山东省济宁市金乡县2024-2025学年度八年级上学期期中物理试题

这是一份山东省济宁市金乡县2024-2025学年度八年级上学期期中物理试题，共9页。

1. 本试卷满分60分，时间共60分钟。2. 答案请填写在答案卷相应位置。
一、选择题(每题只有一个正确选项，每题2分，共20分，请将正确选项填入答题纸中。)
1. 我国古代把女子一非长称为“咫”，男子一柞长称作“尺”，如图。“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为( )咫 尺
A. 3mm B. 3cm
C. 3dm D. 3m
2. 甲、 乙两车同时、同地、向同一方向行驶，s-t图像如图所示，以下说法正确的是 ( )
A. 甲车速度大于乙车速度
B. 乙车速度大于甲车速度
C. 以甲车为参照物，乙车是静止的
D. 以乙车为参照物，甲车是向后运动的
3. 每年的3月3日，既是世界听力日，也是全国爱耳日。关于人耳听音：①听歌时，调节音量； ②隔着墙能分辨熟悉的声音。分析这两种声现象，其声音特性，下列判断正确的是( )
A. 响度与音调 B. 音色与音速 C. 响度与音色 D. 音调与音速
4. 监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表，则( )
A. 鸟鸣的响度大 B. 猫叫是超声波 C. 鸟鸣的频率高 D. 猫叫的音调高
5. 如图甲、乙所示的两幅声音波形，可能是钢琴声音波形或泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声波形。下列判断正确的是 ( )
A. 甲是噪声波形，乙是钢琴声音波形
B. 甲是钢琴声音波形，乙是噪声波形
C. 甲、乙都是钢琴声音波形
D. 甲、乙都是噪声波形
八年级物理 第 1 页 共 6 页
声音
鸟鸣
猫叫
声音的频率/ Hz
5000
800
声音强弱的等级/dB
30
60
6. 在与声有关的四幅图中，属于在声源处控制噪声的是 ( ))
7. “以铜为镜，可以正衣冠”，描述了哪种光现象 ( )
A. 光的反射 B. 光沿直线传播 C. 光的折射 D. 光的色散
8. 蓝蓝的天上白云飘，站在湖边的小明看到清澈的水中鱼儿在云中游动，下列说法正确的是( )
A. 看到的水中的鱼是实像
B. 看到的水中的云是实像
C. 看到的水中的云是由于光的折射形成的
D. 看到的水中的鱼是由于光的折射形成的
9. 一束光线由空气斜射入水中，入射角为α，反射角为β，折射角为γ，则( )
A. α>β>γ B. α<β<γ C. α=β<γ D. α=β>γ
10. 如图所示，是英国物理学家牛顿做的实验，有关说法正确的是 ( )
A. 该实验说明三棱镜改变了太阳光 (白光) 的颜色
B. 该实验现象称为光的“色散现象”，与生活中的彩虹形成原理相同
C. 该实验现象是因为光沿直线传播形成的
D. 光在空气中和三棱镜中的传播速度相同，都为 3×10⁸m/s
二、填空题(每空1分，共12分，请将正确答案填入答案卷的答题空上)
11. 如图所示是用一把刻度尺和两块三角板测一枚硬币直径的示意图，由图可知硬币的直径是(1) cm。在测量一枚硬币厚度时，小明想到的方案是：用刻度尺分别测出10个1元硬币的厚度，然后求平均值；小红想到的方案是：将10个1 元硬币叠放，用刻度尺测出总厚度，然后求出每个1元硬币的厚度。你认为(2)(选填“小明”或“小红”) 的测量结果较准确。
八年级物理 第 2 页 共 6 页12. 如图所示，埙是中国最古老的吹奏乐器之一，是汉族特有的闭口吹奏乐器，最初是先民们模仿鸟兽叫声而制作，用以诱捕猎物。后随社会进步而演化为单纯的乐器，并逐渐增加音孔，发展成可以吹奏曲调的旋律乐器。演奏者吹埙时，发出的声音是由于空气柱(3)产生的，演奏者用手指按压不同位置的气孔，是为了改变声音的(4)。
13. 用一块平面镜将室外的阳光照射到室内，这是光的(5)现象； 如图所示，把一块平面镜斜插在水中，将装置放在从窗口射入的阳光下，让镜面对着阳光，在对面的白色墙壁上看到一个彩色的光斑，说明白光是由(6) 混合而成的。
14. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”是唐代张志和的词句。如图所示，在平静湖面上方，一只白鹭水平滑翔。若以白鹭为参照物，它在水中的倒影是(7)(选填“运动”或“静止”) 的，白鹭向上高飞时，则白鹭在水中倒影的大小(8)(选填“变小”“变大”或“不变”)。
15. 如图所示知识框架图中A 处可补充的内容是(9)，B处可补充的光现象是(10)(选填以下答案的序号)。
A.杯弓蛇影 B.一叶障目 C.镜花水月
16. 以下是G1632次列车时刻表，国庆节小明乘坐该次列车前往“武夷山”旅游。此列列车从“南平北”站至“武夷山东”站所需的时间为(11) h，高铁在这段路程的平均速度为(12) km/h。
