终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    第2章 相互作用 第2讲 摩擦力-【人教版】2025新教材高考物理一轮基础练习

    立即下载
    加入资料篮
    第2章 相互作用 第2讲 摩擦力-【人教版】2025新教材高考物理一轮基础练习第1页
    第2章 相互作用 第2讲 摩擦力-【人教版】2025新教材高考物理一轮基础练习第2页
    第2章 相互作用 第2讲 摩擦力-【人教版】2025新教材高考物理一轮基础练习第3页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    第2章 相互作用 第2讲 摩擦力-【人教版】2025新教材高考物理一轮基础练习

    展开

    这是一份第2章 相互作用 第2讲 摩擦力-【人教版】2025新教材高考物理一轮基础练习,共6页。试卷主要包含了图甲是一种榫卯连接构件等内容,欢迎下载使用。
    基础对点练
    题组一 摩擦力
    1.(2023山东济南三中模拟)考试中,右手拿橡皮在答题卡上擦除错误选项,左手把答题卡摁在桌面上静止。若全程只有橡皮和左手与答题卡的上表面接触,下列关于答题卡受到的摩擦力,说法正确的是( )
    A.答题卡处于静止状态,受到的摩擦力都是静摩擦力
    B.答题卡处于静止状态,不受摩擦力作用
    C.橡皮给答题卡的摩擦力是滑动摩擦力
    D.答题卡相对于左手没有运动趋势
    2.物块M静止在倾角为α的斜面上,若给物块一个平行于斜面、方向如图所示的水平力F的作用,物块仍处于静止状态。则物块所受到的( )
    A.支持力变大
    B.摩擦力的方向一定发生改变
    C.摩擦力大小保持不变
    D.摩擦力变小
    3.图甲是一种榫卯连接构件。相互连接的两部分P、Q如图乙所示。图甲中构件Q固定在水平地面上,榫、卯接触面间的动摩擦因数均为μ,沿P的轴线OO'用大小为F的力才能将P从Q中拉出。若各接触面间的弹力大小均为FN,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,则FN的大小为( )
    A.F6μB.F4μC.4FμD.6Fμ
    4.(2022浙江6月选考)如图所示,一轻质晒衣架静置于水平地面上,水平横杆与四根相同的斜杆垂直,两斜杆夹角θ=60°。一重力为G的物体悬挂在横杆中点,则每根斜杆受到地面的( )
    A.作用力为33GB.作用力为36G
    C.摩擦力为34GD.摩擦力为38G
    5.(2023辽宁沈阳联考)已知物体A、B所受重力分别为GA=10 N,GB=20 N,A与B间的动摩擦因数μ1=0.2,B与水平面间的动摩擦因数μ2=0.3,现在用大小为8 N的力F分别作用在物体A、B上,如图甲、乙所示,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,A未从B上滑下,则各物体所受摩擦力的情况是( )
    A.甲图中,A不受摩擦力,B受到地面水平向右的大小为8 N的摩擦力
    B.甲图中,A受到的摩擦力水平向右,大小为2 N;B受地面的摩擦力水平向左,大小为6 N
    C.乙图中,A受到的摩擦力水平向左,大小为2 N;B受地面的摩擦力水平向左,大小为9 N
    D.乙图中,A受到的摩擦力水平向左,大小为2 N;B受地面的摩擦力水平向左,大小为2 N
    6.(多选)(2024四川泸州一模)如图所示,在倾角θ=30°的粗糙斜面ABCD上,一质量为m的物体受到与对角线BD平行的恒力F作用,恰好能沿斜面的另一对角线AC做匀速直线运动。已知斜面ABCD为正方形,重力加速度大小为g,则( )
    A.物体与斜面间的动摩擦因数为66
    B.物体与斜面间的动摩擦因数为33
    C.恒力F的大小为12mg
    D.恒力F的大小为24mg
    题组二 摩擦力的四类突变问题
    7.(2023山东威海模拟)如图所示,货车卸货时,随着千斤顶A逐渐伸长,货车底板B与水平面间的夹角θ逐渐增大,直至货物C滑下底板B。在θ由零逐渐增大的过程中,B、C之间的动摩擦因数为定值,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则C受到的摩擦力( )
    A.逐渐变大B.逐渐变小
    C.先变大后变小D.先变小后变大
    8.如图所示,斜面固定在地面上,倾角为θ=37°(sin 37°=0.6,cs 37°=0.8)。质量为1 kg的滑块以初速度v0从斜面底端沿斜面向上滑行,斜面足够长,滑块与斜面间的动摩擦因数为0.8,设初速度v0的方向为正方向,g取10 m/s2,则该滑块所受摩擦力Ff随时间变化的图像是( )
    综合提升练
    9.(2023湖北黄冈模拟)如图所示,A、B两物体静止在粗糙水平面上,其间用一根轻弹簧相连,弹簧的长度大于原长。若再用一个从零开始缓慢增大的水平力F向右拉物体B,直到A即将移动,此过程中,地面对B的摩擦力F1和对A的摩擦力F2的变化情况是( )
    A.F1先变小后变大B.F1先不变后变大
    C.F2先变大后不变D.F2先不变后变大
