安徽省淮北市“五校联考”2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题

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七年级历史
(试题卷)
注意事项：
1.本试卷共四大题24小题，满分100分。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共6页。请务必在“答题卷”上答 题，在“试题卷”上答题无效。
一、单项选择题(本大题共20小题；每小题2分，共40分。请将正确的答案填写在答题卡内)
1. 中国境内已知的世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是( )
A.①处 遗 址 B.②处遗址 C.③ 处遗址 D.④处遗址
2. 考古学家在山顶洞人居住的区域内发现了大量骨制装饰品，这说明山顶洞人已经( )
A. 会人工取火 B.过着群居生活
C. 出现贫富分化 D.有爱美意识
3. 七年级新生想要了解距今约7000年左右长江下游的农耕文明，他们可以研究( )
A. 河姆渡遗址 B. 仰韶文化遗址
C. 半坡遗址 D. 龙山文化遗址
4. 我国是世界上较早进行农业生产的国家。下列哪一选项能够证明我国较早开始了农业生 产?( )
七年级历史试题卷第1页共6页
A.周口店打制石器
B.人面鱼纹陶盆
C.耒耜
D.四羊方尊
5.生活在距今4300年前的陶寺先民，他们创造出灿烂的城市文明，宫城与宫殿、王墓、观象 台，宣示王权的礼器、铜器、文字，以及中华民族的精神图腾——龙，都出现在这一地区。 对此下列解读正确的是( )
A. 长江流域是人类文明摇篮 B.中原地区引领文明的新格局已形成
C. 具备了早期国家的形态 D.陶寺文明处于我国旧石器时代
6.1912年孙中山先生撰写了一篇歌颂祖先的祭文：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创
造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，惟有我先。”其中“平定蚩尤乱”指( )
A.涿鹿之战 B阪泉之战 C.牧野之战 D.桂陵之战
7.将以下文物按出现的时间先后排序，正确的是( )
①贾湖遗址出土的骨笛 ② 西安临潼出土的利簋 ③二里头遗址出土的铜牌
A.①②③ B.①③② C.②③① D.③①②
8.根据古代文献《尚书》的记载，舜在晚年认为禹是最适合接替他的人选，于是将帝位禅让 给了禹。禹能够成为部落联盟首领主要是因为( )
A.战功卓越 B.知识渊博 C.能说会道 D.德能兼备
9.开启“家天下”变为“公天下”,“世袭制”取代“禅让制”的事件是( )
A.尧禅位舜 B.启继承了禹的王位 C.商汤灭夏 D.盘庚迁殷
10.学好历史需要使用归纳这种方法。右图空格处填写的正确内容应该为( )
公元前2070年：夏朝建立
公元前1600年：
公元前1046年：西周建立
公元前771年：西周灭亡
A.桀继王位
B.商朝建立
C.武王伐纣
D.国人暴动
11.学历史典故，了解祖国历史。下列成语出现的时期配对正确的是( )
A. 春秋时期——田忌赛马 B. 春秋时期——完璧归赵
C. 战国时期——退避三舍 D. 战国时期——纸上谈兵
12.西周规定：天子享用九鼎，诸侯享用七鼎；但到了春秋时期，郑庄公却享用九鼎，其他诸 侯也纷纷效仿。这一变化说明了我国( )
A.制鼎技术高超 B. 社会关系和睦 C.周天子地位下降 D.中央权力加强
七年级历史试题卷第2页共6页
13.经过“三家分晋”“田氏代齐”之后，我国的历史进入战国时期。“三家分晋”的“三家” 分别指的是( )
A. 韩 赵 魏 B. 楚 燕 齐 C. 赵 楚 韩 D. 秦 楚 魏
14.下列出土的文物均出现于战国时期。从中可知其反映的主题知识是战国时期我国( )
双镰铁范 青铜冰鉴 龙凤虎纹丝织物
A.手工业技术高超 B.经济发展迅速 C.铸铁业发达 D.商业十分繁荣
15.改革就会阵痛。“宗室非有军功论，不得为属籍”。”秦孝公颁布的这一措施主要损害了 哪一群体的利益?( )
A.地主阶级 B.旧贵族 C.农民 D.奴隶
16.“(商鞅)乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。 复曰：‘能徙者予五十金’。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。”这一事例可以佐证 秦国变法的成功得益于( )
A.国君支持 B.顺应潮流 C.符合国情 D.取信于民
17.在距今约3000多年的商代三星堆文化遗址，出土了大量青铜容器，其制作工艺采用的是 与中原青铜容器相同的铸造法，纹饰和装饰性图案与长江中游湖北、湖南等地青铜器相似。 这一发现可以佐证( )
A. 四川农耕技术的高超 B.中外文化交流的频繁
C.青铜器种类十分丰富 D.中华文明的多元一体
18.“它大大便利了全国各地的商品交换和经济往来，也有利于封建国家的赋税征收，促进了 经济上统一局面的发展。”这是对秦始皇哪一措施的评论?( )
A.皇帝制度确立 B. 车同轨书同文 C. 货币的统一 D.灵渠的开凿