八年级物理 第 3 页 共 6 页站次
站名
到达时间
开车时间
停留时间
里程
1
福州
始发站
08: 00

0km
2
南平北
08: 33
08: 35
2min
121km
3
建瓯西
08: 53
08: 55
2min
174km
4
武夷山东
09: 11
09: 13
2min
226km
12
上海
12: 37
终点站
876km
三、实验与作图题(17题4分, 18题2分, 19题6分, 20题5分, 21题5分, 共22分)
17. (1) 光从玻璃斜射入到空气中，在玻璃与空气的交界面上发生折射和反射，反射光线OC如图所示，请在图中画出入射光线AO和折射光线OB 的大致方向。
(2) 古诗词是中华文化的瑰宝，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描述的画面如图甲所示。请在图乙中画出光从蜻蜓经水面反射后进入人眼的光路图，其中A'点表示水中“蜻蜓”的位置。
18. 如图所示，这是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验装置。
(1) 图中刻度尺的分度值是 。
(2) 实验中，对于如何获取下半程SBC的平均速度 VBC，下列方法最好的是 。
A. 小车从B 点由静止释放，测出B 到C所用的时间tBC与路程SBC，计算得到 VBC
B. 小车从A点由静止释放，经过B 点开始计时，到达C 点后测得时间tBc，再测量路程SBC, 计算得到 VBC
C. 不测量，利用已有数据求得tBC=tAC-tAB, SBC=SAC - SAB,再计算得到 VBC
19. 制作隔音房间模型。
(1)【项目提出】当我们在家中弹奏乐器、欣赏音乐或观看电视节目时，有可能会打扰需要休息的家人和邻居。小于同学从电影院、音乐厅、录音棚等建筑中得到灵感，于是打算将家中的一个房间改造为隔音房间来解决上述问题，小于认为隔音房间是在 防治噪声的。下面请你和小于同学一起通过制作隔音房间的简易模型，初步探究哪种材料的隔音性能好；
【项目实施】1.材料选择
①选择鞋盒充当“房间”。
②选择闹钟作为噪声源。
③选用海绵、隔音石膏板、隔音窗帘布、棉花四种隔音材料。
(2) 隔音测试
①先将响铃的闹钟放入未做处理的鞋盒内，在距离鞋盒1m处摆放分贝测试仪测量噪声的强弱；
八年级物理 第 4 页 共 6 页②将厚度 的四种材料分别铺满鞋盒的每个面，在 的距离处摆放分贝测试仪，得出数据并记录在下表中；
由数据可知 的隔音性能最好；
【展示交流】
小于同学发现和同组同学用相同规格闹钟、相同距离测出的数据不同，同组同学的测量数据如表；
根据数据分析出 可能影响隔音材料的性能。小于同学在网上查找隔音房间设计时发现窗户常常采用双层玻璃，把双层玻璃中间抽成真空，这是因为 。
20. 敬老爱亲的小明跟奶奶拉呱时，发现奶奶一直认为“人离平面镜越近，人在镜中的像越大”，为了纠正奶奶的错误认知，小明做了如下实验。
(1)如图所示，将白纸平铺在水平桌面上，用支架把玻璃板架在白纸上，并让玻璃板与纸面 。
(2) 将两支相同的蜡烛A和B分别竖放在玻璃板前后，点燃蜡烛 (选填“A”或“B”)，并移动蜡烛B，直至与蜡烛A的像重合。
(3)为了纠正奶奶的错误认知，小明多次改变蜡烛A的位置时，需确保 (选填“左右”或“前后”) 位置不同。
(4) 小明给奶奶变了个戏法：将与蜡烛A 的像重合的蜡烛B 拿走，并在它的位置处竖放一个光屏，让奶奶透过玻璃板看光屏，光屏上有“蜡烛B”； 不透过玻璃板直接看光屏，光屏上的“蜡烛B”却消失了。这个小戏法逗得奶奶开怀大笑，同时小明也给奶奶解释了玻璃板成 (选填“虚”或“实”) 像的道理。
八年级物理 第 5 页 共 6 页材料 (厚度 1cm)
分贝测试仪的示数
无
85dB
海绵
72dB
隔音石膏板
70dB
隔音窗帘布
78dB
棉花
80dB
材料 (厚度2cm)
分贝测试仪的示数
无
85dB
海绵
70dB
隔音石膏板
68dB
隔音窗帘布
76dB
棉花
78dB
(5)小明发现，实验过程中为了便于观察，最好在 (选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行实验。
21. 如图，在“初识光的折射现象”和“探究光的折射特点”的实验中；
(1) 如图甲所示，小明将一束激光射至 P点，形成一个光斑，向水槽内慢慢注水，水槽底部光斑的位置 (选填“会”或“不会”) 发生改变。
(2)小明用激光笔在平面内不断改变入射角度，发现当激光笔垂直射向水面时，光的传播方向将 (选填“会”或“不会”) 发生偏折，不断重复实验。