    10.如图所示,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的,已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都为μ,P和Q的质量都为2m,滑轮轴上的摩擦不计,若用一水平向右的恒力F拉P使其做匀速直线运动(Q未从P上滑下),则F的大小为( )
    A.4μmgB.3μmg
    C.7μmgD.8μmg
    11.(2024湖北荆州统考)如图甲所示,某同学为测量纸张之间的动摩擦因数,将一本词典固定在水平桌面上,利用刻度尺测量出词典的总厚度H=6 cm,宽度L=20 cm,总质量m=1.8 kg,将一张质量和厚度均可忽略的白纸夹在词典最深位置,白纸距词典上表面的高度h=4 cm,设词典与白纸各接触面间的最大静摩擦力可视为等于滑动摩擦力,摩擦力大小与接触面积上的质量成正比,且质量随书页高度均匀变化。现用水平拉力向外拉白纸,缓慢拉出白纸的过程中拉力F随白纸上P点的x位置坐标变化的图像关系如图乙所示,则由图可知白纸和词典间的动摩擦因数为( )
    A.0.1C.0.2D.0.3
    12.一种打印机的进纸原理如图所示。进纸槽里叠放有一叠白纸,进纸时滚轮以竖直向下的力F压在第一张白纸上,并沿逆时针方向匀速转动,确保第一张白纸与第二张白纸发生相对滑动。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。滚轮与白纸之间的动摩擦因数为μ1,白纸之间、白纸与进纸槽底座之间的动摩擦因数均为μ2,打印机内每张白纸的质量为m。不考虑静电力的影响,重力加速度g已知,下列说法正确的是( )
    A.滚轮对第一张白纸的摩擦力大小为μ1F
    B.第三、四张白纸间的摩擦力大小为μ2F+3mg
    C.白纸与进纸槽底座之间的摩擦力大小为μ2F+mg
    D.越靠近底座白纸间的摩擦力越大
    参考答案
    第2讲 摩擦力
    1.C 解析 橡皮相对答题卡运动,则橡皮给答题卡的摩擦力是滑动摩擦力,对答题卡由平衡条件可知,答题卡受到桌面与左手的静摩擦力,C正确,A、B错误;若将左手移开,答题卡会相对桌面滑动,可知答题卡静止时受左手的静摩擦力,答题卡相对于左手有运动趋势,D错误。
    2.B 解析 因为F的方向平行于斜面,没有在垂直斜面方向上产生分量,故物块受到的支持力是不变的,A错误;没加F之前,物块M受到的摩擦力沿斜面向上,大小等于mgsin α,当加F之后,物块M又有向左的运动趋势,但是它没有运动,所以M会受到向右的摩擦力的作用,此时两个摩擦力的合力与原来摩擦力的方向不同,其大小也会变大,C、D错误,B正确。
    3.A 解析 两个构件共有6个接触面间存在摩擦,所以F=6μFN,解得FN=F6μ,故选A。
    4.B 解析 设斜杆的弹力大小为F,以水平横杆和重物为整体,竖直方向根据受力平衡有4Fcs 30°=G,解得F=36G,以其中一斜杆为研究对象,其受力如图所示,可知每根斜杆受到地面的作用力应与F平衡,即大小为36G,每根斜杆受到地面的摩擦力为Ff=Fsin 30°=312G,B正确,A、C、D错误。
    5.D 解析 甲图中,B与地面间的最大静摩擦力为FfBm=μ2(GA+GB)=9 N,拉力F=8 N2 N,所以物体A、B相对滑动,A受到的滑动摩擦力为2 N,方向水平向左,对B进行受力分析可知,A对B的滑动摩擦力水平向右,大小为2 N,小于B与地面间的最大静摩擦力9 N,则B静止不动,所以地面对B的静摩擦力大小是2 N,方向水平向左,C错误,D正确。
    6.AD 解析 物体匀速运动,则受力平衡,对物体受力分析可得Fsin 45°=Ffsin 45°,Fcs 45°+Ffcs 45°=mgsin 30°,其中Ff=μmgcs 30°,解得F=Ff=24mg,μ=66,故A、D正确。
    7.C 解析 在货物C滑动之前,货物所受摩擦力为静摩擦力,大小为Ff=mgsin θ,随着θ变大,摩擦力逐渐变大,当货物C开始滑动之后,货物所受摩擦力为滑动摩擦力,大小为Ff'=μmgcs θ,随着θ变大,摩擦力逐渐变小,故C受到的摩擦力先变大后变小。故选C。
    8.B 解析 滑块上升过程中受滑动摩擦力,由Ff1=μFN和FN=mgcs θ联立,得Ff1=6.4 N,方向沿斜面向下;当滑块的速度减为零后,由于重力的分力mgsin θ

    相关试卷

    第2章 相互作用 第7讲 实验 探究两个互成角度的力的合成规律-【人教版】2025新教材高考物理一轮基础练习:

    这是一份第2章 相互作用 第7讲 实验 探究两个互成角度的力的合成规律-【人教版】2025新教材高考物理一轮基础练习,共8页。

    第2章 相互作用 第6讲 实验 探究弹簧弹力与形变量的关系-【人教版】2025新教材高考物理一轮基础练习:

    这是一份第2章 相互作用 第6讲 实验 探究弹簧弹力与形变量的关系-【人教版】2025新教材高考物理一轮基础练习,共6页。试卷主要包含了0 cm,10,62等内容,欢迎下载使用。

    第2章 相互作用 第3讲 力的合成与分解-【人教版】2025新教材高考物理一轮基础练习:

    这是一份第2章 相互作用 第3讲 力的合成与分解-【人教版】2025新教材高考物理一轮基础练习,共9页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map