成一个新的细菌，故B错误。
C.绿脓杆菌作为异养生物，其细胞内没有叶绿体，因此不能通过光合作用来合成有机物。它们通常寄生在其他生物体内或体表，利用现成的有机物来维持生命活动，故C正确。
D.绿脓杆菌身体只由一个细胞构成，是单细胞生物，故D正确。
故选B。
20．答案：C
解析：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以杀死其内混有的细菌和真菌的孢子等，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程。可见，制作酸奶时加入乳酸菌相当于细菌培养步骤中的接种，C正确。
故选C。
21．答案：B
解析：题干中提供的两类生物分别是陆生和水生生物。第一类玉米、大豆、蜈蚣、壁虎、牛主要生活在陆地上，属于陆生生物。第二类衣藻、水稻、水母、草鱼、鲸则主要生活在水中，属于水生生物。因此，两者的分类依据是它们的生活环境，故ACD错误，B正确。
故选B。
22．答案：D
解析：A.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，故A错误。
B.一个物种指的是生物分类的基本单位，它是由具有共同特征和能够彼此繁殖的生物个体组成的一群。一个物种包含多个可能相似或不同的个体，而不是一个单独的生物，故B错误。
C.生物分类等级越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远，故C错误。
D.种是最基本的分类单位，同种生物亲缘关系最密切，故D正确。
故选D。
23．答案：C
解析：A.有些细菌、真菌、病毒可致病，比如链球菌可以使人患扁桃体炎；也有些细菌、真菌、病毒可用来生产药品，比如利用转基因大肠杆菌生产胰岛素等，故A正确。
B.腐生的细菌、真菌在生物圈中作为分解者，可以分解动植物的遗体，将有机物分解为无机物，故B正确。
C.各种病毒在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待病毒对人类有利的一面和有害的一面，故C错误。
D.大多数细菌对人类是有利的，少数有害，故D正确。
故选C。
24．答案：B
解析：A.种子植物包括裸子植物和被子植物，3和2之间是并列关系，不是包含关系，Ａ错误。
B.界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位，符合图示关系，B正确。
C.微生物包括细菌、真菌、病毒，细菌、真菌、病毒之间属于并列关系，不符合图示关系，C错误。
D.无脊椎动物中包括节肢动物，昆虫属于节肢动物，而蜈蚣属于蜈蚣科、蜈蚣目、唇足纲，不属于昆虫，D错误。
故选B。
25．答案：(1)细菌对落叶有分解作用吗
(2)适宜的温度、湿度；变量是细菌，除变量外其他因素应该相同且适宜（控制单一变量等，意思相近、有意义均可）
(3)避免偶然性、减小实验误差
(4)②
解析：（1）因为这个实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用，所以提出的问题：细菌对落叶有分解作用吗？
（2）据表中内容可见：甲与乙形成以细菌为变量的对照实验，保证实验法的单一变量原则，对照实验除变量外，其他条件要相同，所以表中A处是适宜的温度、湿度。
（3）甲与乙形成以细菌为变量的对照实验，实验中树叶数目过少具有偶然性，所以为避免偶然性，使实验结果更准确，每组用10片树叶而不是1片。
（4）矿泉水瓶和废旧纸张是可循环使用，属于②可回收垃圾，故选②。
26．答案：(1)ACD
(2)根；输导
(3)种子；果皮
解析：（1）孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。可用孢子来繁殖的植物是图中的ACD。
（2）A与C相比，植株长得比较高大，结构也更为复杂，是因为A有真正的根，并且分化出了输导组织。
（3）B、E两类植物的共同特点是都用种子繁殖，但B类植物的种子外面有果皮包被，属于被子植物；E类植物种子是裸露的，种子外无果皮包被，属于裸子植物。
27．答案：(1)④水杉
(2)病毒；大肠杆菌噬菌体
(3)气囊
(4)⑦
解析：（1）图中④水杉是裸子植物。
（2）病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。所以e无细胞结构，是病毒，序号⑧所代表的生物是大肠杆菌噬菌体。
（3）序号⑥所示生物为朱鹮，属于鸟类，用肺呼吸，气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸。
（4）与大熊猫亲缘关系最近的是同为胎生哺乳的⑦金丝猴。
28．答案：(1)乙；蛋白质外壳
(2)鞭毛
(3)出芽
(4)A
解析：（1）乙病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
（2）长在某些细菌菌体上细长而弯曲的具有运动功能的蛋白质附属丝状物，称为鞭毛，是细菌的运动结构。
（3）丙是酵母菌， 酵母菌是真菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖。
（4）图丙是酵母菌属于真菌，图丁是细菌。酵母菌和细菌都是单细胞生物。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。酵母菌能够进行出芽生殖，细菌分裂生殖；都不能可用于制作酸奶。所以共同特征是①②。故A正确，BCD错误。
故选A。
29．答案：(1)胎生哺乳
(2)鳃
(3)鳍
(4)无；外骨骼
解析：（1）哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。黑熊、麋鹿、羚羊等绿桥上经过的动物都属于哺乳动物，生殖发育方式胎生哺乳。
（2）为两栖动物建造的管道必须是湿润的，因为两栖动物幼体在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，肺发育不够完善，靠湿润的皮肤辅助呼吸，是从水生开始向陆生过渡的一个类。
（3）鱼类通过躯干部和尾的摆动以及鳍的协调进行游泳。
（4）节肢动物的身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲；蟋蟀、蚂蚁属于昆虫，蜘蛛属于蛛形纲，都属于节肢动物；无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；故虫子旅馆的“旅客”都无脊柱，体表都有坚韧的外骨骼。
30．答案：CD
解析：A.缢蛏属于软体动物，身体柔软，具有外套膜和贝壳，故A正确。
B.海蜇的体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物，故B正确。
C.对虾的身体由头胸部和腹部两部分组成，属于节肢动物，故C错误。
D.墨鱼是一种软体动物，遇到敌害会喷墨，故D错误。
故选CD。
选项
1
2
3
4
A
种子植物
被子植物
裸子植物
苏铁
B
界
门
纲
目
C
微生物
细菌
真菌
病毒
D
无脊椎动物
节肢动物
昆虫
蜈蚣
组别
实验材料及数量
实验材料处理
控制条件
实验现象
甲组
形状，大小相似的杨树落叶10片
①清洗，灭菌；②置于无菌环境
适宜的温度、湿度
一周后杨树叶无变化
乙组
形状，大小相似的杨树落叶10片
①清洗，灭菌；②接种细菌；③置于无菌环境
A
一周后杨树叶出现腐烂
绿桥
动物隧道
鱼梯
虫子旅馆
为黑熊、麋鹿、羚羊等大型动物搭建的“过街天桥”。
便于乌龟、老鼠、蜥蜴等小动物通过的隧道，还有专门为两栖动物建造的湿润管道。
在河川设置连续的、水流合适的低角度阶梯，帮助鱼类洄游产卵。
由石头、木材等材料搭建而成，为蟋蟀、蚂蚁、蜘蛛等虫子遮风挡雨，在城市安家。