19.据《史记 ·平津侯主父列传》中记载：男子疾耕不足于粮饷，女子纺绩不足于帷幕。这反 映出秦朝( )
A.赋税的沉重 B. 刑罚的残酷 C.繁重的徭役 D. 加强思想控制
20.巨幅油画能反映出宏伟的史实。下列选项描述的史实与
右图所示油画相符合的是( )
A.起义的地点是大泽乡 B.爆发于公元前207年 C.领导者是项羽和刘邦 D.推翻了秦的残暴统治
七年级历史试题卷第3页共6页
二、辨析改错题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
21. 自从有了文字，人们有了可以精确记载历史的工具。辨别下列史实的正误，正确的 打“ √”,错误的打“×”,并加以改正。
【 】(1)据目前所知，我国有文字可考的历史从夏朝开始。
改正；
【 】(2)我国汉字造字方法很多，其中有象形、会意、指事、假借等造字方法。
改正：
【 】(3)商朝中晚期开始，人们在钟、鼎上刻上文字，它们被称为“甲骨文”。 改正：
【 】(4)楚国诗人屈原把自己的爱国之情书写在《诗经》这部名篇中。 改正：
【 】(5)为了消除文字上的差异，秦始皇将全国文字统一为隶书。 改正：
三、材料解析题(本大题共2小题；第22题14分，第23题14分，共28分) 22.阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 商周之际，地广人稀，交通不便，周王朝在推翻殷商统治之后不可能建立领土国 家，以直接统治所有被征服地区，只能采取据点式的城邦国家，以间接统治溥天之下。
——周振鹤《中国地方行政制度史》
(1)材料一中为了“间接统治溥天之下”,西周实行了怎样的一种政治制度?根据材料指 出周天子实行这一制度的原因。(5分)
材料二 为了加强统治，秦始皇设立了一套完善的行政机构。
皇帝
丞相 (行政)
①
( 监 察 )
太尉 (军事)
② 县
(2)结合所学，将材料二中所示序号内容填写完整，并根据图示简要叙述秦始皇是如何将 权利集中在自己手中的。(6分)
(3)综合上述材料，可以看出不同朝代统治者会采取不同的管理措施，结合所学知识指出 他们的根本目的是什么。(3分)
七年级历史试题卷第4页共6页
23.阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 春秋战国时期，铁制农具已在相当大范围内得到使用和推广，铁器作为一种新的 生产力因素，为促进社会生产创造了条件。同时又普遍使用了牛耕。随着生产力的发展， 小土地私有制逐步确立，一家一户的个体小农生产应运而生。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
(1)根据材料一指出春秋战国时期我国社会生产发生的变化。(4分)
材料二 “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐”。 ——《论语》
材料三 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广， 兵休而国富，故秦无敌于天下。 ——刘向[汉]《战国策 · 秦策》
(2)材料二中的“桓公”是哪国君主?材料三中“商君”指的是谁?结合所学指出这两场 改革产生的共同影响。(6分)
材料四 作为超大规模国家，中国历史上的战争频率和规模，远超其他文明。据清初学者 顾祖禹不完全统计，春秋战国共有661次战争，平均一年约1.2次。冷冰冰的数字背后，是 数不清的人道主义灾难。
——摘编邵磊《多元一体格局的历史演进》
(3)材料四反映了春秋战国时期我国历史发展的哪一现象?根据上述材料及问题，请你用 一句话概括春秋战国时期的社会特征。(4分)
四、活动与探究题(本大题共1题，共22分)
24.中国古代文明辉煌灿烂，源远流长。阅读下列材料，完成相关探究活动。 【博大精深的中华医学】
材料一 传统的中国医药学至今仍有强烈的生命力，其所以能够如此，原因之一是它拥有 自己独特的理论、方法和内容。在中医药学体系中，以望、闻、问、切“四诊”进行诊断， 这个体系创立于春秋战国时期，早期阶段的成就以《黄帝内经》等著作为代表，经历代不 断发展和完善，成为中国文化史上一份极其宝贵的遗产。
——摘编自阴法鲁、许树安《中国古代文化史》
(1)材料一中提到了我国中医学方面的哪些具体成就?根据材料指出中国中医学具有强烈 生命力的原因。(6分)
七年级历史试题卷第5页共6页
【影响世人的杰出工程】
材料二 旱则引水浸润，雨则杜塞水门。故记曰：“水旱从人，不知饥懂，时无荒年，天 下谓之天府也”。 ——据《华阳国志蜀志》 材料三 千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
——张英[清代]《家书》
(2)材料二、三中分别提到了我国古代哪两项伟大的工程?结合所学分别指出它们发挥的 作用。(8分)
【思想深邃的伟大先哲】 材料四
老子 孔子 墨子 孟子 韩非子
(3)根据材料四并结合所学，请你从材料中任取3位思想家用表格的形式对其政治主张进 行梳理。(要求：表格内容要包括其学派、人物、政治主张等内容)(6分)
(4)根据上述探究并结合所学指出中国古代人民能够创造辉煌灿烂文明的原因。(2分 )
七年级历史试题卷第6页共6页