(3) 小明类比光反射时“反射光线与入射光线在同一平面内”。那么，光折射时，是否也有“折射光线与入射光线在同一平面内”的规律呢? 接下来，他利用了乙图的方式，先让一束光紧贴光屏沿AO方向射向水面，在光屏另一侧可看到光线沿OB 方向射出，接下来的操作是 。
(4) 当小明用激光笔远离NN'入射激光时，则水中的光路将 (选填“靠近”或“远离”)NN'，最后又把水换做玻璃砖重复这样的实验，发现同样的规律，于是可以得出的结论是 。
四、计算题(6分)
22. 如图是某高速路上的一个区间测速的相关标识，某车辆以 60km/h的速度进入全长为34km的区间测速路段，行驶了一段距离后又以 100km/h的速度行驶了0.1h，然后再以60km/h的速度继续行驶直至离开该区间测速路段，请计算：
(1) 汽车以 100km/h的速度行驶的路程。
(2) 汽车以 60km/h的速度行驶的时间。
(3) 通过计算说明，在该区间测速路段该车辆的平均速度有没有超出限定速度。
八年级物理 第 6 页 共 6 页2024-2025学年度第一学期期中学情监测
八年级物理答题卡
学校： 班级： 姓名：.
注 意 事 项 准考证号
1.考生答题前，务必先将本人的姓名、准考证号(用2B铅笔填涂)填写清楚。
2.严格按照题号在答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。[0][0] [0] [0] [0] [0] [0] [0][0] [0]
[1][1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1][1]
3.保持答题卡清洁完整，严禁折叠，严禁在答题卡上做任何标记，严禁使用涂改液、修正纸和修正带。[2][2] [2] [2] [2] [2] [2] [2][2] [2]
4.缺考标记：考生禁填！ 由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。 [4] [4] [4] [4] [4][4] [4] [4] [4] [4][3][3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3][3]
5.填涂样例： [5] [5] [5] [5] [5] [5][5] [5] [5] [5]
[6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6][6]
正确填涂： [7] [7] [7] [7] [7][7] [7] [7] [7] [7]
错误填涂: [ A][] [8] [8] [8] [8] [8] [8][8] [8] [8] [8]
[9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9]
一、单项选择题(共10题，每小题2分，共20分)
1 [A] [B][C] [D] 6 [A] [B][C] [D]
2 [A][B] [C] [D] 7 [A] [B][C] [D]
3 [A] [B][C] [D] 8 [A] [B] [C][D]
4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D] -10 [A] [B] [C] [D]
二、填空题 (每小题1分，共12分)
11. (1) (2)
12. (3). — (4)
13. (5) (6)
14. (7) (8)
15. (9) (10)
16. (11) (12)
第1页 共4页请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
三、实验题(17题4分, 18题2分, 19题6分,20题5分, 21题5分, 共22分)
第2页 共4页17.
18. (1) _________________ (2)___________________
19. (1) __________________
(2)________________ ———
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20. (1) ___________________(2)___________________
(3)__________________ (4)___________________
(5)___________________
21. (1) __________________
(2) __________________
(3)___________________
(4) ___________________ —————————
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
四、计算题(6分)
第3页 共4页22. (6分)